【推荐1】如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题。

(1)A是一种农业害虫，它的体表有坚韧的外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止______。
(2)B生活在水中，它的呼吸器官是________。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是_______。属于恒温动物的有_____。(填字母）
(4)D是一种珍稀动物，其身体呈流线型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构_______有关。
(5)E的毛有保温作用；其牙齿有门齿和_____之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是_______。

【推荐2】如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

(1)A是一种农业害虫，根据它的特征可判断它属于节肢动物中的
_______纲动物，它的头部是
_______和摄食中心
(2)B生活在水中，能让它顺利躲开礁石和激流的结构是
_______。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是
_______；属于恒温动物的有
_______。（填字母）
(4)D有一种独特的呼吸方式双重呼吸与其体内结构
_______有关，也通过
_______繁殖后代。
(5)E与D相比，在生殖发育方面的特点是
_______。

【推荐3】动物们开运动会，各种动物纷纷报名。请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核：

参赛组	运动员名单
……	……
飞高组	丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁
游泳组	鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鯨鱼、海马、鲨鱼、对虾、金鱼
……	……

（1）飞高组中的节肢动物是_____，胎生哺乳的动物是_____。
（2）游泳组中有几个是真正的鱼类_____（填数字）。

【推荐1】如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片，请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。

(1)有同学将上述动物③④⑤⑥⑧分为一类，则①②⑦这一类称为______动物。
(2)①如果被切分为两段，发现很快就长成两个新个体，说明①的______能力很强。②寄生在人体的肠道内，其______系统功能退化。⑦一般生活在______环境中。
(3)当你去买③时，发现一条很大而又不动了的，但你又想要，你可通过______判断它的新鲜程度。④适于水中游泳的形态特点是______。
(4)①～⑧属于恒温动物的有______。⑤结构因为有______，从而提高了氧气的利用率。⑥因为具有______的特征，从而大大提高了幼体的成活率。⑧适于陆生生活特征是______。

【推荐2】鱼和螃蟹都用鳃呼吸，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？ 某生物兴趣小组的同学对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了一系列的对比和观察。

（一）将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中，观察鳃丝的分散情况。
观察结果：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松（左图）。
（二）将两者的鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察它们的变化。
观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无明显变化（下图）。
请根据上述内容及相关知识回答下列问题：
(1)鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的___________。鱼呼吸时，水流经鳃，然后从鳃盖后缘流出，水中的_______（填气体）减少。
(2)鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积_______（填“增大”或“减小”），故会窒息而死；螃蟹离开水后，鳃与空气的接触面积不变，可以存活一段时间。
(3)螃蟹体表较硬，有外骨骼，身体和足都分节，属于_______动物；其体表的外骨骼坚硬，在成长的过程中有_______现象。
(4)与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱支撑，属于_______动物。

【推荐3】下图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答问题：

(1)图中的恒温动物是______。（有2个）
(2)蝗虫、蚯蚓进行气体交换的器官依次是______、______。
(3)信天翁用______呼吸，______辅助呼吸。
(4)家兔生殖、哺育的特点分别为______、______。
(5)环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢？（　　）

A．均减少	B．家兔增加，蛇减少
C．均增加	D．家兔不变，蛇减少