【推荐1】人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。请据图回答下列问题。

（1）人体从外界摄取的营养物质中，______是最直接的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图乙的③_______中被吸收，随着血液流动首先进入图甲中的A_______，最后通过血液循环输送到各组织细胞。保证血液在图甲中的流动只能从心房流向心室的结构叫做______。
（2）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。正常情况下，图丙中⑤⑥⑧所示结构里的液体都含有的物质是_______。
A．水、蛋白质、无机盐B．水、无机盐、尿素
C．蛋白质、无机盐、尿素D．蛋白质、葡萄糖、无机盐
（3）图丁为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于_______状态。肺泡中的氧气扩散进入血液，需要依次穿过肺泡壁和_____壁；当血液由M流至N后，血液由含氧少的______血变为含氧丰富的______血。
（4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都薄，有利于物质的透过。这体现了生物体结构与______相统一的生物学观点。

【推荐2】合理健康的饮食习惯有助于提高生命质量，某中学的营养配餐师为同学们提供了“膳食宝塔”中各类食物的摄入量如下表所示。

在“膳食宝塔” 中的位置	食物分类	每天建议摄 入量 （g）
第五层	油脂类	小于25
第四层	豆、奶类	100 ----150
第三层	肉、鱼、蛋类	125----200
第二层	蔬菜、水果类	400 ----500
第一层	谷类	450 ---750

请分析回答：
（1）某同学牙龈经常出血，原因可能是对第 ________层食物摄入量不足。
（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，它主要是从第__层食物中获得。人体摄入的蛋白质在胃内被初步消化，然后在________内最终被分解为氨基酸从而被吸收。
（3）谷类食物主要成分是含有____物质 （填营养物质的类别），这类物质被消化吸收后通过血液循环送到组织细胞，在氧气的作用下被分解，为生命活动提供____________
（4）中学生正处于生长发育的关键时期，每天保证合理营养格外重要。你认为合理饮食的做法有（至少回答2点）：______________   ；___________________________

【推荐3】如图为人体部分生理活动的示意图，请据图作答：

（1）图中的①、②、③三个系统分别是___________、___________、___________。
（2）人体生命活动总是受到神经系统和[⑤]___________的调节。
（3）②系统中的营养物质进入④系统的生理过程A称为___________，完成该过程的主要器官是___________。请写出该器官与此功能相适应的特征：___________（写出其中一点）。
（4）图中的④系统能将从①、②系统获取的物质运往全身各处的组织细胞，为此提供动力的器官是___________。

【推荐1】人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中①②代表某类气体，③④代表生理过程。请综合运用所学知识分析作答：
                 
(1)该同学早餐被消化和吸收的主要器官是____________，在其内参与消化蛋白质的消化液有___________________，食物中的淀粉被消化成葡萄糖后，进入小肠内的毛细血管，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体[   ]________的参与下被分解利用，提供学习所需能量。
(2)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中________（填代号）所示的生理过程异常所致，也可能是内分泌腺___________的功能障碍有关。
(3)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出________________________________的生物学观点。
(4)2019年全国爱眼日活动的主题是“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。子怡经常户外运动和远眺能防止眼球结构中的[       ]________过度变凸，从而预防近视。阳光大课间时子怡去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是________________。     

【推荐2】下图是人体血液循环模式图。请分析回答：

(1)写出下列结构名称：[a]_______、[d]_____、[2]______、[3]______。上述结构内，流动的血液为静脉血的有__________（填字母或序号）。
(2)心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。当a、b、c、d均舒张时，以下两种瓣膜的开闭情况是：a与c之间、b与d之间的瓣膜__________，c与2之间、d与3之间的瓣膜__________。
(3)肺循环的途径是__________（用字母、序号和箭头表示）。
(4)10位于______内，这种结构位于_________表面，上述两种结构增加了小肠吸收营养物质的表面积。
(5)某人口服感臂药，药物在心脏的四个腔中出现的先后顺序是_______。

