【推荐1】下图一、图二分别是人体心脏结构示意图和人体某部位血液流动情况。请据图回答：

（1）A连通1、[3]_____，B连通[5]_____，C连通[2]_____，D连通[4]_____。
（2）A与B之间、C与D之间有防止血液倒流的瓣膜―_____，B与5之间、D与4之间有防止血液倒流的瓣膜―_____。
（3）若②是肺部的毛细血管，则③中的血液来自心脏的[       ]_____，①中的血液经过某血管流回心脏的[       ]_____，该循环途径叫做肺循环。血液流经肺部的毛细血管网时，由_____血变成_____血。
（4）若②是脑部的毛细血管，则③中的血液来自心脏的[       ]_____，①中的血液经过某些血管流回心脏的[       ]_____。血液流经脑部的毛细血管网时，不仅为细胞运来营养物质，带走二氧化碳等废物，而且_____中的_____会把它结合的_____释放出来，供细胞利用。

【推荐2】下图是人体部分生理活动示意图，①-⑦表示生理过程（如⑥表示肾小球和肾小囊的滤过作用），请据图回答问题：
   
（1）生理过程①包括两个方面:一是将食物切断、磨碎、与消化液混合，二是食物中大分子有机物在__________________的作用下分解为小分子的物质。牛奶中的蛋白质在消化道中经过上述过程最终分解为___________。
（2）进行⑤过程时，膈肌收缩，膈顶部___________（填“上升”或“下降”），使胸廓的上下径增大，外界气体进入肺泡。④与⑤相比较，所含气体成分中___________的含量明显减少。
（3）血液不仅具有运输作用，还有___________和保护作用，如血液中白细胞吞噬病菌是保卫人体的第二道防线。
（4）某人的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，该结果可能是___________（填代号）表示的生理过程异常所致。

【推荐3】为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，我县各校为丰富课后延时服务，开展各种体育运动。下图表示人体部分器官和系统的关系示意图，请据图分析回答下列问题。

(1)食物能为运动提供能量，食物中的淀粉在乙图中最终分解为____，经过[c]_____进入血液，通过血循环运输到骨骼肌细胞。
(2)甲图中的气体交换过程[b]是通过__________原理实现的，经过此过程血液变成含氧丰富的动脉血，氧气最先到达丙图中心脏的_______（选填“①②③④”），再经体循环送到骨骼肌。
(3)小明在做准备活动过程中，突然身感不适，医生诊断为急性肾炎，可能是图丁中[ ]____发生病变，通透性增大，症状表现为尿量增加，而且尿液中会检出__________成分。
(4)某同学运动前吃了面包补充能量，两个小时后血糖下降是由于_______（激素）发挥了调节作用。
(5)甲图a呼出气体时，膈肌______，膈顶部回升，胸廓上下径增大。

【推荐1】糖类是人体的主要能源物质,因此我们每天需要摄入一定的淀粉等糖类物质。西西根据所学知识将人体的消化吸收和废物排出等生理活动绘制成如右图所示的示意图(未按实际比例绘制)。图中,乙表示器官等结构,甲表示乙周围的血管，①~③表示物质的进出方向。请据图回答问题：

（1）人体摄入淀粉后，可在乙结构中将其彻底消化为葡萄糖，此时图中①表示葡萄糖进入甲的方向，则乙可表示    1    (填器官名称)。
（2）葡萄糖被吸收后进入血液，输送血液的“泵”是    2    (填器官名称)。
（3）在消化系统消化吸收营养物质的同时，我们的身体时刻都在通过呼吸系统与周围空气进行气体交换。发生气体交换的场所是    3    (填器官名称)。
（4）葡萄糖和氧气随血液循环到达组织细胞，被利用后产生了二氧化碳和水。产生的二氧化碳最终通过呼吸系统排出，体内多余的水主要通过泌尿系统排出。若图中①表示原尿中全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被乙重新吸收回到甲的方向，则乙可表示    4    (填结构名称)。
（5）在    5    系统和内分泌系统的调节下,人体营养物质的摄入,消化和吸收、运输和排出等过程以及其他各项生命活动,都是各大系统协调配合共同完成的。

【推荐2】如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题

(1)①②③④为心脏的四个腔，其中心脏壁最厚的是[     ]__________。血液在心脏内只能从心房流向心室，从心室流向动脉而不能倒流，这与心脏内的__________有关。
(2)图中血管⑥的名称是__________。
(3)图中的血液由④射出，流经⑦、⑧至①的循环途径叫做__________。（选填“体循环”或“肺循环”）
(4)血液流经B处，血液由__________血变为__________血。
(5)若某人牙龈发炎，静脉注射青霉素，青霉素最先到达心脏的[     ]__________。

【推荐3】如图为体内气体交换与血液循环的关系示意图（图中7表示肺泡，8表示组织细胞），请据图回答下列问题：

(1)心脏是人体血液循环的动力器官，它就像一台“泵”，使血液在体内不停地流动，肌肉壁最厚的腔是[   ]______________。心脏内有防止血液倒流的结构，分别是____________________。
(2)人体内的血液循环途径有两条，请用图中的字母和数字、箭头描述肺循环的过程_________。
(3)某患者患有鼻炎，医生从臀部注射药物，药物首先到达心脏的[   ]_______________，经心脏____________________次才能到达病变部位。
(4)与心脏相连的血管中，流静脉血的血管有________________（填数字）。
(5)图中[6]与[7]之间的气体交换过程是通过____________________实现的。
(6)若[5]处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含____________________血。

【推荐1】人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物．如图是人体新陈代谢示意图，图中A～D代表不同系统，a～d代表不同物质，①～④代表不同生理过程．请据图回答：

（1）若a代表蛋白质，其在A系统内最终被消化变成_________，过程①主要在_______内完成。
（2）当b进入B系统时，肋间肌、膈肌处于_______状态。过程③是通过_______实现的。
（3）血液循环途径可分为_______循环和_______循环。
（4）尿素主要通过D系统排出体外，构成该系统主要器官是________，构成该器官的基本单位是________。
（5）某人体检时发现d的成分中含有葡萄糖，即表现为尿糖现象.如果此人肾功能正常，则有可能是血液中________的含量过低造成的。
（6）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是_______出现了病变。

【推荐2】人体是一台精密的仪器，各个器官正常而有序的工作，各项生命活动才能正常进行。如图是人体部分生理活动和部分结构示意图，请根据所学知识，据图回答问题：
   
（1）牛奶中的蛋白质在消化道的_____内开始初步消化；各种营养物质在小肠内除大部分的甘油、脂肪酸被图（二）乙中②毛细淋巴管吸收外，其余的各种营养物质都被图（二）乙中的[]_____经图（一）中的②_____过程进入血液。
（2）图（一）中生理过程③④是通过_____实现的，进行过程④时膈肌处于_____（填“收缩“或“舒张”）状态。经过肺泡与血液的气体交换过程，图（二）甲中③中流动的是_____血。
（3）图（一）中通过生理过程⑥，使原尿中全部的_____进入血液，这个过程发生在图（二）丁中的[]_____。
（4）某同学因雾霾天气吸入较多的微尘颗粒引发了支气管炎，若从手臂静脉注射药物进行治疗，则药物经过图（二）丙中心腔的顺序是_____（用数字和箭头表示）。

【推荐3】下图为肾单位结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）肾单位的结构包括图中的____(填序号)。
（2）图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较，前者不含______。
（3）人体每天形成的原尿大约有180L，这是由于图中标号______所起到的______作用；而实际排出的尿液只有1.5L，这是由于图中标号______所起到的______作用。