在生物实验室中,同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和口腔上皮细胞的临时装片,并通过显微镜进行观察,观察结果如图1和2所示,据图回答问题(在[ ]内填写图中数字,在“______”上填写文字):
(1)小华选取洋葱鳞片叶内表皮制作了临时装片,正确的操作步骤是( )
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,通常使用____ 对标本进行染色,是为了更清晰地观察细胞结构。
(3)图____ (选填“1”或“2”)是显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞,在制作该临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是____ 。
(4)图1中具有保护和支持细胞作用的结构是[ ]____ ,紧贴其内侧的、非常薄的结构是[ ]____ ,该结构在光学显微镜下不易被看清,具有控制物质进出的作用。细胞中都有个能被染成深色的近似球形的结构是[ ]____ ,它是整个细胞的控制中心。
(5)洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞生活所需的能量都可来自“能量转换器”——____ 。
(6)洋葱植株的叶片在光下可进行光合作用制造有机物,生产有机物的“车间”是______ 。
(7)在低倍镜下观察洋葱鳞片叶内表皮,看到图3所示图像。为进一步观察右下方圆圈中的细胞,需将装片向______ 方向移动。
(8)在(目镜16×,物镜4×)的显微镜下观察到的细胞如图4,此时显微镜的放大倍数是_____ 倍。与图3视野相比,图4视野中的亮度____ ,细胞的放大倍数更大,观察到的物像范围更小,在视野中看到的细胞数目_____ 。
(1)小华选取洋葱鳞片叶内表皮制作了临时装片,正确的操作步骤是( )
A.①②③④ | B.④②①③ | C.②④①③ | D.②④③① |
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,通常使用
(3)图
(4)图1中具有保护和支持细胞作用的结构是[ ]
(5)洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞生活所需的能量都可来自“能量转换器”——
(6)洋葱植株的叶片在光下可进行光合作用制造有机物,生产有机物的“车间”是
(7)在低倍镜下观察洋葱鳞片叶内表皮,看到图3所示图像。为进一步观察右下方圆圈中的细胞,需将装片向
(8)在(目镜16×,物镜4×)的显微镜下观察到的细胞如图4,此时显微镜的放大倍数是
更新时间:2024-03-05 20:27:40
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【推荐1】某校为了提高学生的实验操作技能,举办了一次显微镜实验操作比赛。下图是小深制作的黑藻叶片细胞临时装片,请据图分析:
(1)准备:在制作临时装片时,应向载玻片中央滴一滴___ 。
(2)观察:用低倍镜观察到的图像如图所示,A处为___ ,若要将B处移到视野的中央,应向___ 移动载玻片,转动___ 直到物像更加清晰。
(3)记录:按照生物绘图的方法记录的时候,比较暗的地方要用铅笔细点表示,越暗的地方细点越___ (选填“多”或“少”)。
(1)准备:在制作临时装片时,应向载玻片中央滴一滴
(2)观察:用低倍镜观察到的图像如图所示,A处为
(3)记录:按照生物绘图的方法记录的时候,比较暗的地方要用铅笔细点表示,越暗的地方细点越
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【推荐2】图中显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题。
(1)图中甲往装片上滴加的液体是_____ ,滴加该液体的目的是_____ 。
(2)图中乙往装片上滴加的液体是_____ ,滴加该液体的目的_____ 。
(3)制作植物细胞临时装片时,甲图滴加的液体是_____ 。
(1)图中甲往装片上滴加的液体是
(2)图中乙往装片上滴加的液体是
(3)制作植物细胞临时装片时,甲图滴加的液体是
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【推荐3】在老师指导下,小秦制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图甲为其制作临时装片部分过程示意图,图乙为显微镜构造图,图丙为小秦根据镜像绘制的细胞结构简图,请据图回答下列问题:
(1)显微镜下观察的材料必须是______ (填“形状规则”“色彩鲜艳”或“薄而透明”)的。
(2)图甲中,小秦制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,正确的操作顺序依次为_______ (用序号表示)。过程⑤中,小秦用镊子将液滴中的表皮展平,这样做的目的是_______ 。
(3)图乙中,若a的放大倍数为10×,b的放大倍数40×,c的放大倍数为10×,d的放大倍数为4×,则小秦使用此显微镜观察物像,最大放大倍数为______ 倍。
(4)将制作好的临时装片放在显微镜下观察,发现细胞中细胞核的颜色最______ (填“深”或“浅”)。
(5)老师说小秦绘制的细胞结构简图中有一处明显的错误,请你指出来________ 。
(1)显微镜下观察的材料必须是
(2)图甲中,小秦制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,正确的操作顺序依次为
(3)图乙中,若a的放大倍数为10×,b的放大倍数40×,c的放大倍数为10×,d的放大倍数为4×,则小秦使用此显微镜观察物像,最大放大倍数为
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【推荐1】下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤,请根据图回答问题:
(1)图①的操作方法可避免_____________ 。若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图④所滴液体应为____________ 。制作临时装片的几个步骤,其先后顺序是____________ 。(填数字顺序)
(2)用显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是_________________ ,临时装片制好后,应先置于____________ 镜下观察。现有不同的显微镜镜头组合观察洋葱表皮细胞装片:目镜有5x、10x,物镜有25x、40x,在显微镜视野中看到细胞数量最多的是放大_____ 倍。
(3)现有某同学在观察中发现一个细胞位于视野的左下方,要将其移到视野正中央,应将装片向______ 移动。观察中发现视野中有一异物,移动装片,异物并不动,转动物镜后,异物也不动,这异物可能在_______________ 上。
(1)图①的操作方法可避免
(2)用显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是
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【推荐2】请根据下表中的两个实验,回答有关问题:
(1)实验一,如果出现细胞重叠,这是实验中_____ (填序号)操作不正确所形成的。
(2)实验二的步骤中有一处错误,请指出并更正:_____________ 。
(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有_____________
