1 . 如图是两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答。([__]填字母序号,____填汉字)(1)该图能表示植物细胞结构模式图的是___ 。
(2)细胞的代谢与遗传受[__ ]控制,其内含有遗传物质。
(3)与植物的光合作用有关,利用无机物合成有机物的结构是[___ ]。挤压水果可以得到果汁,主要来自细胞结构中的___ 。
(4)若将细胞甲放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[___ ]。
(2)细胞的代谢与遗传受[
(3)与植物的光合作用有关,利用无机物合成有机物的结构是[
(4)若将细胞甲放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[
您最近半年使用:0次
2 . 如图是植物细胞模式图在“[ ]”中填写序号,在横线内填写文字。(1)对细胞具有保护和支持作用的是[ ]___ 。
(2)对细胞具有保护作用并能进行物质交换的是[ ]___ 。
(3)细胞生命活动的控制中心是[ ]___ 。
(4)西瓜之所以甘甜可口,是因为西瓜的___ 含有大量的糖分。
(5)在该图有画出的结构中,其中动物细胞不具有的结构是[___ ]、[___ ],除此之外,植物细胞还具有一个动物细胞所没有的结构是___ 。
(2)对细胞具有保护作用并能进行物质交换的是[ ]
(3)细胞生命活动的控制中心是[ ]
(4)西瓜之所以甘甜可口,是因为西瓜的
(5)在该图有画出的结构中,其中动物细胞不具有的结构是[
您最近半年使用:0次
3 . 2023年9月24日,习近平总书记在出席杭州亚运会开幕式后,来到枣庄市考察。向老乡们询问今年石榴种植、收获和收入情况,祝愿乡亲们生活像石榴果一样红红火火。某生物兴趣小组的同学为研究石榴植物的生命活动,进行了资料查阅和实验设计。具体如下,图甲是石榴植株进行的生命活动示意图,图乙是石榴细胞的结构示意图,图丙是该生物兴趣小组的同学设计的a、b、c三个实验装置(实验计划在秋天的一个晴朗的上午进行),图丁是叶片的纵切片结构示意图。请据图分析回答:(1)图甲中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动,其中代表光合作用的是_____ (用图甲中字母表示)。“水往高处走”与图中的_____ 过程(用图甲中字母表示)密切相关。
(2)与人的口腔上皮细胞相比,图乙所示细胞特有的结构有细胞壁和________ (用图乙中数字表示)。图乙中,含有遗传物质的结构是[ ]______ 。
(3)叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论,应选取图丙中的实验装置组合是_______ 。(选填图丙中的字母)
(4)将图丙中的a装置置于阳光下1~2小时后,打开塑料袋,发现塑料袋内壁上出现许多水珠,请你推测,这些水珠主要是经图丁中叶片的[ ]_____ 散发出来的。
(5)生物兴趣小组的同学对光合作用的奥秘产生了好奇,于是进行了以下两组小实验。据图分析,实验一可以用来验证在光下绿色植物的光合作用能够产生_____ ;实验二可以用来验证绿色植物进行光合作用需要_________ 。(备注:氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳气体。)
(2)与人的口腔上皮细胞相比,图乙所示细胞特有的结构有细胞壁和
(3)叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论,应选取图丙中的实验装置组合是
(4)将图丙中的a装置置于阳光下1~2小时后,打开塑料袋,发现塑料袋内壁上出现许多水珠,请你推测,这些水珠主要是经图丁中叶片的[ ]
(5)生物兴趣小组的同学对光合作用的奥秘产生了好奇,于是进行了以下两组小实验。据图分析,实验一可以用来验证在光下绿色植物的光合作用能够产生
您最近半年使用:0次
4 . 小明同学在练习使用显微镜的实验中,对四种材料进行了观察,右图A、B、C、D是四种材料的各一个视野。请回答:(1)图A视野较暗,要想亮一些,可调节显微镜的[ ]________ 和[ ]________ 。
(2)视野D中小明要仔细观察气孔,应向________ 移动装片。
(3)视野C是小明观察的人体的血涂片,但他却没有找到白细胞,原因是________ 。伤口结痂其实是图C中的________ 凝结成团。
(4)视野B是人体口腔上皮细胞的视野,制作该临时装片时,小明在载玻片中央滴的液体是________ 。
(5)图中A和B细胞的边界分别是________ ,A和D在结构层次上的区别是________ 。
(2)视野D中小明要仔细观察气孔,应向
(3)视野C是小明观察的人体的血涂片,但他却没有找到白细胞,原因是
(4)视野B是人体口腔上皮细胞的视野,制作该临时装片时,小明在载玻片中央滴的液体是
(5)图中A和B细胞的边界分别是
您最近半年使用:0次
5 . 如图为两种细胞的结构模式图,请据图回答问题:(1)与A细胞相比,B细胞因为具有⑥、[⑤]___ 、和[ ]___ ,所以B表示___ (填“植物”或“动物”)细胞。
(2)图中[ ]___ 具有支持和保护作用。图中能控制物质进出细胞的结构是[ ]___ 。
(3)图中A、B细胞的③结构与②之间有明显的的界限,因此这样的细胞称为___ 细胞。
(4)图中A、B细胞均具有的能量转化器是[ ]___ ,此转化器位于细胞的[ ]___ 中。
(2)图中[ ]
(3)图中A、B细胞的③结构与②之间有明显的的界限,因此这样的细胞称为
