番红花原产于地中海沿岸,因由西藏传入内地, 故又名藏红花(如图1)。番红花的柱头不仅可作药用,也是一种名贵的香料。
(1)番红花多以球茎进行繁殖,这种生殖方式属于________ (无性/有性)生殖。球茎中一些细胞经过分裂、_________ 形成花芽,进而发育成花。
(2)研究人员调查了不同大小的球茎番红花的开花率和单个球茎的平均开花数,如图2所示。由图2可得出结论_________ 。
(3)长期采用球茎繁殖会使番红花球茎变小,故研究人员尝试用种子繁殖改进番红花质量。
①将图3中[a]________ 中产生的花粉涂抹在柱头上,完成人工传粉过程。
②观察花粉管的生长状况,结果见图4.已知番红花柱头和花柱总长约80~100mm,结合图4分析,番红花是否能够结种? 请说明理由______ 。
(4)根据上述研究,为使番红花能够通过有性生殖繁殖,未来可深入研究的方向包括_____ 。
a、矮化花柱和柱头
b、增加花粉数量
c、 向柱头喷洒刺激花粉管伸长的物质
d、增加传粉昆虫
(1)番红花多以球茎进行繁殖,这种生殖方式属于
(2)研究人员调查了不同大小的球茎番红花的开花率和单个球茎的平均开花数,如图2所示。由图2可得出结论
(3)长期采用球茎繁殖会使番红花球茎变小,故研究人员尝试用种子繁殖改进番红花质量。
①将图3中[a]
②观察花粉管的生长状况,结果见图4.已知番红花柱头和花柱总长约80~100mm,结合图4分析,番红花是否能够结种? 请说明理由
(4)根据上述研究,为使番红花能够通过有性生殖繁殖,未来可深入研究的方向包括
a、矮化花柱和柱头
b、增加花粉数量
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更新时间:2023-12-08 11:06:18
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【推荐1】今年3月初,广东省玉米研究室种业专家联合海南海垦科学院技术员,在试验基地开展鲜食玉米组合筛选工作。题图是玉米植株及其器官示意图,请回答问题。(1)从植物体的结构层次分析,玉米的花属于________ ;玉米的结构层次与动物体结构层次最大区别,在于它没有________ 。
(2)长期阴雨天可能导致玉米果穗缺粒,主要是由于________ 引起的,可以取纸袋套住玉米雄蕊,收集图中________ (填编号)的花粉进行人工辅助授粉。
(3)玉米种子萌发时,最先突破种皮的是________ (填编号);图中④是________ ,会发育成茎和叶;胚是新植物的幼体,由________ (填编号)组成。
(4)玉米种子的⑦________ 中贮存着丰富的营养物质,可以用________ 检验其主要成分是淀粉。农业生产中可采用科学方法来提高玉米产量,例如________ 。
(2)长期阴雨天可能导致玉米果穗缺粒,主要是由于
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【推荐2】下图是花及其相关的结构示意图,依据图回答问题:
(1)图1中的1和2组成的结构是___________ 。
(2)花粉从成熟的花药中散放出来,落到雌蕊的柱头上的过程,叫做________ 。
(3)图2中受精完成后唯有子房继续发育,最终发育成为__________ ,其中______ 发育成种子,受精卵发育成_______ 。
(1)图1中的1和2组成的结构是
(2)花粉从成熟的花药中散放出来,落到雌蕊的柱头上的过程,叫做
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【推荐3】菘蓝是我国广泛栽培的植物,其叶可提取染料,根可入药。请根据所学据图回答相关问题:(1)据图观察可知菘蓝在分类上属于___ (填“裸子”或“被子”)植物。
(2)菘蓝叶肉细胞的___ (结构名称)中含有色素成分,可提取蓝色染料。菘蓝的根(图一)也称作板蓝根,含有多种具药效的有机物,这些有机物是沿着输导组织的___ (填“导管”或“筛管”)运输而来的;其吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的___ 区。
(3)菘蓝依靠种子繁殖,图二中菘蓝花粉落到[ ]___ 上完成传粉,再经过___ 过程后,[ ]___ 会发育成为果实,果实内的种子由[ ]___ 发育形成。
(2)菘蓝叶肉细胞的
(3)菘蓝依靠种子繁殖,图二中菘蓝花粉落到[ ]
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【推荐1】每年阳春三月,龙泉山的千万株桃花争相开放,这为我们生物学科的实践活动提供了平台。某校学生开展了“桃花之旅”课外综合实践活动,并做出如下图所示研究结果图一为一朵桃花的基本结构图,图二为桃的生殖方式部分图解。回答下列相关问题:
(1)同学们观察图一后了解到,这朵桃花既有雄蕊,又有雌蕊,生物学上我们把它叫做__________ 花,花的主要结构是图一中的[ ]__________ 和[ ]__________ 。
(2)桃树要结出美味的桃子,一般要经历:开花→__________ →__________ →结实四个过程。
(3)图二中A代表的是____________ ,若上图所示桃的生殖方式中,落在雌蕊柱头上的花粉来自于同一朵花的雄蕊,这种现象称为__________ 。
(4)自然界的绿色开花植物都能够通过__________ 繁殖后代,获得新一代植株;然而,在实际生产中,也常常会用到植物的根、茎和__________ 繁殖后代,这种方式叫做__________ 繁殖。
(1)同学们观察图一后了解到,这朵桃花既有雄蕊,又有雌蕊,生物学上我们把它叫做
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【推荐2】请据图回答下列问题:
(1)图甲中[10]是________ 和[11]________ ,是一朵花最主要的部分。
(2)图乙中花粉从[⑥]_____ 散发出来落到[①]_____ 的过程叫做传粉。
(3)由图甲到图丙过程中,桃花必须经历的两个过程是______ 和_____ 图乙这种传粉方式叫___________ 。
(4)丙图中的A是由图乙中的[ ]________ 发育来的,B是桃的食用部分,它是由[ ]________ 发育来的。
(1)图甲中[10]是
(2)图乙中花粉从[⑥]
(3)由图甲到图丙过程中,桃花必须经历的两个过程是
(4)丙图中的A是由图乙中的[ ]
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【推荐3】花生,原名“落花生”,其果实营养价值丰富,是我市广泛种植的一种油料作物。图一为花生植株及其部分生理活动示意图(箭头表示物质运输的方向,①、②、③、④表示物质,A、B、C表示结构),图二为种业部门种植花生获得的实验数据曲线图。请据图分析作答:
(1)花生植株通过根尖的______ 吸收水分和无机盐。其中95%的水分通过蒸腾作用散失到大气中,促进生物圈的______ 循环。
(2)图一中,花生闭花受粉并受精后,子房下部细胞迅速伸长形成子房柄,与其前端的子房合称果针。由果针顶端木质化的表皮细胞形成的“帽状物”保护______ 进入土壤,进而发育成果实。
(3)图一中,花生植株在结构[C]______ 内进行光合作用,将[①]和[②]______ 转化成[③]有机物。部分有机物通过叶脉、茎和果针中的结构[B]______ 运输到果实,贮存在花生种子内。
(4)由图二所示可知,当花生种植密度为______ 时,既能提高光合作用强度,又能相对减少______ 对有机物的损耗,利于提高产量。
(1)花生植株通过根尖的
(2)图一中,花生闭花受粉并受精后,子房下部细胞迅速伸长形成子房柄,与其前端的子房合称果针。由果针顶端木质化的表皮细胞形成的“帽状物”保护
(3)图一中,花生植株在结构[C]
(4)由图二所示可知,当花生种植密度为
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【推荐1】水稻是我国三大农作物之一,据考证在我国的种植历史至少有七千年。科研人员偶然在田间发现一株叶片为白色的水稻植株(白化植株),并利用该植株和正常植株进行了相关杂交实验。
(1)根据实验推测,水稻的生殖方式为________ (有性/无性)生殖。
(2)遗传学上,水稻叶片的绿色和白色是一对________ 性状。依据实验结果分析,叶片颜色中的________ (绿色/白色)为显性性状。
(3)F2中绿色植株与白色植株数量比例约为________ ,若用D、d表示控制水稻叶色的相关基因,则F1中绿色植株的基因组成为________ 。
(4)上述杂交实验结果证明该水稻植株产生的白色性状属于________ (可遗传/不可遗传)变异。
父本 | 母本 | F1 | F2 |
绿色 | 白色 | 全部绿色 | 绿色890;白色306 |
白色 | 绿色 | 全部绿色 | 绿色949;白色285 |
(1)根据实验推测,水稻的生殖方式为
(2)遗传学上,水稻叶片的绿色和白色是一对
(3)F2中绿色植株与白色植株数量比例约为
(4)上述杂交实验结果证明该水稻植株产生的白色性状属于
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【推荐2】如图为植物繁殖的几种方法,分析回答下列问题:
(1)图中四种繁殖方式都属于___________ 生殖。
(2)图A和B中生出的根都是___________ 根。图C中①是__________
(3)图C表示的是嫁接过程,嫁接成活的关键是_________________________________ 。
