【推荐1】如图表示我市南部升钟湖湿地生态公园部分生物之间的关系，图二表示图一中某条食物链里四种生物所含能量的多少。请据图回答下列问题：

（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫______，图一中共有______条食物链。
（2）生态系统的组成成分中除了图一所示部分外，还应包括__________部分。
（3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图二中的甲对应图一中的生物是______。
（4）由于人类大量捕捉野生青蛙，最终导致该生态系统遭到严重破坏，说明生态系统具有的____________能力是有限的。
（5）在自然界的物质循环中，大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。由此可见，这样的细菌和真菌被称为生态系统中的__________。

【推荐3】下面是某生态系统简图，请分析该图并运用所学知识回答下列问题：

(1)在一定的空间范围内，___________和___________所形成的统一整体叫做生态系统。
(2)图一中生产者是___________，消费者有___________。该食物网中共有___________条食物链，写出图二中的各种生物所构成的食物链___________。
(3)图一中兔与草、鹰与鼠的关系是___________，鹰与蛇的关系是___________。
(4)图二中数量最多的生物是___________。
(5)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例维持在___________的状态，说明生态系统有一定的___________。
(6)该生态系统能量的根本来源是___________。

【推荐1】看图填空

（1）该食物网中共有______条食物链，最长的一条食物链可表示为：______。
（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在______的状态，说明生态系统有一定______。
（3）如果由于人类大量围猎狐，经过较长时间后野兔和老鼠的数量会______。
（4）图中生产者是______，分解者是______，属于生态系统的______部分。
（5）图中所有动物可统称为______。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是______。
（6）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。

【推荐2】如图为某生态系统碳循环及能量流动示意图。请据图完成下列问题：

(1)图中A是指________；D是指________。
(2)该生态系统中，生物生命活动所需的能量最终来源于________，该生态系统的能量和有机物都来源于生产者的_______作用。生态系统中能量流动的特点是______________。
(3)图中生物体内的有机物通过_______作用转化为_________返回到空气中，沿着__________（用字母和箭头表示）这条食物链传递。
(4)在一个生态系统中，能量沿着____________进行传递，与能量流动不同的是，物质可以以某种形式在生态系统中_________。

【推荐3】图1表示某草原生态系统中四种生物之间的食物关系，图2表示该生态系统中四种生物所含能量的多少，据图回答

（1）从生态系统成分分析，图1中草属于______，鼠、兔、狐属于______。
（2）写出图1中的一条食物链：_____________________________。
（3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图2中甲—丁代表草的是_____，代表狐的是_____。

【推荐1】如图为某海洋生态系统的部分食物网示意图，请分析回答下列问题：

(1)在一定区域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。阳光、空气、水等是影响图中生物生存的 ________（填“生物”或“非生物”）因素。
(2)马鲛鱼与小黄鱼之间的生物关系有 _______和 _______。
(3)该海洋生态系统中最长的一条食物链是：____________________。
(4)有些工厂将含有重金属的工业污水排入该海域中，在“浮游植物→扇贝→梭子蟹”这条食物链中，体内重金属积累最多的生物是 ________。
(5)一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的 ________________能力。

【推荐2】如图是某生态系统的食物网示意图，请据图回答问题：

(1)该生态系统中直接以植物为食的消费者是_______。
(2)该食物网有______________条食物链，最长的一条食物链为_____________________鹰与蛇的关系是_______。
(3)如果大量捕狐，那么鹰的数量在短期内会_______
(4)该图为什么不能构成生态系统？___________________。
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是_______。

【推荐3】如果一个生态系统中的四种生物构成一条食物链，在某一时间内分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的含量，如图所示．

（1）这条食物链可以表示为________．       
（2）生态系统由四种成分组成，如果这四种生物分别属于其中的两种成分，那么另外两种成分是________和________．       
（3）如果在一段时间内，甲种生物的种群数量增加，则会引起其他三种生物种群数量的变化情况是________减少、________增加．       
（4）生态系统的________和________是沿着食物链和食物网流动的．生态系统具有一定的________能力，但这种调节能力是有一定限度的。       
（5）如果系统中有某种有害物质被生物体吸收后，不易分解排出，那么，这种物质在生物体内积累的浓度由高到低排列，顺序是________．

【推荐1】植物在提高居住环境的舒适度，提高城市的绿化率方面有重要作用，请根据所学知识回答下列问题：
(1)植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用从叶片上的_________散失到空气中，提高了大气的湿度、增加了降水，参与和促进了生物圈中的_________循环。
(2)炎热的夏天，当你走在树荫下时会感觉非常凉快，这是因为植物在进行蒸腾作用时可以__________（填“降低”或“升高”）叶片表面的温度。
(3)绿色植物可为生物圈中的生物进行呼吸活动提供_________（填“氧气”或“二氧化碳”），此外植物还能吸收空气中的有害物质等，所以植树造林好处多。
(4)绿色植物是生态系统中的生产者，一般情况下，城市生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的__________________。

【推荐2】毗邻学校的陶然亭公园是建国后北京最早兴建的一座现代园林，融古代与现代造园艺术为一体。公园内的人工湖泊面积为16.7万多平方米，形成广阔的水面景观。请分析回答下列问题：

(1)湖区内动植物种类丰富多样，各类生物在生态系统中的作用不同，图中________________称为生产者，绿头鸭、鸳鸯等所有动物称为_________,除图中生物所代表的成分外，该生态系统的成分还应该有_____和非生物部分。
(2)图为湖区部分生物构成的食物网，根据图中信息，请写出包含绿头鸭的一条食物链：__________________________。绿头鸭等生物所需能量的根本来源是____________，完整、合理的生态系统结构，保证该生态系统正常的______循环和能量流动，并具备一定的_______能力，维持此生态系统处于相对稳定的状态。
(3)美好的园林生态环境需要大家共建共享，我们应该具有环境保护的意识，请列举一个我们应该做到的、尊重自然、与自然和谐相处的行为_______。

【推荐3】如图一表示某生态系统中的食物网，图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：
   
(1)图一的食物网由 _____条食物链组成。
(2)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 _____。
(3)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 _____。
(4)若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量 _____，从而影响生态平衡。
(5)图一生态系统中能量流动的起点从 _____开始，一般情况下，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是 _____。