【推荐1】下图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：

(1)图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的_________紧密结合。若将②黑枣树作为砧木，将①柿树的枝条作为_______。
(2)为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的___________阶段满足食物供应。
(3)图三所示蝗虫的发育过程包括①卵→②_________→成虫。
(4)在图四所示动物个体的生殖发育特点是_______受精，变态发育。
(5)与图一相比，图二、三、四所示生物的生殖方式都属于______生殖。

【推荐2】如图是苹果树栽培常用的方法，①为苹果树的枝条，②为海棠树干，请据图回答下列问题。

（1）这种利用嫁接来繁育优良品种的方式属于_____生殖。
（2）嫁接时要将①和②的_____紧密结合，以确保[_____]成活。
（3）图中②是_____，新形成的植株将表现出_____的性状，此植株将来要开花结果产生种子，这种繁殖方式属于_____生殖。

【推荐3】生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下图是几种生物的生殖和发育方式，据图回答问题：

(1)桃可以用图中______和______两种方式进行繁殖，其中图乙繁殖方式的优点是__________________。
(2)若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期，家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C，像这种发育过程称为______（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。为了提高蚕丝产量，应设法延长______（填图中字母）时期。和蝗虫相比，家蚕的发育过程多了_________期。
(3)丁图中胎儿通过______（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧气。
(4)戊图中的⑤是______，它是进行胚胎发育的部位。

【推荐1】生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：

(1)图一繁殖过程中，成活的关键是接穗和砧木的______紧密结合。
(2)下列发育方式与图二相同的是______。

A．螳螂

B．苍蝇

C．家燕

D．大熊猫

(3)图三鸟卵结构中，胚胎发育的主要部位是图中的______，能为胚胎发育提供营养物质的是______。（填字母）
(4)图中的三种生物的生殖，属于无性生物的是图______，无性生殖产生的后代，只具有______的遗传特性。

【推荐2】果蝇是非常经典的实验材料，许多重要科研成果都与这种小小的昆虫分不开。如图所示，图甲为果蝇的遗传实验，图乙为果蝇的发育过程。请据图回答问题：

（1）果蝇的发育方式为_____。
（2）果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，依据图甲可以判断_____是隐性性状。
（3）在图甲内，子代中长翅个体的基因组成可能是_____；若子代中长翅个体完全成活，个体数量共有912只，则纯种长翅个体约有_____只。
（4）果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相似（雄果蝇体细胞中的一对性染色体为XY）。在图乙中，果蝇的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，其中，卵（已受精）的染色体组成可能是_____。

【推荐3】有人做了如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记、然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。 经过一段时间后,将释放的桦尺蛾尽量收回,统计数目,结果如下表:

请回答:
（1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫__________。
（2）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫________。
（3）在工业污染区,__________色桦尺蛾的回收率较高。如果采取有力措施,控制污染区的工厂排烟量,请你预测该地区的桦尺蛾将产生怎样的变化?___________________________________。
（4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,最好的防治方法是_________。

【推荐1】某学校研究小组的同学模拟捕食者对中华蟾蜍进行攻击，以研究中华蟾蜍的逃避策略。
（1）在动物的类群中，中华蟾蜍属于_________动物。中华蟾蜍卵在水中发育成蝌蚪，蝌蚪的_________和尾逐渐消失，生出适应陆上生活的肺和四肢，逐步发育成蟾蜍。
（2）研究小组同学分别从0°、45°、90°方向对蟾蜍抛掷易拉罐（如图1），以模拟捕食者从不同方向对其进行攻击。观察并记录蟾蜍的逃避方式，分析中华蟾蜍的逃避策略。

结合图2分析，不同攻击方向导致中华蟾蜍采取的逃避方式各不相同。在面对90°方向的攻击时个体均会以_______的方式逃避捕食者；在遇到45°的攻击时，个体静止不动和退缩的比例均_______（填“大于”或“小于”）0°的攻击。
（3）研究小组的同学进一步推测，中华蟾蜍可能不容易发现_______，或者不确定是否已被水平方向的捕食者发现，故采取静止不动或退缩的方式观察捕食者的进一步行为是最好的防御措施。

【推荐2】下图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图回答下列问题：

(1)生物个体发育的起点是 ____________。
(2)该图的生物个体发育都经过了精子和卵细胞的结合，这种生殖过程叫_________生殖。
(3)青蛙的发育过程属于_________发育 。
(4)在生物体的细胞核内存在着容易被碱性染料染色的物质叫__________，在体细胞中是__________存在的

【推荐3】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答。

（1）上图各生物的发育起点均是 ________   ，A、B、C发育过程中，幼虫的 __________、生理、习性等发生一系列显著变化，称为变态。
（2）A与B相比较，其发育过程少了一个______ 阶段。C动物的生殖和幼体的发育必须在________中进行。
（3）D中胚胎发育的部位是[ ___ ]胚盘；E中胎儿发育的场所是[④] ______   。

【推荐1】动物通过繁衍在生物圈中代代相续，生生不息。请据图分析回答问题：
   
(1)图甲中青蛙一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，它的发育类型属于___________，其中蝌蚪用________呼吸，只能生活在水中，成蛙既可以生活在水中又能生活在潮湿的陆地。
(2)图______表示昆虫的完全变态发育。图乙所示昆虫对农作物危害最大的时期是________   （填字母）。
(3)在图丁中鸟卵进行胚胎发育的部位是[     ]___________，为胚胎发育提供营养的结构是__________（填序号），卵黄膜与图中的结构___________一起构成完整的卵细胞（填序号）。
(4)上图所示动物均为有性生殖。下列属于有性生殖方式的是__________。

A．小麦的种子繁殖	B．克隆羊多莉
C．试管婴儿	D．马铃薯利用茎繁殖

【推荐2】如图是与生物发育有关的示意图，请分析回答下列问题（[]内填代号，横线上填名称）

（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过_____（用序号和箭头表示），其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在发育过程中有_____现象。
（2）图乙是青蛙个体发育过程，图中[3]与[7]的呼吸器官的分别是_____；每年的春末夏初一只只雄蛙频频发出悦耳的鸣声，其目的是_____。
（3）图丙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[]_____；为胚胎发育提供主要营养物质的是[①]_____。

【推荐3】如图是鸡卵的结构，据图回答下列问题：

（1）将鸡蛋的钝端敲出裂纹，去掉卵壳和卵壳膜后，可以看到一个小空腔[④]_______。
（2）正常情况下，卵黄位于鸡卵的正中央，这主要是由于[⑤]________的固定作用。
（3）能为鸡的胚胎发育提供营养物质和水分的结构是[①]______和[⑥]________。
（4）鸡卵的受精过程是体内受精，能发育成雏鸡的结构是[   ]_______。因此养鸡场单独圈养的母鸡生下的蛋不能孵化出小鸡。