【推荐1】兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下实验：

实验步骤：
步骤一：在实验装置（图1）中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟后，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，记录并进行数据统计（图2）。
步骤二：再按步骤一的方法重复操作4次。
步骤三：求5次实验数据的平均值。
回答下列问题：
(1)该小组探究的是：______对鼠妇生活的影响。
(2)该实验用10只鼠妇而不用1只的原因是避免实验的______。
(3)实验步骤中重复操作5次，并求平均值是为了减小______，使实验结果更准确。
(4)分析图2，可以得出的实验结论是______，鼠妇喜欢______处。

【推荐2】下面是某小组在探究“光对鼠妇的分布是否有影响”的实验过程，请将空白处补充完整。
材料用具：10只鼠妇，湿土，铁盘，纸板，玻璃板。
（1）提出问题：_____？
作出假设：光对鼠妇的分布有影响。
作出假设的依据：在比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。
（2）制定计划：
a．在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。这样两侧就形成了阴暗和明亮两种环境。这样做的目的是设置一组_____实验，变量是_____。
b．在两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟。每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次
c．汇总数据后发现：明亮处鼠妇数量少，阴暗处鼠妇数量多。
（3）得出结论：光对鼠妇的分布有影响，鼠妇适于生活在_____潮湿的环境中。
（4）实验中用10只鼠妇而不是1只的目的是：为了_____偶然性，减小误差。（填“避免”或“具有”）

【推荐3】秋季学期开学第一天，同学们清扫教室时发现：墙角潮湿的拖布下面有许多鼠妇，当拿起拖布时，鼠妇迅速爬走。
(1)提出问题：鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗?
(2)作出假设：鼠妇喜欢潮湿的环境。
(3)设计实验：需要在一纸盒左边二分之一部分装__________土壤，在右边二分之一部分装__________土壤，然后在中间放置10只鼠妇，并盖上盖子。其中的实验变量是_________。
(4)做好观察和记录。
(5)推测实验现象：在纸盒__________侧鼠妇分布多。
(6)根据题的内容和你的生活经验尝试提出一个影响鼠妇分布的其它非生物因素：_______。