【推荐1】每个人的个体发育都与一个小小的细胞息息相关，生命给予我们太多的惊喜，如图是婴儿诞生的图解，请据图回答：

   

(1)A是____，B是由图中的____（填序号）产生，此器官不仅能产生B，还能分泌雌性激素。
(2)A与B结合形成C的过程称为____，C形成的场所是图中的____（填序号），胎儿发育的场所是图中的____（填序号）。

【推荐2】某同学非常善于对课堂学习的内容进行总结和整理。下图是他学习完《人的生殖和胚胎发育》后绘制的人的受精及胚胎发育的过程示意图，请据图回答下列问题。

(1)产生精子的器官是［④］____，除产生精子外，它还可以分泌____。
(2)母亲的生殖系统中，能产生卵细胞的器官是［____］（填序号）；卵细胞和精子结合形成［⑤］____。
(3)胚胎发育的主要场所是［____］（填序号）。

【推荐3】我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……请回答：
（1）“我”指的是_____，产生“我”的器官是_____。
（2）卵细胞则是由女性的主要生殖器官——_____产生的。此器官还会分泌_____。
（3）“狭窄的管道”指的是_____，结合成“新的细胞”的过程叫做_____。
（4）“宽敞的房子”指的是母体的_____。胎儿与母体进行物质交换的主要场所是_____。

【推荐1】人类是由已灭绝的某些古猿进化而来的，父母是你人生中最牢靠的两块基石。如图，婴儿是从一个受精卵发育而来的，受精卵的形成充斥着无数机缘的巧合。请分析回答：

（1）A器官是___，B细胞是___。
（2）受精过程是在妈妈体内的___中完成。从受精卵形成到婴儿的出生先后经历的场所是___（选填序号：①卵巢②输卵管③阴道④脐带⑤子宫）。
（3）人体的发育是从___开始的，由受精卵长成婴儿，要经过细胞分裂和___等复杂过程。
（4）婴儿的性别与性染色体相关，男婴体细胞中的染色体组成为___。

【推荐2】图是女性生殖系统结构简图，据图回答问题：

（1）A的主要功能是产生卵细胞，分泌_________激素。
（2）受精卵的形成是在[B]___________。中完成的。
（3）胚胎和胎儿的发育场所是______________。
（4）胎儿通过________和脐带与母体进行物质交换，获得养料，排出代谢废物。

【推荐3】如图是女性生殖系统示意图，请据图分析回答下列问题。

(1)女性主要性器官是图中标号[___]，其功能是________。
(2)精子和卵细胞结合的场所是[___]，胚胎发育的场所是[___]。
(3)胚胎发育成胎儿后，通过______从母体中获得所需要的养料和氧气。

【推荐1】人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。

(1)在A、B两处填入恰当的词：A____B____
(2)产生精子的器官是____，B的形成发生在____内。胎儿是在母体的____中发育，并通过脐带和胎盘从母体获得营养和氧气、同时将废物排出。
(3)青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮，你认为不恰当的做法是____。

A．与父母交流、沟通

B．用适当的方式向老师请教

C．焦虑不安、苦闷，不让人知道

D．到阅览室查阅相关的资料

【推荐2】2017年4月《自然通讯》杂志上发表的研究结果称“人造子宫”首次通过动物试验。人造子宫（如图一所示）用特殊材质制成的大塑料袋模拟母羊子宫，其中充满了含有盐和其他电解质溶液，另外，在生物袋外部配置了一个外置机器与早产小羊的脐带连通。早产羊羔被放进人造子宫中，在人造子宫中养育4周左右。在人造子宫孕育期间，羊羔发育正常。但研究人员指出，这款设备目前并不能用于胚胎发育的早期阶段。图二为女性生殖系统示意图，图三表示男女生殖器官发育图，请根据资料和图片回答问题。

(1)图一中，生物袋模拟的结构是图二的［__］_______，电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的_____，生物袋外部配置的机器与胎儿连通可以模拟________和脐带，从中获得胎儿生长发育所需的氧气和营养物质。
(2)图二中，卵巢产生的卵细胞在［___］______处与精子结合形成_____，并逐渐发育成____着床在子宫内膜上。根据资料，这一阶段是否能在图一所示的人造子宫中完成？____。
(3)人出生后的发育速度更快。据图三可以判断，a所示的器官指的是______。

【推荐3】从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。请回答

（1）在妈妈的___________内卵细胞与精子结合形成__________，我的生命便开始了。出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的__________里，每时每刻，都能通过脐带和_________从妈妈那获得营养。
（2）母体怀孕________________左右，发育成熟的胎儿从母体的阴道产出称为____________________。
（3）人们说我长得像妈妈，这是一种_________现象。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是___________。
（4）青春期的我开始长胡子了，这是我的________性征，这和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的关系。

【推荐1】分析图示，回答问题：

（1）分析图一中的曲线可知：男孩身高开始突增的年龄在________岁，女孩身高开始突增的年龄在________岁，其中男孩比女孩进入青春期________1～2年;随着年龄的增长，男生和女生的身高增长速度将________。
（2）请根据图二的曲线变化规律，判断A、B的结构名称：A________，B________。

【推荐2】进入青春期，同学们的心理会随着生理发育、知识和能力的增长及环境的影响而发生变化。小明同学步入初中后对一切都看不顺眼，逆反心理明显，经常讨论社会的阴暗面，牢骚满腹，对父母及老师的教诲听而不闻，难以接受学校的正常教育和纪律约束，对别人的规劝不理睬，易怒、急躁……但有些事情让小明觉得有点儿困惑：一是有一次病了在医院打吊针时，他非常想爸爸、妈妈，特别想让他们还和小时候那样抱抱他；还有就是他对班里的某个女同学有莫名的好感，他觉得自己很奇怪，又不敢和好朋友说，怕被他们看不起，很是苦恼。
(1)青春期的性发育包括_____________________的生长发育与第二性征的发育。
(2)小明对班里的某个女同学有莫名的好感是一种_______________（填“正常”或“不正常”） 现象，因为进入青春期后，随着性生理的急剧变化，心理也在发生着微妙的变化。
(3)进入青春期后，小明会出现_________________生理现象，要注意生理卫生，并且不能穿过紧的内裤。女生进入青春期后的生理现象是出现 ________________，在此期间应更加注意清洁卫生，饮食营养和休息。
(4)青春期同学相处时，错误的做法是（            ）

A．互不交往

B．建立友谊

C．互相帮助

D．自尊自爱

【推荐3】人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。

(1)在A、B两处填入恰当的词：A____________；B____________。
(2)产生精子的器官是________，胎儿是在母体的________中发育的。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是________(可以选择多项)。
A．与父母交流沟通   
B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
C．向生物老师请教   
D．集中精力学习，不去理它