在学校开展的实践活动中,小林尝试利用天然酵母菌发面,制作馒头。请你和他一起完成:
(1)实践目的:
①酵母菌的整个身体由一个细胞构成,属于_______ 真菌,在自然界分布广泛。我们想利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。
②小林在显微镜下观察酵母菌培养液,视野如图甲所示,图甲中有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行_______ 生殖。
③观察发现,酵母菌细胞中有明显的液泡、细胞壁和细胞核等结构,属于_______ (填“真核”或“原核”)生物。
(2)菌种选择:
将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,结果如图乙。因为葡萄组_______ ,我们选择用葡萄表皮上的酵母菌来发面。
(3)馒头制作:
我们尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面。由于酵母菌在发酵过程中产生了_______ ,面团膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍,经过蒸制过程,馒头制作完成(如图丙)。
(4)品鉴与反思:
邀请同学们品尝我们的劳动成果,并进行评价,结果如下表。
结合面团膨大情况和评价结果,小林认为最适宜的发面温度为28℃,你同意吗?为什么?_______ 。
(1)实践目的:
①酵母菌的整个身体由一个细胞构成,属于
②小林在显微镜下观察酵母菌培养液,视野如图甲所示,图甲中有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行
③观察发现,酵母菌细胞中有明显的液泡、细胞壁和细胞核等结构,属于
(2)菌种选择:
将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合,检测它们的发酵能力,结果如图乙。因为葡萄组
(3)馒头制作:
我们尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面。由于酵母菌在发酵过程中产生了
(4)品鉴与反思:
邀请同学们品尝我们的劳动成果,并进行评价,结果如下表。
发面温度(℃) | 感官评价(各项满分均为10分) | |||
松软度 | 风味 | 外观 | 色泽 | |
23 | 8.4 | 8.5 | 7.8 | 8.3 |
28 | 9.2 | 9.3 | 8.6 | 8.7 |
33 | 9 | 9.2 | 8.5 | 8.9 |
更新时间:2024-01-18 12:37:29
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【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
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【推荐1】酸菜是东北地区特色食物,“猪肉酸菜炖粉条”是闻名遐迩的东北菜。通常用白菜等蔬菜腌渍酸菜。酸菜中的亚硝酸盐含量是检验质量的关键指标之一。有人提出在制作酸菜时可以加入维生素C以减少亚硝酸盐的产生。生物小组对此产生疑问,因此就“在酸菜发酵过程中,维生素C对亚硝酸盐含量的影响”这一问题进行实验探究,得到以下相关数据,请分析作答下列问题。
(1)该实验提出的假设是:___ ,实验变量是___ 。
(2)该实验中,2号坛中应加入适量的___ ;设置1号坛的目的是___ 。
(3)制作酸菜时,应加盖并密封,这样做既可以达到发酵所需要的___ (填“有氧”或“无氧”)条件,又可以避免其他微生物进入。
(4)通常情况下,腌渍酸菜时所利用的细菌是___ 。
分析实验数据得出结论:在酸菜发酵过程中,维生素C可以减少亚硝酸盐含量。
组别 | 添加的物质 | 发酵时间内产生的亚硝酸盐含量(单位:mg/kg) (发酵温度一直保持15℃) | ||||||
第3天 | 第5天 | 第7天 | 第9天 | 第11天 | 第13天 | |||
1号坛 | 8%的盐水 | 无维生素C | 0.5 | 2.0 | 1.8 | 1.6 | 1.5 | 1.2 |
2号坛 | 8%的盐水 | ? | 0.3 | 1.7 | 1.4 | 1.2 | 1.0 | 0.6 |
(2)该实验中,2号坛中应加入适量的
(3)制作酸菜时,应加盖并密封,这样做既可以达到发酵所需要的
(4)通常情况下,腌渍酸菜时所利用的细菌是
分析实验数据得出结论:在酸菜发酵过程中,维生素C可以减少亚硝酸盐含量。
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【推荐2】泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品,泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时,会引起中毒甚至死亡,下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据,请分析回答。泡菜发酵中亚硝酸盐含量(发酵温度:15℃单位:mg/kg)
(1)制作泡菜所利用的微生物是_____ 。制作时,将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后,泡菜既要加盖,还要用水来封口,这样做的科学道理是_____ 。实验中的变量是_____ ,同时蔬菜的品种、质量、处理方法。以及所加调料等都必须相同,这样做的目的是_____ 。
(2)分析实验数据可以知道:泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是_____ ,为使制作的泡菜有利于人体健康,应使泡菜充分发酵,并使用浓度_____ (填“较高“或“较低“)的盐水。
(3)兴趣小组在25℃时进行了上述实验,测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据,出现这种现象的主要原因是:亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的,在较高温度下,乳酸菌通过_____ 快速 繁殖,其分解有机物产生的大量_____ 抑制了 杂菌的生长繁殖,同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐。
盐水浓度/发酵天数 | 第3天 | 第5天 | 第7天 | 第9天 | 第11天 | 第13天 |
1号坛4% | 1.6 | 3.2 | 3.8 | 3.5 | 3.4 | 3.2 |
2号坛6% | 1.2 | 5.5 | 4.0 | 1.8 | 1.2 | 1.2 |
3号坛8% | 0.5 | 2.0 | 1.8 | 1.6 | 1.5 | 1.2 |
(1)制作泡菜所利用的微生物是
(2)分析实验数据可以知道:泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是
(3)兴趣小组在25℃时进行了上述实验,测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据,出现这种现象的主要原因是:亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的,在较高温度下,乳酸菌通过
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【推荐3】泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品,泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一,人体摄入亚硝酸盐过量时,会引起中毒,甚至死亡,下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量的影响”得到的数据,请分析并回答下列问题。
(1)由实验数据可知:泡菜中亚硝酸盐含量随发酵天数增多而呈现的变化趋势是______ 。为避免制作的泡菜危害人体健康,应该_____ 。
(2)制作过程中所利用的微生物是______ 制作时将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后,泡菜既要加盖,还要用来封口,这样做的主要目的是:_____ 。该试验中除了盐水浓度不同外,蔬菜的品种、重量、处理方法以及所加调料都要_____ 。
(3)兴趣小组在25℃测定的各发酵天数的亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据,出现这种现象的主要原因是:亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的,在较高的温度下,制作泡菜所利用的微生物分解______ 产生大量______ ,抑制了杂菌的生长繁殖。
发酵天数 | 第3天 | 第5天 | 第7天 | 第9天 | 第11天 | 第13天 | |
盐 水 浓 度 | 4%(1号坛) | 1.6 | 3.2 | 3.8 | 3.5 | 3.4 | 3.2 |
6%(2号坛) | 1.2 | 5.5 | 4.0 | 1.8 | 1.2 | 1.2 | |
8%(3号坛) | 0.5 | 2.0 | 1.8 | 1.3 | 1.5 | 1.2 |
(1)由实验数据可知:泡菜中亚硝酸盐含量随发酵天数增多而呈现的变化趋势是
(2)制作过程中所利用的微生物是
(3)兴趣小组在25℃测定的各发酵天数的亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据,出现这种现象的主要原因是:亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的,在较高的温度下,制作泡菜所利用的微生物分解
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