【推荐1】每年春末夏初，我市花石等地的大片田野莲花盛开，美不胜收，吸引了无数游客前来观光。下面列举了常见的四种生物，其中在生物分类上与莲共同特征最多的是（       ）

A．海带

B．满江红

C．银杏

D．樟树

【推荐2】下列关于生物分类及排序的叙述，正确的是（       ）

A．在被子植物中，根、茎、叶是分类的主要依据

B．脊椎动物从简单到复杂的排列顺序是两栖动物、鱼、鸟、爬行动物、哺乳动物

C．有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物

D．孢子植物从简单到复杂的排列顺序是藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、裸子植物

【推荐3】用种子繁殖后代的植物是以下哪一组

A．蘑菇和紫菜

B．铁线蕨和雪松

C．水稻和小麦

D．细菌和真菌

【推荐1】小瑜一家人周末到外公家玩，看到了很多小功物：黄鹂和喜鹊在树上叽叽喳嘻，小狗在草丛里抓蝴蝶和蝗虫，小鸡从土壤里刨出很多蚯蚓，小河里有蝌蚪、鲫鱼、青鳉鱼在游来游去。爸爸还在河边发现了一条尾部受伤的泥鳅。据此完成下面小题。
1．小瑜给弟弟带了面包、酸奶等食物。制作面包和酸奶时加入的微生物分别是（       ）

A．乳酸杆菌、酵母菌

B．酵母菌、乳酸杆菌

C．酵母菌、青霉

2．泥鳅受伤的尾部有血液溢出，血液属于（       ）

A．神经组织

B．肌肉组织

C．结缔组织

3．妈妈告诉小瑜泥鳅是鱼类，下列动物和泥鳅不属于同类的是（       ）

A．蝌蚪

B．鲫鱼

C．青锵鱼

4．河蚌贝壳内面有光亮的珍珠层，由如图中某一结构分泌形成的。该结构是（       ）
   

A．1

B．2

C．3

5．如图是蝗虫的结构示意图，蝗虫的3对足和2对翅位于（       ）
      

A．头部

B．胸部

C．胸、腹部

6．小瑜观察蚯蚓并结合所学知识向弟弟叙述了蚯蚓的特点。下列叙述错误的是（       ）

A．蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于节肢动物

B．蚯蚓依靠湿润的体表进行气体交换

C．蚯蚓的运动依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助

7．设计实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中不太合理的是（       ）

A．设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）两组作为对照实验

B．甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相似的蚯蚓各5条

C．甲容器放在阳光下，乙容器放在黑暗处

8．小瑜将表格中的动物分为甲、乙两类，其分类依据是（       ）

甲	鲫鱼、青蛙、蛇
乙	鸡、黄鹂、狗

A．体内有无脊椎骨

B．体温是否恒定

C．运动方式不同

9．鲫鱼的鳍有多种类型，其中主要与控制运动方向相关的是（       ）

A．胸鳍和腹鳍

B．背鳍和臀鳍

C．尾鳍

【推荐2】某小组对调查到的生物进行分类，把鲫鱼、鲤鱼、青蛙、蛇、螃蟹、蝗虫、蝴蝶等归为一类，水稻、月季、狗尾草、水稻等生物归为一类。他们分类的方法是

A．生物的形态结构特点	B．生物的生活环境
C．生物的用途	D．其他方法

【推荐3】如图三个圆形分别表示鹰、蝉和青蛙的特征,以下叙述不正确的是（       ）

A．1表示都有辅助呼吸的结构	B．2表示卵生
C．3表示都是脊椎动物	D．4表示都是变温动物

【推荐1】依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列叙述错误的是（   ）

A．病毒属于类群1，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体

B．原核生物属于类群2，其中有些种类可以用来制作酸奶、泡菜

C．类群3既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物

D．类群1、2、3的共同点是都不能自己制造有机物

【推荐2】下列属于真核生物的是（       ）

A．流感病毒

B．结核杆菌

C．酵母菌

D．葡萄球菌

【推荐3】依据生物的某些特征，对部分生物作出如下图所示分类。下列描述错误的是

A．类群1是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成的

B．制作酸奶使用到的微生物属于类群2

C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物

D．类群1、2、3的共同特点是:都不能直接利用无机物制造有机物