(4)图中A、B细胞均具有的能量转化器是[ ]
您最近半年使用:0次
6 . 动物和植物的细胞结构各有特点,生物实验课上同学们制作了植物和动物细胞临时装片进行观察和比较。下面的图甲和图乙是细胞结构模式图,请回答下列问题:(1)在制作植物和动物细胞的临时装片时,在载玻片上滴加的液体分别是________ 和________ 。
(2)图乙为动物的细胞结构模式图,判断的依据是________________ 。
(3)植物的叶片之所以是绿色,是因为细胞结构中含有[ ]________ 。
(4)从图中可出甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,这主要是由④细胞核中的________ 决定的。
(2)图乙为动物的细胞结构模式图,判断的依据是
(3)植物的叶片之所以是绿色,是因为细胞结构中含有[ ]
(4)从图中可出甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,这主要是由④细胞核中的
您最近半年使用:0次
7 . 某同学制作了黑藻叶片细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:「①]细胞壁)。据图回答:
(1)制作临时装片时,展平载玻片水滴中的黑藻叶片后,需盖好_________ (填“载玻片”或“盖玻片”)。
(2)使用显微镜观察时,要升降镜筒,可以调节_________ 和细准焦螺旋。
(3)黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是〔②〕_________
(4)图中①的功能是支持和_________ 细胞。
(5)该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是_________ 。
(1)制作临时装片时,展平载玻片水滴中的黑藻叶片后,需盖好
(2)使用显微镜观察时,要升降镜筒,可以调节
(3)黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是〔②〕
(4)图中①的功能是支持和
(5)该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是
您最近半年使用:0次
8 . 图一是某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图,图二是动植物细胞的结构示意图。请据图回答下列问题:(1)请写出该同学正确的操作顺序______ (填字母),步骤d中滴在载玻片中央的液体是______ 。步骤______ (填序号)操作不当容易产生气泡。
(2)图二中表示动物细胞的是______ (选填“甲”或“乙”),判断依据是与绿色植物细胞相比少了哪些结构?______ (填文字)。
(3)吃西瓜时流出大量汁液,这些汁液主要来自植物细胞中的[ ]______ 。
(4)图二中,甲和乙都有的能量转换器是[⑦]______ ,用光学显微镜观察动植物细胞临时装片时,不易观察到的结构是[ ]______ 。
(2)图二中表示动物细胞的是
(3)吃西瓜时流出大量汁液,这些汁液主要来自植物细胞中的[ ]
(4)图二中,甲和乙都有的能量转换器是[⑦]
您最近半年使用:0次
9 . 中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”图是动植物细胞结构模式图,据图回答下列问题。(1)图中属于植物细胞的是____ 图。你的判断依据是该细胞有____ (任写一项结构名称)。
(2)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质主要存在于植物细胞的____ 中。
(3)细胞分裂过程中,最重要的变化发生是____ 的复制加倍。
(4)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为____ 具有控制某些物质进出细胞的作用。
(2)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质主要存在于植物细胞的
(3)细胞分裂过程中,最重要的变化发生是
(4)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为
您最近半年使用:0次
10 . 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(1)属于植物细胞的是_______ 图(选填“甲”或“乙”),你判断的依据是植物细胞具有三个特有结构:_______ 、液泡和叶绿体。图中B结构的主要作用是保护和_______ 。
(2)细胞生命活动的控制中心是_______ (填字母),内含细胞的_______ 。
(3)细胞的许多生命活动在_______ (填字母)中进行,其中的_______ 能通过呼吸作用分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用。
(4)图中结构E名称是_______ ,它是进行_______ 作用的场所。
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是_______ (填字母)中含有大量细胞液。
(2)细胞生命活动的控制中心是
(3)细胞的许多生命活动在
(4)图中结构E名称是
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是
您最近半年使用:0次