【推荐1】图一表示显微镜的结构；图二表示制作人口腔上皮细胞临时装片的其中三个步骤；图三为显微镜下观察时看到的一个视野，请回答下列问题：

(1)用显微镜观察临时装片时，要使物像更清晰，应调节[e]______。
(2)小华同学按正确的操作步骤观察到了口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，应调节遮光器和[   ]______。
(3)图二中制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确顺序应该是______（填序号）。图二中步骤①往载玻片上滴加的液体是______，其目的是保持细胞的正常形态和结构，而制作洋葱表皮细胞临时装片时我们滴加______即可，细胞不会吸水涨破，是因为植物细胞的外面具有______的缘故。步骤②往载玻片上滴加的液体是______，其目的是染色。
(4)图三中，出现A的原因是图二中的[__]步骤操作不当引起的。细胞B处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向______移动。

【推荐2】某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具：葫芦藓，洋葱鳞片叶，活的小鱼，清水，生理盐水，稀碘液，载玻片，盖玻片，显微镜等。请你回答以下问题：

（1）如图是显微镜构造示意图，其中对所观察的物体有放大成像作用的是[___]和[___]；能调节镜筒的升降以使我们看清物像的是[___]和[___]。
（2）小刚想看看自己的细胞是什么样子，于是他开始制作口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保将正常形态，他先在载玻片中央滴加了一滴生理盐水。“制作人口腔上皮细胞临时装片”的主要操作如上图所示，请你按照制作过程将它们正确排序（写序号）______________。她观察时发现视野里很暗，你认为可能的原因有_____________________。
（3）观察装片时，发现物像在视野的右上角，应向______方向移动装片，才能将物像移到视野正中央。
（4）显微镜现安装有放大4倍和10倍两个物镜，观察时，首先应选择其中_____的物镜进行观察。
（5）若视野中光线太强，物像边界不明，此时应调节[⑤]______改用较小光圈，以减弱视野中的光线。
（6）小丽想观察细胞中的叶绿体，应选择的生物材料是_____。经过一系列操作后，他在显微镜下正看到了如图___（选填：甲；乙）中所示细胞。细胞结构中，_____是遗传信息储存的主要场所，控制着细胞的生命活动。

（7）在光学显微镜下，细胞的_______结构不易看清，_______结构染色最明显。_______结构将光能转变成化学能。切西瓜时流出的大量汁液存在于______结构中。
（8）以上两种细胞都有的结构是______、______、________、_______。

【推荐3】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请据图回答问题。

(1)若使用甲图中②和④的镜头组合观察物像，则该物像被放大了 _____倍。
(2)对光时，应转动乙图中的 _____（填序号），使低倍物镜对准通光孔；观察时，若发现视野中有“污物”出现，移动装片和转动目镜污物都不动，可判定污物是在 _____（填结构名称）上。
(3)观察时，要使视野由丙图中的①变为②，应将装片向 _____方移动；要使视野从②变为③，应转换为 _____（“高”/“低”）倍物镜：要使视野从③变为④，应调节细准焦螺旋。
(4)在显微镜下观察草履虫，能看到与其运动有关的结构是 _____。

【推荐1】小丽同学为了解“叶片的结构”，用菠菜叶制作了临时切片，并观察。根据观察，绘制了“叶片结构示意图”。结合所学，回答下列问题：

(1)制片：右手捏紧双面刀片，迅速横向切割平放在木板上的菠菜叶，多切几次，选取____________的一片，制成临时切片。
(2)对光：首先转动转换器，使___________对准通光孔；然后转动遮光器，把一个较大光圈对准通光孔；最后转动反光镜进行对光，直至在目镜中看到________，方为对光成功。
(3)观察：观察时，发现物像位于视野左下，要把物像移到视野中央，应向______________移动玻片标本。
(4)识图：结构[①⑤] ______________，细胞排列紧密，是保护组织；结构[       ]______________，由输导组织构成，可运输水分、无机盐和有机物。
(5)结论：根据对叶片结构的观察，叶所属植物体的结构层次是______________。

【推荐2】在实验课上，小琳同学制作了“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”，并利用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞。请根据她的实验过程回答下列问题。

(1)图甲显示了小琳同学制作临时装片的几个步骤，请按操作的顺序排列图中各标号所示步骤：________________________________________________________________________。
(2)图甲所示步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图乙中的结果？________。
(3)为了观察到清楚的细胞结构，制好的装片还要进行________。
(4)图丙是小琳同学使用图戊中的物镜②观察到的物像，若她想看到同一装片的物像如图丁所示，在不换目镜的情况下，应选择图戊中的物镜________。
(5)切洋葱时，小琳同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的__________中，要想用显微镜观察到该结构，显微镜的视野亮度需暗一些，怎样调节显微镜可以达到效果呢？请你帮小琳同学写出一种调节方法，并在图己中显微镜上对应标出你所要调节的结构： ___________________________________。
(6)假如你制作了一个自己的口腔上皮细胞临时装片，请你写出在制作步骤上与小琳同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片有哪些不同之处？(至少写两点)①____________________________；②_____________________________。
(7)请画出你观察到的一个口腔上皮细胞的结构图，并标注各结构的名称。
__________________

