如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，图中“→”表示碳的流动方向。①～⑥表示相关生理过程。判断下列说法是否正确。
(1)A代表的生物生态系统中的生产者。( )
(2)①所指的生理过程是呼吸作用。( )
(3)完成⑤的生理过程需要线粒体的参与。( )
(4)最长的一条食物链是：A→B→C→D→E。( )
(5)若A大量死亡，生物数量会明显增加的是E。( )
(1)A代表的生物生态系统中的生产者。
(2)①所指的生理过程是呼吸作用。
(3)完成⑤的生理过程需要线粒体的参与。
(4)最长的一条食物链是：A→B→C→D→E。
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更新时间：2017-12-15 06:04:55
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适中
(0.65)
【推荐1】请据下图判断下列小题：
1．从组成上看，生态系统包括植物、动物、细菌和真菌。( )
2．图中的绿色植物利用环境中的水和二氧化碳以及太阳光能，进行光合作用，不仅养活了自己，还养活了动物。( )
3．牛在田间辛勤的耕耘，所以牛是生态系统中的生产者。( )
4．植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的有机物分解为无机物供植物再利用。( )
1．从组成上看，生态系统包括植物、动物、细菌和真菌。
2．图中的绿色植物利用环境中的水和二氧化碳以及太阳光能，进行光合作用，不仅养活了自己，还养活了动物。
3．牛在田间辛勤的耕耘，所以牛是生态系统中的生产者。
4．植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的有机物分解为无机物供植物再利用。
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【推荐2】如图是某研究性小组绘制的一个生态系统结构模型，分析判断对错：（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）图中①表示光合作用，A为生产者。___ 。
（2）图中A→D→C→B是一条完整的食物链。___ 。
（3）该模型不能构成生态系统，因为没有分解者。___ 。
（4）图中②③④⑦都表示呼吸作用。___ 。
（1）图中①表示光合作用，A为生产者。
（2）图中A→D→C→B是一条完整的食物链。
（3）该模型不能构成生态系统，因为没有分解者。
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【推荐2】判断题
(1)该食物链中，能量直接来源于光。( )
(2)草属于生产者，蚱蜢、螳螂、蜥蜴属于消费者。( )
(3)箭头表示生物之间的进化关系。( )
(4)蚱蜢、螳螂属于节肢动物，蜥蜴属于爬行动物。( )
(1)该食物链中，能量直接来源于光。
(2)草属于生产者，蚱蜢、螳螂、蜥蜴属于消费者。
(3)箭头表示生物之间的进化关系。
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【推荐2】阅读资料，判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
资料一：塑料广泛应用于我们的生活当中，塑料垃圾排放到环境后经过多个途径形成微塑料。这些微塑料存在于水体、土壤和空气中，极易被生物采食而进入食物链中。研究者挑选体重相近的雌性小白鼠10只，随机分为2组，对照组饲喂正常鼠粮，实验组在正常鼠粮中添加3%微塑料粒，在25℃环境中饲喂27天。称量各组小鼠的体重，结果如曲线图所示。将小鼠进行剖检，在显微镜下观察小肠切片，对照组可见小肠绒毛无异样，实验组小肠绒毛变短，大部分形态结构发生明显变化。
资料二：目前，温和条件下的微塑料原位降解研究是一个新兴领域。一些科学家正在研究利用某些微生物降解微塑料，将其转化为无害的末端产品，进一步研究发现加入理想的生物酶可促进微生物降解作用。
(1)微塑料可能通过食物链累积最终进入人体内。（ ）
(2)资料一的实验中，变量是小鼠的体重。（ ）
(3)实验组小鼠体重停滞甚至下降，与小肠绒毛的形态结构发生改变有关。（ ）
(4)资料一说明了生物能影响环境，环境也能影响生物。（ ）
(5)资料二中末端产品是指某些微生物降解塑料成为更细小的微塑料颗粒。（ ）
资料一：塑料广泛应用于我们的生活当中，塑料垃圾排放到环境后经过多个途径形成微塑料。这些微塑料存在于水体、土壤和空气中，极易被生物采食而进入食物链中。研究者挑选体重相近的雌性小白鼠10只，随机分为2组，对照组饲喂正常鼠粮，实验组在正常鼠粮中添加3%微塑料粒，在25℃环境中饲喂27天。称量各组小鼠的体重，结果如曲线图所示。将小鼠进行剖检，在显微镜下观察小肠切片，对照组可见小肠绒毛无异样，实验组小肠绒毛变短，大部分形态结构发生明显变化。
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(1)微塑料可能通过食物链累积最终进入人体内。（ ）
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【推荐1】自然界中，碳是以二氧化碳的形式在无机环境和生物群落中循环。( )
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