【推荐1】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。以下是小明使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验，请据图回答：

(1)使用显微镜应规范操作步骤，对光的操作中使用______物镜对准通光孔（填“低倍”或“高倍”）。镜筒下降时，眼睛应注视[__]____。
(2)制作洋葱临时装片的步骤，先在载玻片中央滴一滴______；盖盖玻片操作不当容易产生______。
(3)图二中ABCD是小明同学在观察时看到的图像，要使视野从A变为B，应将装片向 _____（填“左”或“右”）移动；要使视野从C变为D，还要转动图一中的[_____]_____，使物像更清晰。
(4)在光线较暗时，应选用显微镜的_____面镜对着光源。
(5)将写有字母“bpdq”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的图象是_____。

【推荐2】显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，请据图回答问题（“[     ]”内填序号，横线上填结构名称）：

(1)使用显微镜对光时，首先要转动转换器，使___________物镜对准通光孔的中心。
(2)观察时，在视野中已找到观察物，要使物像更清晰些，应调节图甲的[     ]___________。
(3)图乙是使用不同放大倍数的目镜和物镜组合看到的同一装片的不同视野，请你判断，视野a是用___________镜头组合观察到的。（填“A:目镜5×，物镜10×”或“B:目镜10×，物镜40×”）
(4)用显微镜观察时，若周围环境较暗，应将甲图③的___________（填“凹面镜”或“平面镜”）对准通光孔，增大进光量。
(5)某同学将人口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察，结果什么也没有看到。请你帮助他找出可能的原因：___________（至少写一条）。

【推荐3】如图分别为显微镜结构和细胞的结构示意图，据图回答问题：

（1）用显微镜观察临时装片时，转动[_]_____镜筒缓慢下降，此时眼睛要从侧面看着[___]________直到接近临时装片；当在视野中已经找到观察物，要使物像更清晰应调节显微镜的[___]______；如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向________移动，才能使物像位于视野中央。
（2）属于植物细胞的是________图，图中B的主要作用是________。
（3）动植物细胞都具有的结构是____（填字母代号）。丙细胞的最外层没有乙图________（填图中序号）的支持作用，所以动物细胞往往不呈方形。
（4）若乙图是在显微镜的目镜12.5×、物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了_____倍。
（5）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构[___]________内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
（6）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[___]________。

【推荐1】如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，请据图回答：

   

(1)正确的操作步骤顺序是________（填序号）。
(2)图①表示盖盖玻片的过程。正确的方法是：用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触________，然后缓慢放平，盖在要观察的材料上。这样做可以避免盖玻片下面出现________而影响观察。
(3)盖盖玻片之后是染色的过程。染色一般用滴加________的方法。

【推荐2】依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。

(1)图一是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确操作顺序是______（填图中数字）。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴______。若制作人的口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴一滴清水，将牙签上附有碎屑的一端在清水中涂抹几下，盖上盖玻片，进行观察。此操作中的两个明显错误是：①______，②______。
(2)图二是动植物细胞结构模式图，表示植物细胞的是______（“左图”或“右图”）。
(3)盘锦“碱地柿子”深受广大市民喜爱。那味道独特的果汁来自细胞结构中的______。
(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是______（填以下选项序号）。
①细胞壁；②叶绿体；③线粒体；④液泡
(5)用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，一般情况下能看到细胞的结构是______、______和______。

【推荐3】为研究生物细胞的结构特点，小明同学用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。请据图回答下列问题：

(1)在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的_______。从植物体结构层次的角度看，管状叶和鳞片叶均属于_______。
(2)洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质存在于洋葱细胞内的[　]_______。
(3)鳞片叶和管状叶细胞中都有的与能量转换有关的结构是_______。
(4)图甲中，选择标有40×的物镜，可观察到更大的物像；调节[　]_______可使物像更加清晰。
(5)图乙中，小明同学绘细胞结构图时出现了失误，多画了_______，少画了_______。
(6)图乙中，⑥在分裂时，_______的变化最明显。

【推荐1】甲图是植物细胞示意图，乙图表示的是叶绿体在进行某种生命活动时，吸收气体①，放出气体②，线粒体在进行另一种生命活动时，吸收气体③，放出气体④。请据图回答有关问题：

   

(1)甲图中对植物细胞起保护和支持作用的结构是_________（填文字）。
(2)与人体口腔上皮细胞相比，甲图中细胞质里特有的结构是叶绿体和_________（填序号）。
(3)乙图中表示二氧化碳的序号________，叶绿体在进行光合作用时还需要的原料是_________（填文字），主要在线粒体内进行的生命活动的实质是___________________。

【推荐2】A、B为两个细胞结构模式图。据图回答：

(1)图中B是植物细胞，因为该细胞中有[     ]_________，[     ]_________，[     ]_________。
(2)进行光合作用的结构是[     ]_________，呼吸作用的主要场所是[     ]_________。
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于[     ]_________结构中。
(4)吃西瓜时流出的红色液汁是_________，主要来自于[     ]_________。

【推荐3】据细胞结构模式图，回答问题：

（1）植物的叶片是绿色的，主要是叶片的细胞中含有较多的【】_____．
（2）图中【6】细胞壁的功能是_____．
（3）能将有机物分解，释放能量的结构是【】_____．
（4）“种瓜得瓜，种豆得豆”与这种现象有关的结构是【】_____，它能控制生物的_____和_____．
（5）喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，这与【】_____有关，它的作用主要是_____．

【推荐1】下图一表示油菜的发育过程，图二表示显微镜下观察的洋葱根尖细胞，请据图回答问题；

(1)图一：一株油菜的发育起点是从甲细胞开始的，甲细胞是________。
(2)b过程叫做细胞的________，通过b过程形成了结构丙。叶片上下表皮主要由________组织构成，而人体皮肤表面有保护作用的是________组织。
(3)请结合图示，写出油菜从微观到宏观的结构层次：_____________。
(4)图二中①所指的能被碱性染料染成深色的物质是_____________；①所在的细胞正在进行细胞的________，对应图一中的________（填字母）时期。

【推荐2】橘子是我们冬日常吃的水果，请回答下列有关橘子的问题：
(1)橘子果实中有许多“籽”，它们属于植物的_____（填“生殖器官”或“营养器官”）。
(2)将橘子皮剥开，会看到橘子瓣之间有一条条筋络，这些筋络就是输导组织，其主要功能是____。
(3)在制作橘子汁时，流出的汁液是果肉细胞的细胞液，这些细胞液主要存在于果肉细胞的____中。
(4)构成橘子植株的结构层次是：细胞→____→植物体。橘子植株的结构层次与猫的不同之处是__________。

【推荐3】玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：

(1)A细胞经过a过程形成Bl~B4几种不同形态的细胞群，则a过程为______。
(2)根据各种细胞的形态可以推测，B3属于______组织，此组织的作用是______。
(3)若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于______；若A表示玉米受精卵细胞，则A发育成玉米种子的______。