1 . 如图中,A、B分别是两种不同细胞的结构模式图,C是制作细胞临时装片时,在载玻片中央满加液体的操作示意图,据图回答问题:(1)A、B中,对细胞的生命活动起着控制作用的是【 】___ 。
(2)以上细胞___ 是植物细胞。
(3)B特有的、能够利用光能合成有机物的结构是___ 。
(4)制作A、B的细胞临时装片时,C中所滴加的液体分别是___ 和___ 。
(2)以上细胞
(3)B特有的、能够利用光能合成有机物的结构是
(4)制作A、B的细胞临时装片时,C中所滴加的液体分别是
您最近半年使用:0次
名校
2 . 某生物学习小组同学为探究动植物细胞结构的异同,用人的口腔上皮细胞、根尖纵切永久切片、蚕豆叶表皮永久切片等材料作实验。观察图1至图5,请回答下列问题。(1)在图一中,细胞经染色后颜色最深的结构是_________ 。
(2)图2中所观察到的细胞是根尖结构中_________ 的细胞。若要换用高倍物镜进一步观察细胞,应转动图4中的[______ ](填序号)使高倍物镜对准通光孔,还需调节图中的_______ (填数字),使视野中的物像更清晰。
(3)植物蒸腾失水的“门户”是图3中观察到的气孔,它的开闭是由图中[2]_______ 控制。
(4)图5表示2种细胞结构的异同,两个圆的重合区域B为相同点。则图中C区含有的细胞结构是____________ 。
(2)图2中所观察到的细胞是根尖结构中
(3)植物蒸腾失水的“门户”是图3中观察到的气孔,它的开闭是由图中[2]
(4)图5表示2种细胞结构的异同,两个圆的重合区域B为相同点。则图中C区含有的细胞结构是
您最近半年使用:0次
3 . 下列有关细胞知识的说法错误的是( )
A.病毒没有细胞结构,细胞不是所有生物结构和功能的基本单位 |
B.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器 |
C.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无线粒体 |
D.细胞的生活需要物质和能量 |
您最近半年使用:0次
4 . 2023年9月24日,习近平总书记在出席杭州亚运会开幕式后,来到枣庄市考察。向老乡们询问今年石榴种植、收获和收入情况,祝愿乡亲们生活像石榴果一样红红火火。某生物兴趣小组的同学为研究石榴植物的生命活动,进行了资料查阅和实验设计。具体如下,图甲是石榴植株进行的生命活动示意图,图乙是石榴细胞的结构示意图,图丙是该生物兴趣小组的同学设计的a、b、c三个实验装置(实验计划在秋天的一个晴朗的上午进行),图丁是叶片的纵切片结构示意图。请据图分析回答:(1)图甲中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动,其中代表光合作用的是_____ (用图甲中字母表示)。“水往高处走”与图中的_____ 过程(用图甲中字母表示)密切相关。
(2)与人的口腔上皮细胞相比,图乙所示细胞特有的结构有细胞壁和________ (用图乙中数字表示)。图乙中,含有遗传物质的结构是[ ]______ 。
(3)叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论,应选取图丙中的实验装置组合是_______ 。(选填图丙中的字母)
(4)将图丙中的a装置置于阳光下1~2小时后,打开塑料袋,发现塑料袋内壁上出现许多水珠,请你推测,这些水珠主要是经图丁中叶片的[ ]_____ 散发出来的。
(5)生物兴趣小组的同学对光合作用的奥秘产生了好奇,于是进行了以下两组小实验。据图分析,实验一可以用来验证在光下绿色植物的光合作用能够产生_____ ;实验二可以用来验证绿色植物进行光合作用需要_________ 。(备注:氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳气体。)
(2)与人的口腔上皮细胞相比,图乙所示细胞特有的结构有细胞壁和
(3)叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论,应选取图丙中的实验装置组合是
(4)将图丙中的a装置置于阳光下1~2小时后,打开塑料袋,发现塑料袋内壁上出现许多水珠,请你推测,这些水珠主要是经图丁中叶片的[ ]
(5)生物兴趣小组的同学对光合作用的奥秘产生了好奇,于是进行了以下两组小实验。据图分析,实验一可以用来验证在光下绿色植物的光合作用能够产生
您最近半年使用:0次
名校
5 . 五六月份,一年一度的荔枝季如约而至,莆田市是福建省的荔枝主产区,素有“荔城无处不荔枝”之称。在老师的带领下,实验中学八年级的同学们来到莆田进行了一次研学活动,并采摘了一些荔枝在实验室进行观察。(1)小福结合所学知识,尝试制作荔枝果肉细胞临时装片,操作如图,小福正确的操作顺序是______ 。步骤乙中,小福首先用滴管在载玻片的中央滴一滴______ (填“清水”或“生理盐水”)。
