【推荐1】如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答：

(1)在一定的空间范围内，生物与______形成的统一整体就是生态系统，地球上最大的生态系统是______，它是所有生物的共同家园。
(2)图示的各种生物中，草是生态系统中的______者；腐生细菌和真菌是生态系统中的______者。
(3)该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是______（选填：合作、竞争、寄生、捕食）。
(4)图中有______条食物链，请写出其中最长的一条食物链：______。
(5)草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，你认为影响其波动的非生物因素主要有______（填一个因素）；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的______能力，草原生态系统比森林生态系统这种能力相对较弱的原因是营养结构______（选填：简单、复杂）。
(6)草原生态系统由于过度放牧，鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看这种现象说明了______这一生物学观点。如果在牧草上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积存DDT最多的生物可能是______。

【推荐2】如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图分析作答：（共12分）

(1)该食物网中共有___________条食物链。
(2)若该生态系统受到重金属汞污染，则图中体内汞含量最高的生物是___________。
(3)该生态系统中，草是生态系统中的___________，兔、狐等是___________，还有肉眼看不到的细菌、真菌等是___________，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的___________。
(4)若此生态系统处于相对稳定的状态，则如图哪条线最能表示出该生态系统中吃虫鸟的数量变化___________。

A．	B．
C．	D．

(5)在图中的食物网中，数量最多的生物是___________，数量最少的生物是___________。通过食物链和食物网，生态系统进行着___________和___________的流动。
(6)这个生态系统中的能量最终来源于___________。

【推荐3】如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图，请依图回答：

(1)根据动物体内有无___________，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，图中所示动物中属于脊椎动物的有___________。
(2)生态系统是由___________和___________组成的，其中阳光、空气、水等属于___________。细菌、真菌属于生态系统中的___________成分，细菌与真菌相比，细菌在结构上的主要特点是没有___________。水螅属于___________动物。
(3)生态系统中能量的源头是___________。
(4)图中生物的数量总是维持在相对稳定的状态，在自然生态系统中，当一种生物的数量增加到一定的程度，又会恢复到原来的数量或比例，这说明生态系统具有一定的___________能力。

【推荐1】如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：

(1)（1）该生态系统的生产者是______。
(2)（2）该食物网有______条食物链。
(3)（3）在此生态系统中，蛇和鹰之间的关系是捕食和______。
(4)（4）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是______。

【推荐2】把知识、事物进行比较，把他们的共同点总结出来。
（1）生物的特征有那些1_____________、2__________、3__________。
（2）食物链不包括细菌和________等生物，即食物链不包括生态系统中的________。
（3）一条食物链包括的生物中，出了生产者以外，其余的生物都是________。
（4）生物圈的范围包括________、________、________。
（5）在一定的空间范围内，________和________所形成的统一整体叫生态系统。
（6）大多数生物进行呼吸时需要吸入________，呼出________。

【推荐3】某池塘被DDT污染，经检测发现池塘水中的DDT浓度为0.0005ppm，水塘中各种生物体内DDT浓度如下表所示（表中数据为各种生物所含DDT浓度的平均数）。请分析回答：

检测对象	A	B	C	D	E
DDT浓度（ppm）	0.005	9.8	0.5	0.48	0.04

（1）要组成一个完整的生态系统，除了表格中所涉及到的成分，还缺少_______。
（2）据表中数据分析，该池塘中几种生物所构成的食物链（网）最可能是_____。
（3）生态系统的重要功能是_____和能量流动，其中碳元素主要以____的形式通过生产者进入生物群落；其中生态系统能量流动的特点是____。
（4）这个生态系统中能量的源头是____________。

【推荐1】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答问题。

（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于________，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________。
（2）图中有______条食物链，请把右面的食物链补充完整：_________→兔→_______→猫头鹰。
（3）如果有毒物质进入该生态系统，那图中生物体内有毒物质最多的是_______
（4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会__________（填“减少”或“增加”），这可能导致生态平衡被破坏。

【推荐2】万州某中学的八年级生物兴趣小组利用假期对铁峰山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题。
   “森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫主要吃植物的茎和叶。鼠以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟”。
   
（1）如图是生物兴趣小组中李放同学画出的该生态系统的食物网，请根据他的食物网，找出共有_____条食物链，写出一条最长的食物链____________，这条食物链共有______个营养级。
（2）他们在调查中还发现．有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够_________环境。                 
（3）有一个时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，造成昆虫和鼠的大量繁殖，对森林造成了一定的破坏。这说明生态系统的________ 能力是有限度的。
（4）在此生态系统中，数量最少的生物是_________。贮存能量最多的生物是___________。
（5）无机环境中的二氧化碳是通过_______进入生物体的，消费者通过___________方式获得含碳化合物的。碳在生物与无机环境之间是__________循环的。

【推荐3】下图是一个森林生态系统中的各种生物，请认真观察，回答问题。

(1)图中的草属于________，鼠、吃虫鸟、猫头鹰等属于________。
(2)该食物网中有______条食物链，其中最长的一条是______（用箭头表示）
(3)该生态系统中各种生物进行生命活动所需要的能量均来源于植物通过_______转化贮存的太阳能。
(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中的________数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样。生态系统中________和________总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做________。这表明生态系统具有一定的________能力。
(5)若要构成完整的生态系统，还需增加成分是________和___部分。