1 . 如图是动植物的细胞结构模式图。下列叙述不合理的是（　　）

A．甲乙细胞的能量转换器都是线粒体

B．甲、乙细胞的控制中心都是细胞核

C．乙图中的结构②不只存在植物细胞中

D．所有生物的细胞中都有甲图中的①结构

2 . 如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：

(1)制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲中滴加的是0.9%生理盐水而不是蒸馏水的原因是____。

A．防止细菌在装片中繁殖

B．防止细胞吸水过多而涨破

C．迅速杀死细胞以便观察

D．利用生理盐水粘住细胞

(2)图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野，那么这一步骤的名称是____。
(3)进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是为了避免____。
(4)图丁状态下找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是____。

A．转动物镜转换器	B．转动细准焦螺旋
C．转动粗准焦螺旋	D．增大光圈

(5)戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误之处____。
(6)用显微镜观察时，找到了要观察的物像，图戊细胞内颜色最深的是____。
(7)图戊中的口腔上皮细胞和月季的叶肉细胞相比，缺少的细胞结构是____。
①细胞壁   ②细胞膜   ③细胞质   ④细胞核   ⑤叶绿体   ⑥液泡

A．①⑤⑥

B．①④⑥

C．②③④

D．③⑤⑥

3 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，下图甲、乙分别是诗句中提到的两种生物细胞的结构模式图，下列叙述正确的是（　　）

A．图甲可以表示水稻根细胞结构

B．①能吸收二氧化碳，释放氧气能供细胞利用

C．③是遗传信息库是生物体结构和功能的基本单位

D．酵母菌具有图中③⑤⑥⑦所示的结构

4 . 生物学研究常用的观察工具是显微镜，它是打开微观世界的钥匙，能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。图一为显微镜的结构图，图二和图三为洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片部分操作步骤和显微镜下观察到的不同物像。请据图回答下列问题：

(1)图甲显微镜中能放大物像的结构是___（填序号）。使用显微镜对光时，除了⑤之外还需要依次调节图一中的___结构（填序号），直到出现明亮的视野。若观察人的口腔上皮细胞临时装片，要将视野调得亮一些，反光镜应选用图一中⑦的___镜进行观察。
(2)图二所示三个操作步骤的先后顺序为___（用字母表示），步骤A和B滴加的液体分别为___。
(3)若想进一步放大观察图三a视野中的细胞A，首先应将装片向___（填“上”或“下”）方向移动；然后转动图一中【   】___换用高倍物镜，视野发生了如图三b所示的变化，最后可以进一步调节③和【   】___。
(4)若小明使用的是10×的目镜和40×的物镜，则图三b中的物像比实物放大了___倍。
(5)图四A图中的【   】___是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞都不具有的结构。

5 . 大豆是我市常见的重要经济作物之一。如图是某同学在学习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：

(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是___（填序号）。
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体
(2)c过程形成了A～D几种不同形态的细胞群，这一过程表示细胞的___。
(3)图中的大豆种子在结构层次上属于___。种子中的营养物质主要贮存在[   ]___中。
(4)大豆种子结构中的[   ]___将来可发育成新的植物体，萌发过程中[   ]___最先发育突破种皮。
(5)该同学认为大豆属于被子植物，其主要依据是___。

6 . 以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：

(1)图甲中 b 图表示的操作过程是____，c 图中滴在载玻片中央的液体是____。
(2)图乙中②是____，内含____物质；①是____，作用：____，图乙所示细胞与植物细胞相比没有____、____、____。
(3)观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中[   ]____．若显微镜目镜为10×，物象放大了400倍，则物镜的放大倍数为____倍。
(4)口腔上皮属于组织，组织是____的结果。植物体与人体相比没有的结构层次是____。

7 . 根据如图回答问题：

(1)如图中属于植物细胞的是____图。
(2)细胞分裂时，最重要的变化发生在[   ]____内。
(3)图中将光能转化为化学能的是[   ]____。
(4)根据有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞中的[   ]____中。
(5)图乙中起保护和支持作用的结构为[   ]____。

8 . 某同学制作并观察了动植物细胞临时装片。据图分析，下列说法错误的是（　　）

A．图甲中，①具有放大的作用

B．观察人口腔上皮细胞临时装片时，个子矮的同学可以尽量向后倾斜镜臂

C．图丙是显微镜下看到的植物细胞的结构

D．图乙可能是盖盖玻片时没有让其一侧先接触载玻片上的水滴造成的

9 . 框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下列选项中符合该框架图中甲、乙、丙对应关系的是（　　）

选项	甲	乙	丙
A	植物细胞	动物细胞	液泡
B	营养器官	生殖器官	果实
C	生态因素	生物因素	温度
D	细胞膜	细胞质	细胞核

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 显微镜是一种常见的生物学观察仪器，微观探秘社团的同学们利用显微镜进行了一系列观察，图一是显微镜结构图，图二、三、四为他们在显微镜下观察到的生物现象或结构，请据图回答：

(1)图一显微镜中起放大作用的结构是____（填字母）；由低倍物镜换成高倍物镜时需转动【   】____进行调节。
(2)在图二所示视野中，有气泡产生，为避免该问题的发生，正确的操作方法是____。
(3)社团同学还观察到植物细胞内有很多叶绿体，细胞内该叶绿体（如图三所示）的实际位置在细胞核的____侧（填左或右），其内部发生的能量变化是____。
(4)用一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各图，下列相关说法正确的是____。

A．视野②比视野①使用的物镜要长

B．要将污点A移出视野应把玻片往左下方移动

C．正常的观察顺序是①→②→③

D．视野转换成③图时要调节粗准焦螺旋

(5)图四为黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞结构图，其中控制生物发育和遗传的结构是【   】____；与口腔上皮细胞相比，黄瓜表层果肉细胞特有的结构是____（填数字）。