(2)步骤丙中,小福用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的液滴,再缓缓放下,目的是避免盖玻片下出现______ 。
(3)通过观察,小福发现,与人的口腔上皮细胞相比,荔枝果肉细胞特有的结构是______ ,两种细胞共有的能量转换器是______ 。
(4)荔枝果实中香甜浓郁的汁液,储存在其细胞结构的_______ 中,荔枝品种的不同主要取决于______ 中遗传信息的不同。
(2)步骤丙中,小福用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的液滴,再缓缓放下,目的是避免盖玻片下出现
(3)通过观察,小福发现,与人的口腔上皮细胞相比,荔枝果肉细胞特有的结构是
(4)荔枝果实中香甜浓郁的汁液,储存在其细胞结构的
您最近半年使用:0次
名校
6 . 我们对细胞进行观察时,需制作玻片标本,借助显微镜。图一为制作临时装片部分过程示意图,图二为显微镜构造图,图三为植物细胞结构示意图,请据图回答问题:(1)制作植物细胞临时装片时,图一中正确的操作顺序为______ (用字母和箭头表示)。
(2)图三细胞中②表示的结构是_____ ,它的作用是控制物质进出。
(3)与图三中植物细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的结构是______ 和______ (填结构名称)。
(2)图三细胞中②表示的结构是
(3)与图三中植物细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的结构是
您最近半年使用:0次
7 . 生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,但这些生物都有一个共同的基础——细胞。使用显微镜可以帮助我们更好地观察动植物细胞的内部结构。请依据所学过的知识回答下列问题:(1)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图,应该是上图中的_____ (填“A”或“B”),能被碘液染成棕色的细胞结构是_______ (填序号)。
(2)夏季解暑的最佳水果是西瓜,那甘甜的果汁来自细胞结构中的______ (填名称)。
(3)某同学用5×的目镜、10×的物镜观察人口腔上皮细胞,则该同学观察到的细胞放大倍数是____ 倍。
(4)使用高倍镜将物像从C放大至D,应先向_____ 方移动玻片标本,将观察细胞移到视野中央,然后换高倍物镜,若此时物像模糊,需要调节图E中[b]_____ 使物像变清晰。
(2)夏季解暑的最佳水果是西瓜,那甘甜的果汁来自细胞结构中的
(3)某同学用5×的目镜、10×的物镜观察人口腔上皮细胞,则该同学观察到的细胞放大倍数是
(4)使用高倍镜将物像从C放大至D,应先向
您最近半年使用:0次
8 . 关于洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的叙述,错误的是( )
A.是构成洋葱和人体的基本单位 |
B.都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 |
C.细胞的控制中心均是细胞核 |
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡 |
您最近半年使用:0次
9 . 下图是芳芳同学在实验课上使用普通光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片的几个操作步骤及显微镜视野中看到的两个图像。请据图回答问题。(1)芳芳使用显微镜的操作如图甲(①、②、③、④)所示,其正确的操作顺序是______ (填标号)。
(2)她在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是图乙中的______ (填字母)。
(3)图乙中视野a出现的现象可能是盖盖玻片操作不规范引起的,那么制作细胞临时装片时,盖上盖玻片的正确操作方法是( )
(4)芳芳若要把视野C中的物像移到视野的中央,应将玻片标本往哪个方向移动( )
(2)她在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是图乙中的
(3)图乙中视野a出现的现象可能是盖盖玻片操作不规范引起的,那么制作细胞临时装片时,盖上盖玻片的正确操作方法是( )
A. | B. |
C. | D. |
(4)芳芳若要把视野C中的物像移到视野的中央,应将玻片标本往哪个方向移动( )
A.向左上方 | B.向右上方 | C.向左下方 | D.向右下方 |
您最近半年使用:0次
10 . 课外活动中,某同学用塑料袋、枣、红豆、琼脂等材料制作动物细胞模型后,在该模型基础上制作植物细胞模型。下列操作不合理的是( )
A.可用塑料袋模拟细胞膜 |
B.可用藕粉代替琼脂模拟细胞质 |
C.可用枣模拟细胞核 |
D.只需添加的结构是液泡和叶绿体 |
您最近半年使用:0次