组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的其他生物 > 多种多样的动物类群 > 脊椎动物类群 > 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:11 题号:22152212
保定市素有“群山西峙、众水东瀛”的美誉,西倚太行山,东临华北明珠白洋淀,山清水秀,气候宜人。市区公园林木葱郁,花海烂漫,湖水清澈,飞鸟翱翔……“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”……。
(1)张恬语同学将以上涉及到的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、燕子,她的分类依据是:体内是否具有____,甲组属于____动物。
(2)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,下列选项中与其飞行生活相适应的形态结构特征有____。
A.身体呈流线型,减小飞行时空气的阻力
B.长骨中空,内充空气
C.双重呼吸提高摄氧能力
D.前肢变成了翼,有发达的胸肌

(3)“一泓潋滟绝尘埃,夹岸亭台倒影来”,2308班生物兴趣小组的同学在保定古莲花池实地考察“莲漪夏艳”时,采回植物标本后拍摄了如下一些照片。

请你协助兴趣小组同学,按下列分类表解逐一分类,写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。
____________

(4)莲池园中的寒绿轩是莲池十二景观之一,园中竹林茂密凉爽宜人,兴趣小组因为采集不到其种子,后查阅资料得知竹需12—120年结种子,一生只结一次,则依据它的叶脉、根系等各项特征判断其为绿色开花植物中的____植物。

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图是五种常见动物,请据图回答下列问题:

(1)A身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有__________,有保护和防止体内水分蒸发的作用。
(2)B生活在水中,用鳃呼吸;C水陆两栖生活,用肺呼吸,__________辅助呼吸。B和C在结构上的共同特点之一是用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的__________
(3)E和D相比,它在生殖发育方面的特点是胎生和__________
(4)依据动物身体内脊柱的有无,可将B、C、D、E归为__________动物。除了这种分类方法外,我们还可以依据__________是否恒定,将图中五种动物两大类,你认为可将A、B、C归为__________动物。
(5)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟。20世纪50~60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了,使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声,这是因为麻雀在生物圈中,对维持__________的稳定具有重要作用。
(6)麻雀具有独特的呼吸方式——双重呼吸。在内脏器官之间分布有很多与肺相通的气囊。在吸气时一部分空气在______内进行气体交换,一部分空气直接进入气囊;在呼气时,气囊中的气体以返回到______里,再次进行气体交换,从而提高了气体交换的效率。
2021-01-21更新 | 18次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】二战时期,有一只信鸽在身受重伤的情况下坚持飞到了目的地,将情报送到了总部,帮助己方取得了战斗的胜利,因此信鸽又被称为“军中不会说话的特殊兵种”。根据以上材料,回答下列问题。

(1)信鸽身体呈_______,作用是______
(2)信鸽骨骼轻、薄、坚固,胸骨上高耸的突出叫_____,其上附着发达的_____,牵动两翼完成飞行动作。
(3)信鸽呼吸作用旺盛,具有与肺相通的[3]______,可辅助呼吸。
2021-04-02更新 | 31次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】某生物小组实地考察,观察到了如图中的几种动物,请用所学知识分析回答:

(1)在生物分类上,生物最基本的分类单位是_______________
(2)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与B同组的有_______________(用字母表示)。
(3)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。在其一生中的不同阶段具有不同的呼吸器官的是_______________(用字母表示)。
(4)D在飞翔时,速度甚快,需依靠独特的呼吸方式来供给充足的氧气。它的____________可以辅助呼吸,每呼吸一次,在______________里进行气体交换两次。
(5)图中所示动物中,体温恒定的是___________(用字母表示),这增强了对环境的适应能力。
2023-03-06更新 | 34次组卷
共计 平均难度:一般