【推荐3】人体需要的能量来源于食物，具体说来源于食物中的一些有机物。只有获得足够的能量之后，人体才能发挥其正常功能。同时人体在生命活动的过程中产生的代谢废物必须及时排出体外，才能维持人体组织细胞正常的生理功能。如图一是人体循环系统示意图，图二为人体与外界环境之间的物质交换模式图，图二中序号代表各种生理过程、字母代表血管。请分析回答下列问题：

(1)图一中⑦流的是________血。
(2)观察心脏结构时发现，①②、③④之间都有能防止血液倒流的________。
(3)图二中，能将细胞产生的废物排出体外的途径有________（填写序号）。
(4)图二中，进行⑦过程的主要场所是________。
(5)图二中，⑧过程表示的是________的气体交换，经过此过程血液由静脉血变成动脉血。

【推荐1】人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）人体从外界摄取的营养物质中，_______是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[4 ]小肠中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的[_____]______，最后通过血液循环输送到各组织细胞。保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做_______。       
（2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于_______状态。肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由[1]流向[2]后，血液性质发生的变化是______。       
（3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：______。       
（4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。这体现了_____的生物学观点。

【推荐2】如图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图，据图回答下列问题．

（1）图1中蛋白质消化的终产物a是__________，在消化道中参与消化蛋白质的消化液有_______________ a进入血液的过程叫 _____________ 。
（2）图1中b代表的气体是______，该气体进入血液后由_______运输，最终到达人体的 _____。
（3）图1中b气体由外界进入肺的过程在图2中是指 ______段，此时肋骨间的肌肉和膈肌处于 ___________状态。
（4）完成A生理过程后，血液的变化是(       )
A.由含氧多的血液变为含氧少的血液     
B.血液由鲜红色变为暗红色
C.由静脉血变为动脉血            
D.由含营养物质少的血液变为含营养物质多的血液
（5）若e是肾小囊，那么f是______（填结构名称）健康人体内f流出的液体与e内液体相比不含________；医生在化验某人取自f流出的液体时，发现含有许多血细胞和大分子蛋白质，由此判定此人肾脏的____________（结构）发生了病变。

【推荐3】如图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图，①～⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：

（1）①表示的气体名称是____。
（2）图中③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统，完成该过程的主要器官是____。
（3）图中④和⑤表示的是物质交换的过程，该过程产生的废物主要通过____（填序号）和皮肤排出体外。
（4）肾炎病人经治疗已恢复健康，他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖等物质，这是因为___已恢复正常。

【推荐1】下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）完成图中①过程的主要器官是______。
（2）如图，空气中的氧气进入血液后，最终在细胞中的什么部位被利用？_________。
（3）人体内各组织细胞产生的尿素由图中_______（填代号）排出体外。
（4）人体各系统能协调配合，主要靠________调节，也受到激素调节的影响。

【推荐2】如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图，其中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质，A、B表示部分呼吸过程，请据图分析回答。

（1）若a物质为葡萄糖，则该物质被循环系统运送至组织细胞后，在物质[_____]的参与下，能够被分解成_____和水等。
（2）图中A代表的生理过程是_____，B代表的生理过程是_____。小明的爷爷因为雾霾天气引发支气管炎，则其血液中_____细胞的数量会增加。
（3）物质e主要包括_____、_____、_____等。

【推荐3】综合应用。据统计，全国约有3亿的青少年营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”，今年的主题是“营养+运动，平衡促健康”。请结合所学知识，根据如图所示人体有关结构模式图回答。

（1）青少年要“常喝水”：有利于排出体内废物。正常情况下，图四中1内的液体经3、4、5的作用后，剩下_____等三种成分构成尿液。
（2）青少年要“勤运动”：经常运动，有利于增强心脏_____功能，改善血液循环；同时，呼吸加快加深。空气进入肺的途径是：鼻→_____→肺（用箭头和图二中的序号表示）；气体到达肺泡后，经过a、b过程完成了_____和_____之间的气体交换。
（3）青少年要合理营养：牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在消化系统中被消化的场所是图一中的[_____]，被分解的可吸收物质随循环系统到达脑部细胞过程中，最先经过心脏哪个腔？_____。
（4）青少年要“避免肥胖”：如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖。这是因为摄入过剩的营养物质会在体内转化为_____储存，引起肥胖。