【推荐1】图一为显微镜结构示意图，图二是在显微镜下观察到某植物组织细胞的物像，请据图回答：


(1)图一中结构名称：①______，②______，④______。
(2)在转④让镜筒缓缓下降，此时眼睛应看着显微镜的________（填名称）。
(3)观察时，显微镜目镜是5×，物镜是40×，这些细胞被放大了______倍。
(4)图二中显微镜下观察到的物像中出现4______，可能是制作临时标本过程中盖上______这个环节操作不规范引起的。
(5)如果观察过程中发现视野过暗，应调节图一中______（填标号）和遮光器。若要使视野中的物像更加清晰，应调节图一中[        ]______。

【推荐2】某实验小组同学想观察人的口腔上皮细胞的结构，于是制作了临时玻片标本并使用显微镜进行了观察。请回答实验过程中的相关问题：

（1）图1是制作临时玻片标本的部分过程，正确的实验操作顺序是___（填序号）。
（2）图2是一台显微镜，主要结构是___。对光时，先要转动[a]粗准焦螺旋，使镜筒上升：再转动[c]转换器使___对准通光孔。
（3）要把图3视野中的物像移到中央，可将图4的玻片标本向___方向移动。

【推荐3】如图是制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示，请据图完成填空．

（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是________       
（2）要将图二的甲转化成乙，应转动转换器，换用________（填“低倍”或“高倍”）物镜观察．       
（3）视野中细胞内近似球形的结构是________，该结构中储存着控制细胞生命活动的物质．

【推荐1】根据如图回答问题：

（1）属于植物细胞的是________   ， 动物细胞是________ ．        
（2）植物细胞进行光合作用的场所是[]________   ， 光合作用可以制造________ ．        
（3）结构D中贮存________ ．        
（4）图中结构B是________   ， 其功能是起________作用和进行________ ．        
（5）切水果时流出的汁水是________   ， 主要来自[]________ ．        
（6）动物细胞与植物细胞相比，缺少________等结构．

【推荐2】西红柿是我们日常生活中非常喜爱的果蔬，图一、二所示的是西红柿部分生理活动及结构示意图，图三为叶片结构示意图，图四表示显微镜视野下的叶片下表皮结构示意图，图五为细胞结构示意图。请据图回答问题。

(1)图一中A、B两项生理活动的进行均受图五中[]______的控制。
(2)从多细胞生物体的结构层次分析，图二所示结构属于______层次，西红柿植株与人体相比，不具有的结构层次是______。
(3)图二如果表示光合作用物质的变化，则a和b依次表示______。
(4)西红柿吸收的水分和无机盐到达叶片后，经图三中的[       ]______运输到各细胞利用，其运输水分和无机盐的动力来自于植物体的______。
(5)图四中②与①表示的细胞能进行光合作用的是_______。
(6)南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容植物的叶片和花，成为不朽名句。此处和“红”相关的色素位于图五中的[       ]_______。

【推荐3】如图是植物细胞和两种单细胞生物的形态结构图，请分析回答问题：

（1）甲、乙、丙中物质、能量、遗传信息的控制中心分别是_____（填图中代码）；甲和丙中摄入氧、排出二氧化碳的结构分别是_____（填图中代码），名称是_____。
（2）甲的结构e和乙的结构_____（填图中代码）是同种能量转换器，能将光能转变为化学能，并贮存在它制造的_____中。植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是_____。
（3）图乙中②的作用是_________。鲜榨的西瓜汁甘甜怡口，这是因为图乙中_____内的细胞液中含有大量糖分。细胞的生活需要很多营养物质，如糖类、脂质蛋白质等，这些物质被称为__________________。
（4）观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的________，在观察草履虫的形态和运动时，要在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，目的是_________________，然后盖上盖玻片在________（填“高倍”或“低倍”）镜下观察，若观察时使用的目镜为5×，物镜为10×，则草履虫的放大倍数为_____倍。