【推荐1】如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

(1)它的身体分为[       ]______、[二]胸部、[       ]______。
(2)体表有______，作用：______。
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的______动物。
(4)蝗虫共有______对足，其中适于跳跃的是发达的[       ]______。
(5)蝗虫用______来呼吸。

【推荐2】生物体的结构总是与其功能相适应。从生物需要呼吸的特征分析，不同的生物获取氧气的方式、呼吸器官各不相同，据图回答下列问题。
   
(1)生物A生活在潮湿的土壤中，依靠____进行呼吸。
(2)生物B终身生活在水中，这是因为它的呼吸器官是____________。
(3)生物C气体进出的门户是______。
(4)生物D飞行时需要消耗大量氧气，可以通过进行双重呼吸获得，这与其体内具有________有关。
(5)与C相比，生物E的生殖发育特点是______，能提高后代的成活率。

【推荐3】为了更好地生存和繁衍，动物形成了多种多样的运动方式，下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：

（1）图甲中，蚯蚓靠_____协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是_____（填数字）．
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的牢固性有关的结构是[　 　]_____．在屈肘动作中由[　 　]_____提供动力，使骨绕关节运动．高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要_____系统的调节．运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．
（3）图丁是某同学在学习运动系统时做的笔记，其中正确的是_____（填字母），理由是_____．

【推荐1】下面漫画分别是四种不同种类的动物，请据图分析回答下列问题：

（1）大鲵属于[①]______动物，其幼体的呼吸器官是______。   
（2蛇属于[②]______ 动物，是真正的陆生动物。
（3几维鸟属于鸟类，虽然翅膀退化，但是体表被覆______。
（4）蝙蝠属于哺乳动物，其提高后代成活率的繁殖方式是______。

【推荐2】如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答:

（1）以上生物中，属于种子植物的是_____（填字母），属于无脊椎动物的是_____和_____（填字母），它们的共同特点是，身体内部有由_____组成的_____。
（2）C属于节肢动物，其主要特征是体表有坚韧的_____，身体和附肢都_____。
（3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于_____类植物。
（4）A的皮肤裸露却能分泌粘液，具有_____的作用。

【推荐3】动物是人类的好朋友，请据图回答问题：

(1)A类动物终生生活在水中，用______呼吸。
(2)B类动物的呼吸器官是____________，水陆两栖，被称为两栖动物。
(3)C类动物没有专门的呼吸器官，用______________呼吸，区分C类动物身体前后端的方法是____________________________________。
(4)D类动物的呼吸方式很特殊，我们称为____________，原因是体内出现了________。
(5)E类动物的消化道上有发达的________，这与它的食草生活相适应。
(6)F类动物的体表有__________，可以保护和支持内部结构，还可以防止体内水分的散失。
(7)如果把A、B、D、E归为一类，C、F归为一类，则分类的依据是________________。

【推荐1】某同学在研究生物多样性的过程中，收集到以下动物的标本或图片，请据图回答问题：

(1)上图中属于无脊椎动物的有________，体温恒定的动物是________。(填序号)
(2)动物①，经常在雨后爬到地面上的原因是_______________________________。
(3)动物③身体呈________，有利于减少在水中运动时的阻力。
(4)动物④的足细长，适于在湿地浅水中行走，体现鸟足与其_________相适应的观点。
(5)动物⑤牙齿__________，提高了摄食和消化食物能力。

【推荐2】鸟类适于飞行的形态结构和生理特点。

(1)观察图甲、乙，鸟在外形上的特点：
①身体呈________型，可减少飞行中空气的阻力。
②体表覆________。
③前肢变成________，其上生有几排大型的羽毛，搏击空气时，使鸟能振翅高飞，或平稳滑翔。
(2)观察图丙、丁，鸟在结构上的特点：
①肌肉最发达的是[　]________，可牵动两翼完成飞行动作。
②骨骼：________、________、坚固，有些骨内部________，可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫作[　]________。
(3)观察图戊，鸟在生理上的特点：
①消化：食量________，消化能力________，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。
②呼吸：用[　]________呼吸，[　]________辅助呼吸，可满足飞行时对氧的需要。
③循环：心跳频率________，血液循环快，输送氧的能力强。
④生殖：卵的表面有坚硬的________，起________作用。

【推荐3】如图是家鸽体内气囊分布示意图，请分析回答问题。
   
(1)写出图中字母结构的名称：a___________；b___________；c___________；
(2)用箭头和字母表示出家鸽飞行时，吸气过程气体的流动方向___________；
(3)根据所学知识，写出气囊的作用：___________。

【推荐1】如图是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的各种成分，图乙为其中部分营养结构，请据图回答：

（1）图甲中过程①主要表示_____，该生态系统能量流动的起点是从_____开始的．
（2）图乙中的生物对应图甲中哪些成分_____（用字母表示），猫头鹰在乙图所表示的营养结构中占据第_____营养级．
（3）乙图中人、羊和鼠三种消费者区别于图中其他消费者的最突出特征是_____．
（4）该草原上羊的毛色有黑色和白色，若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：

亲代	后代
黑色×黑色	黑色、白色
白色×白色	白色

Ⅰ．根据表中所示遗传结果，从理论上可推断出羊的毛色这一相对性状中，_____是隐性性状．
Ⅱ．试写出表中后代黑色羊的基因组成是_____．
Ⅲ．羊的性别决定方式和人类相同，雄性羊所产生的精子中含X染色体的比例是_____．
Ⅳ．白色羊繁殖若干代后，后代中突然出现一只黑色羊，这种现象叫做_____．

【推荐2】下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题。

(1)A类动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用___________呼吸，在陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
(2)B类动物呼吸时气体交换的部位是___________中的毛细血管；C类动物用肺呼吸，兼用___________辅助呼吸。
(3)上图中须在水中完成受精作用的有___________（填字母）类动物。
(4)E类动物牙齿出现了___________的分化，从而提高了哺乳动物的摄食能力。

【推荐3】生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。请分析回答：
（1）陆生植物具有一系列适应陆地生活的特性。从物质运输来看，自____________植物开始具有输导组织，这使植物既有远距离运输物质的功能，又有支持功能。从繁殖后代来看，种子植物产生的种子比孢子植物产生的孢子生命力强大，原因主要是种子的胚结构复杂，__________________，_______________________。
（2）陆生脊椎动物具有一系列适应陆地生活的特点。从生殖和发育来看，爬行动物的卵能在陆地环境中发育成幼体的特点是：受精卵较大，________________________________，卵外有坚韧的卵壳保护。哺乳动物的_____________________繁殖特征提高了后代的成活率。
（3）___________________________的形态结构和生活环境表明，它们是植物和脊椎动物从水生向陆生的过渡类型。其中脊椎动物的过渡类型与水中生活相适应的主要特点有：_______；成体有适于水中游泳的形态结构特点；成体湿润的皮肤可进行气体交换。