【推荐3】请结合显微镜和制作临时装片的要领，回答下列问题：
（1）取放显微镜时，一般右手握住镜臂，左手要___。
（2）如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的几个步骤，他们的先后顺序应该是___。

A．①②③④　　B．②③④①　　C．④②①③　　D．③④②①
（3）在绘制生物结构图时，图中较暗的地方，用铅笔___来表示。
（4）如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：

①要使图像从视野甲变为视野乙的状态，应将装片轻轻向___移动。
②要使图像从视野乙变为视野丙的状态，应转动转换器，换成___倍物镜；要使图像从视野丙变为视野丁，应使用___进行调节。
③从植物体的结构层次来看，视野丁所示的部分属于___组织，它由一些排列紧密的细胞构成。
④无论他怎样努力，都不会看到的结构是___。
A．细胞壁　　B．细胞核　　C．细胞质　　D．叶绿体。

【推荐1】在实验课上，小琳同学制作了“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”，并利用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞。请根据她的实验过程回答下列问题。

(1)图甲显示了小琳同学制作临时装片的几个步骤，请按操作的顺序排列图中各标号所示步骤：________________________________________________________________________。
(2)图甲所示步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图乙中的结果？________。
(3)为了观察到清楚的细胞结构，制好的装片还要进行________。
(4)图丙是小琳同学使用图戊中的物镜②观察到的物像，若她想看到同一装片的物像如图丁所示，在不换目镜的情况下，应选择图戊中的物镜________。
(5)切洋葱时，小琳同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的__________中，要想用显微镜观察到该结构，显微镜的视野亮度需暗一些，怎样调节显微镜可以达到效果呢？请你帮小琳同学写出一种调节方法，并在图己中显微镜上对应标出你所要调节的结构： ___________________________________。
(6)假如你制作了一个自己的口腔上皮细胞临时装片，请你写出在制作步骤上与小琳同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片有哪些不同之处？(至少写两点)①____________________________；②_____________________________。
(7)请画出你观察到的一个口腔上皮细胞的结构图，并标注各结构的名称。
__________________

【推荐2】学习生物学不仅要学习生物学知识，还要培养自身的科学实验能力．如图是制作临时装片并使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的相关操作．请根据实验过程回答问题：

（1）图示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤，请将字母按操作步骤排序：_________．
（2）A图片滴在载玻片中央的液体是___________，但如果我们观察的是人的口腔上皮细胞，应将液体换成___________，目的是_________________________________。上述步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图甲中的结果？__________________。应如何改进_______________________________________________________________________________。
（3）图乙是小雨同学在40倍物镜下观察到的物像，若他想看到更多更完整的细胞，可以适当的调节放大倍数，选用__________________（100倍/10倍）物镜。
（4）但是有的同学观察到视野中的细胞一部分清晰，一部分模糊不清，出现这个问题的原因可能是__________________________________________________________________。
（5）图甲和图乙是同一材料在显微镜下经过不同调节后呈现的物像，其中图______需要调节显微镜某处结构，提高亮度后才能如图所示两个物像亮度一致．在调节的过程中，我们可以选用显微镜的______________和_______________。
（6）若所看到的物像不太清晰，应调整显微镜的_____________________．
（7）在规范操作下，同学看到的图像应该是图四中的_______________．

【推荐3】如图分别为细胞结构（图1）和显微镜结构示意图（图2），“制作人口腔上皮细胞临时装片”（图3）

(1)“制作人口腔上皮细胞临时装片”的主要操作如图3所示，请你按照制作过程将它们正确排序（写序号） ________。
(2)图3的①步骤中，在载玻片的中央应该滴一滴 _______，作用是 ___________：步骤⑤刮取之前用凉开水漱口的目的 ____________。盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，这样可避免盖玻片下面出现 _____而影响观察。
(3)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些 [　]________。
(4)图中属于植物细胞的是 ___图。从图上可以看出，动、植物细胞共同具有的结构是 ______。（填写图中数字）
(5)图1两细胞中含有的能量转换器 ______。
(6)动植物细胞结构③中含有 _______。细胞在分裂时，③中 ______的变化最明显。
(7)如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向 ______移动，使之位于视野的中央。