西瓜因果实大,汁多味甜而深受人们喜爱。下图1是西瓜的雌蕊结构图,图2为西瓜果实结构图,回答下列问题。(1)成熟的花粉落到雌蕊柱头上,会萌发出花粉管,花粉中的精子经由花粉管向下延伸进入子房的______ (填序号)内,与卵细胞完成受精后形成______ ,西瓜可食用部分④是由图1中______ (填名称)发育而成。
(2)西瓜为一年生蔓生植物,西瓜果肉颜色由属因R、r控制,为研究西瓜果肉颜色的遗传特点,科研人员选择不同品种的西瓜进行杂交(基因为R的精子死亡,基因为r的精子正常),产生的子代性状表现如下表。分析回答:
①根据组别______ 可判断______ 是隐性性状。
②乙组子代白色果肉的西瓜基因组成为______ 。
③实验结果验证了基因为R的精子有致死现象,其依据是______ 。
(2)西瓜为一年生蔓生植物,西瓜果肉颜色由属因R、r控制,为研究西瓜果肉颜色的遗传特点,科研人员选择不同品种的西瓜进行杂交(基因为R的精子死亡,基因为r的精子正常),产生的子代性状表现如下表。分析回答:
组别 | 父本 | 母本 | 子代 |
甲 | 白色果肉 | 白色果肉 | 白色果肉(205),柠檬黄色果肉(201) |
乙 | 柠檬黄色果肉 | 白色果肉 | 白色果肉(145),柠檬黄色果肉(148) |
②乙组子代白色果肉的西瓜基因组成为
③实验结果验证了基因为R的精子有致死现象,其依据是
更新时间:2024-05-15 20:32:54
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(1)根深叶茂,根尖结构中具有旺盛分裂能力的区域是图二中的【___________ 】。
(2)叶绿花黄,下列与西红柿的叶和花不属于同一结构层次的是 。
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(4)果香味美,西红柿果实中酸甜可口的物质来自于细胞结构___________ 。
(5)硕果累累,农民选用透光性强的塑料,达到增强光合作用,提高产量的目的,有机物的合成主要发生在图一结构中的【___________ 】。果实成熟后销往各地,采取减弱___________ 作用的方法,减少运输过程中有机物的消耗。
(6)大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高西红柿的产量,原理是_______________ 。大棚内放养了蜜蜂,蜜蜂的作用是__________________ 。
(1)根深叶茂,根尖结构中具有旺盛分裂能力的区域是图二中的【
(2)叶绿花黄,下列与西红柿的叶和花不属于同一结构层次的是 。
A.鼻 | B.耳 | C.血液 | D.肝脏 |
(4)果香味美,西红柿果实中酸甜可口的物质来自于细胞结构
(5)硕果累累,农民选用透光性强的塑料,达到增强光合作用,提高产量的目的,有机物的合成主要发生在图一结构中的【
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【推荐2】如图表示玉米和花生的结构,请据图回答。
(1)玉米和花生都属于植物六大器官中的______ ,因为它们的最外层都是果皮。
(2)甲图中3、4、5、6合称为______ ,是新植物体的幼体,它是由______ 发育而来的。
(3)一粒玉米种子在适宜的条件下会萌发成一株幼苗,其中[6]会首先突破种皮,萌发形成植物体的______ 。
(4)在图甲的剖面上滴一滴碘液,因其含有淀粉被染成蓝色的部分称为______ ,而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的______ 。
(1)玉米和花生都属于植物六大器官中的
(2)甲图中3、4、5、6合称为
(3)一粒玉米种子在适宜的条件下会萌发成一株幼苗,其中[6]会首先突破种皮,萌发形成植物体的
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【推荐1】人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦蓝眼睛的人相当多。某生物兴趣小组对一些家庭进行颜色遗传调查,得到以下数据。
(1)表中第Ⅲ组家庭的父母都为褐眼,子女中有一部分虹膜呈现蓝色,这种现象在遗传学上叫做______ 。
(2)父母控制虹膜颜色这一性状的基因是以______ 为“桥梁”传递给后代的。
(3)根据表中第Ⅲ组数据可以推测褐眼是______ 性状。
(4)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述第Ⅲ组数据中双亲子女出现蓝眼的父母的基因组成:父亲______ ,母亲______ 。
婚配方式 | 家庭数目 | 子女 | |||
父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | ||
Ⅰ | 蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
Ⅱ | 蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
Ⅲ | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
(1)表中第Ⅲ组家庭的父母都为褐眼,子女中有一部分虹膜呈现蓝色,这种现象在遗传学上叫做
(2)父母控制虹膜颜色这一性状的基因是以
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【推荐2】人的能卷舌和不能卷舌是一对相对性状(用B、b分别表示显、隐性基因),如表为三个家庭成员的遗传情况。如图表示染色体、DNA、基因的关系示意图。据图表回答问题:
(1)根据______ 号家庭成员的性状表现,可以判断______ 是显性性状。
(2)1号家庭中孩子的基因组成为______ 。
(3)2号家庭打算再生一个孩子,这个孩子是能卷舌女孩的可能性是______ 。