(4)将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是______
A.只有红色B.只有黄色C.橙色D.有黄色又有红色
(5)图D进行组织培养时,需要注意的条件是___________ 。
(1)图中四种繁殖方式都属于
(2)图A和B中生出的根都是
(3)图C表示的是嫁接过程,嫁接成活的关键是
(4)将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是
A.只有红色B.只有黄色C.橙色D.有黄色又有红色
(5)图D进行组织培养时,需要注意的条件是
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【推荐3】如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。请据图回答下列问题:
(1)若此图表示被子植物的有性生殖,那么精子和卵细胞在______ 中结合形成受精卵,由受精卵发育成的A是______ ,它是新植物体的幼体。
(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、______ 和______ 三个阶段,这种发育属于______ 。
(3)若此图表示青蛙的生殖和发育过程,那么过程①之前进行抱对的意义是______ ;①和②过程在______ 中进行,个体A是用______ 呼吸。
(4)若此图表示鸟类的生殖和发育过程,其卵细胞中能发育成胚胎的部位是______ 。③过程是否为变态发育?______ 。
(5)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖行为中的______ 行为。
(1)若此图表示被子植物的有性生殖,那么精子和卵细胞在
(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、
(3)若此图表示青蛙的生殖和发育过程,那么过程①之前进行抱对的意义是
(4)若此图表示鸟类的生殖和发育过程,其卵细胞中能发育成胚胎的部位是
(5)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖行为中的
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【推荐1】图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由___________ 发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为_______ 。
(2)A-F的生殖方式中,最高等的是【 】_______ ,大大提高了后代的成活率。
(3)A、B、C、D、E对比和F的生殖方式,F属于______ ,F图所示方式成功的关键是___________ 。
(4)D、E在发育过程中,其营养物质分别来自于________________ 。
(5)俗语说“大旱之年有蝗灾”,其原因是A的生殖和发育脱离了水的限制,而与其有________ 关系的C因缺少水而大量减少,导致A因缺乏天敌而数量增加的缘故。
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由
(2)A-F的生殖方式中,最高等的是【 】
(3)A、B、C、D、E对比和F的生殖方式,F属于
(4)D、E在发育过程中,其营养物质分别来自于
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【推荐2】在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着。生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某校兴趣小组的同学选取了以下多种生物,对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索,请回答下列问题。
(1)甲图表示的生殖方式是_______ ,乙图所示生殖过程被称之为_______ ,该操作过程必须在_______ 条件下进行,甲、乙两生殖方式都属于_______ 生殖。
(2)丙图中,蝗虫的发育经历_____ 三个阶段,其中,C与D的主要区别是_____ 。
(3)在青蛙的繁殖期,雌雄青蛙抱对、产卵,受精过程是在______ 完成的。丁图中,b的呼吸器官是___ ,而C主要是用 __________ 呼吸。
(1)甲图表示的生殖方式是
(2)丙图中,蝗虫的发育经历
(3)在青蛙的繁殖期,雌雄青蛙抱对、产卵,受精过程是在
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