(4)实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的_______________ 。
(5)实验一中第①在洁净的载玻片中央滴一滴清水的作用是___________
实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 实验二、观察人的口腔上皮细胞 | |
实验步骤 | ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 | ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水 |
②取材,并将材料放在水滴中展平 | ②用清毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮 | |
③盖盖玻片 | ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开 | |
④染色 | ④盖盖玻片 | |
⑤观察 | ⑤染色 | |
⑥观察 |
(1)实验一,如果出现细胞重叠,这是实验中
(2)实验二的步骤中有一处错误,请指出并更正:
(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有
(4)实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的
(5)实验一中第①在洁净的载玻片中央滴一滴清水的作用是
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【推荐3】下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:
(1)在实验中开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是______ 。
(2)②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现______ 而影响观察。
(3)______ (填序号)表示染色的步骤。
(4)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向______ 移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了______ 倍。
(5)显微镜中,用来调节光线强弱的结构是______ 和______ 。
(6)如果视野中看到一个污点,转动目镜和移动装片,污点都没有发生移动,因此我们断定污点最可能在______ 上。
(1)在实验中开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是
(2)②是盖盖玻片操作。正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现
(3)
(4)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向
(5)显微镜中,用来调节光线强弱的结构是
(6)如果视野中看到一个污点,转动目镜和移动装片,污点都没有发生移动,因此我们断定污点最可能在
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【推荐1】图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]______ 。
(2)花生菌吸收含磷的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[ ]______ 具有控制物质进出的作用。
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在[ ]______ 。
(4)能将有机物分解释放能量的结构是[ ]______ 。
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]
(2)花生菌吸收含磷的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[ ]
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在[ ]
(4)能将有机物分解释放能量的结构是[ ]
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【推荐2】下图是细胞结构示意图,据图回答下列问题:
(1)甲、乙两图代表植物细胞的是______ 。
(2)图中结构【E】名称是______ ,它是进行光合作用的场所。
(3)细胞的生命活动时时刻刻需要各种营养物质,图中【B】______ 具有控制物质进出的作用。
(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是生物的遗传现象,那么,控制生物遗传的物质主要存在于图甲中【______ 】中。
(5)植物细胞中具有保护和支持细胞作用的是【A】______ 。
(1)甲、乙两图代表植物细胞的是
(2)图中结构【E】名称是
(3)细胞的生命活动时时刻刻需要各种营养物质,图中【B】
(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是生物的遗传现象,那么,控制生物遗传的物质主要存在于图甲中【
(5)植物细胞中具有保护和支持细胞作用的是【A】
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【推荐1】下图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:(示例:[⑥]细胞质)
(1)图_____ (填“甲”或“乙”)表示的是动物细胞。
(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]_____ 。
(3)图中结构②具有保护和_____ 的功能。
(4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[ ]_____ 。
(5)图甲中结构①具有的功能是:_____ 。
(1)图
(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]
(3)图中结构②具有保护和
(4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[ ]
(5)图甲中结构①具有的功能是:
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【推荐2】图是植物细胞立体模式图,据图回答:
(1)标出图中序号所指部位的名称:①_____
(2)图中哪些是动物细胞所没有的__________ 写标号,下同)
(3)对细胞具有保护作用的是___________ 。
(4)制作临时装片时,必须让盖玻片的一侧先接触水滴,然后轻轻盖上。其主要目的是_____ 。
(5)做人的口腔上皮细胞临时装片实验时要用清水漱口的原因是__________
在做该实验装片时,在载玻片的中央滴一滴生理盐水是为了_________
(1)标出图中序号所指部位的名称:①
(2)图中哪些是动物细胞所没有的
(3)对细胞具有保护作用的是
(4)制作临时装片时,必须让盖玻片的一侧先接触水滴,然后轻轻盖上。其主要目的是
(5)做人的口腔上皮细胞临时装片实验时要用清水漱口的原因是
在做该实验装片时,在载玻片的中央滴一滴生理盐水是为了
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