(4)在染色体、DNA、基因关系示意图中,④表示______ ,它是包含遗传信息的______ 片段。
家庭 编号 | 家庭成员及性状表现 | ||
父亲 | 母亲 | 孩子 | |
1 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
2 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 不能卷舌 |
3 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
(1)根据
(2)1号家庭中孩子的基因组成为
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(1)豌豆的紫花和白花在遗传学上称为一组______________ ;豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为________ 。
(2)根据_______ 组豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出__________ 是隐性性状。
(3)乙组亲代蓝花植株的基因组成可能为____ ;丙组子代蓝花和白花的比例是___ 。
(4)控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着____ 传递给子代。
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【推荐1】下图表示两株紫色的豌豆杂交亲代与子代遗传图,据图回答下列问题:
(1)根据豌豆花的颜色在亲代与后代的表现规律可以判断出_____ 是显性性状,亲代的紫色花基因为_____ 。
(2)豌豆体细胞内染色体是7对,在受精时产生的生殖细胞染色体的数目是_______ 条。
(3)生物体的各种性状都是由基因控制的。在有性生殖过程中,________ 是基因在亲子间传递的“桥梁”。
(4)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则后代紫色个体的基因组成是_____ 。
(5)我国豌豆育种除常规育种外,还开展了诱变育种和航空育种工作。例如青海省农林科学院利用g射线诱发突变育成草原10号,那么诱变育种和航空育种借助外界特殊环境诱发种子产生变异,这种变异类型是什么?______ ,你判定的原因是什么? ______ 。
(1)根据豌豆花的颜色在亲代与后代的表现规律可以判断出
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【推荐2】牛的有角和无角是一对相对性状,由基因D、d控制,公牛和母牛的基因组成与性状表现如表一,回答有关问题。
表一:不同性别牛角的基因组成与性状表现
(1)已知不同性别牛角的基因组成与性状表现关系如表一,现有一头有角母牛生了一头无角小牛,则这头小牛的性别为______ 。这头有角母牛的基因组成为______ 。这头无角小牛的基因组成为______ 。
(2)为尽快确定一头有角公牛的基因组成,农场技术员设计了如下杂交实验,请补充完整。
①让该有角公牛与多头有角母牛交配,产生子代。
②统计子代中母牛牛角的情况,可判断该有角公牛的基因组成。
结果预测:
a.若______ ,则该有角公牛的基因组成为DD。
b.若______ ,则该有角公牛的基因组成为Dd。
表一:不同性别牛角的基因组成与性状表现
基因组成 | 公牛的性状表现 | 母牛的性状表现 |
DD | 有角 | 有角 |
Dd | 有角 | 无角 |
dd | 无角 | 无角 |
(1)已知不同性别牛角的基因组成与性状表现关系如表一,现有一头有角母牛生了一头无角小牛,则这头小牛的性别为
(2)为尽快确定一头有角公牛的基因组成,农场技术员设计了如下杂交实验,请补充完整。
①让该有角公牛与多头有角母牛交配,产生子代。
②统计子代中母牛牛角的情况,可判断该有角公牛的基因组成。
结果预测:
a.若
b.若
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【推荐3】下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据,根据表回答问题:
(1)从上表可以看出,父母都是褐眼,子女中却出现了蓝眼,这说明了生物的______ 现象。
(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为______ 。
(3)根据表中C组数据可以推测褐眼是______ (填“显性”或“隐性”)性状。
(4)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,B组中褐眼子女的基因组成是______ 。
(5)C组中一对褐眼夫妇生出一个蓝眼的孩子,其父母的基因组成都是______ 。
分组 | 父亲 | 母亲 | 家庭数 | 子女 | |
蓝眼 | 褐眼 | ||||
A | 蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 620 | 0 |
B | 蓝眼 | 褐眼 | 150 | 310 | 315 |
C | 褐眼 | 褐眼 | 30 | 25 | 80 |
(1)从上表可以看出,父母都是褐眼,子女中却出现了蓝眼,这说明了生物的
(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为
(3)根据表中C组数据可以推测褐眼是
(4)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,B组中褐眼子女的基因组成是
(5)C组中一对褐眼夫妇生出一个蓝眼的孩子,其父母的基因组成都是
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