组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的其他生物 > 多种多样的动物类群 > 无脊椎动物类群 > 环节动物
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:81 题号:20087255
地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍,如图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:   
   
(1)图甲中,蚯蚓靠 ______ 协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中①和②在结构上的共同特点是 ______
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有 ______ 和[3]关节腔中的 ______ 。屈肘动作的产生是当 ______ 受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动.从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于 ______
(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是 ______ (填字母)。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】观察如下几种动物,请据图回答问题:

(1)生物A与螳螂、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是体表有坚硬的___________,它可以起保护和支持作用,并能防止___________。它的身体和附肢都___________
(2)生物B的身体分节,靠___________辅助运动,没有专门的呼吸器官,依靠湿润的___________进行呼吸。
(3)生物C生殖和发育都在水中完成,成体的呼吸器官是___________,兼用___________辅助呼吸。
(4)生物D的运动器官是___________(填序号)。
(5)上述类群中属于无脊椎动物的是___________(填字母)。上述动物的体温随环境变化而改变,属于___________动物。
2024-03-31更新 | 13次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】下图是蚯蚓的外形图,请根据图回答问题

(1)【3】是______,【2】是蚯蚓的_____端;
(2)蚯蚓的身体是由许多_________构成,这样的动物叫_________
(3)用手触摸蚯蚓体节近腹面处,有_________的感觉;
(4)用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有________,具有辅助________的作用,因此,在实验中,应使蚯蚓的体表保持________
2020-01-01更新 | 32次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】如图是几种动物及它们的呼吸器官,结合自己所学知识回答以下问题:

(1)以上呼吸器官中,只有依靠水分才能完成气体交换的是 ______ (填图下标注),所以不能生活在干燥的环境中。以上呼吸器官,对维持恒定的体温具有重要作用的是______(填图下标注),所以对环境的适应力较强。
(2)蝗虫的身体特点与 _________(填图下标注)的相似。
(3)丙图中能够进行气体交换的结构是 ___________(填标号)。
(4)比较以上四种动物呼吸器官的结构,并根据自己所学知识对以上四种呼吸器官结构的相似之处做出的推断:一是它们都有足够大的________; 二是呼吸器官里都密布着丰富的 _____________
2020-02-11更新 | 31次组卷
共计 平均难度:一般