【推荐1】如图是南瓜的发育过程示意图，请据图分析作答：

(1)图中从①到②表示的生理过程是________。
(2)图中④是由②中的________发育来的，图中的⑥是由④中的________发育来的；③是②中的________发育来的。
(3)图中⑤在最初形成时消耗的营养物质主要来自于________。

【推荐2】向日葵因其常常“追随”太阳，又名朝阳花，葵花籽是向日葵的果实，它既可用于榨油又可作为休闲零食。请回答下列问题：

(1)从生物的特征分析，向日葵常常“追随”太阳的规律性反应叫做___________。
(2)葵花籽结在向日葵的花盘上，花盘上有两种花型。如图1所示，分布在边缘的___________花颜色鲜艳，负责吸引昆虫传粉。内侧花的花瓣退化，但具有花的主要结构：___________。
(3)当昆虫落在花盘上，花药产生的___________会粘附在昆虫身上，并进而被携带到雌蕊的___________上，在受精后，经过生长发育，果实成熟，其中[]___________发育成种子。

【推荐3】如图是桃花和桃果实的结构示意图，请据图回答问题：

（1）图甲中①表示____________。
（2）桃树开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行____________。要结出桃，还要经历的另一个重要生理过程是____________。
（3）桃肉鲜嫩多汁，桃肉在生物学上所指的结构是____________，是由图甲中的____________发育而来。

【推荐1】下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学学习了《生物的繁殖》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。据图回答：
   
(1)小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用________ 进行呼吸，[6]主要用________ 进行呼吸，皮肤辅助呼吸。
(2)小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于________ 发育。
(3)小华同学说，在一朵花中，________ 和________ 是花的主要结构，我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[____ ] ________ 发育而来的。
(4)花粉管里的两个精子释放后，分别与卵细胞和极核结合，形成受精卵和受精极核，这就是绿色开花植物普遍具有的________ 现象。
(5)小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是________ 。

【推荐2】下图是桃花和桃子的结构示意图，请据图回答问题：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，桃花和桃子都属于___________。
（2）图中结构[①]、[②]和[③]组成的结构是___________。
（3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做___________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫___________。
（4）桃的果实中，我们食用的部分是[⑦] ___________，结构[⑧]是由图1中[       ] ___________发育来的。
（5）生活经验告诉我们，自然条件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，如果要提高结实率达到提高其产量的目的，你会怎么做？
_____________________________________________________________________________

【推荐3】同学们在学科实践活动中观察了萝卜的生长发育过程，了解了萝卜在生产、生活中的应用。请回答（方括号内填编号）：

(1)萝卜是十字花科植物。图A为其花的结构，经过传粉和________作用后，[ ]会发育成为果实，内有种子。
(2)萝卜种子中的药用成分黄酮具有抗氧化等作用，对三个品种的萝卜种子进行了黄酮含量的比较，得到如下结果：

萝卜品种	青萝卜	白萝卜	红萝卜
种子中黄酮含量（%）	0.375	0.334	0.456

据表可知，为获得较高的黄酮含量，应选________的种子作为主要的入药品种。
(3)想要观察图C萝卜叶的内部结构，可用_________方法制作临时装片。
(4)图C中叶片与外界进行物质交换的门户是[       ]__________，它是由[__]保卫细胞来控制打开和关闭的。当正午气温较高时，多数保卫细胞呈__________（选填“打开”或“关闭”），能使_________作用减弱，以保护植物。

【推荐1】如图是与生殖发育有关的示意图，请分析作答：

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中甲图属于_______发育，乙图发育经历了四个阶段，比甲图多了一个[_________]______的发育阶段。
(2)丙图中新生命与母体是通过[_____ ]_____进行物质交换的。戊图中胚胎发育的部位是_________。诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子的_____行为。
(3)丁图表示绿色开花植物受精的过程，花粉落在柱头上，花粉中的精子一个最终会与卵细胞结合，还有一个精子与极核结合，形成受精极核，这种生殖方式属于_____，优势为_____。
(4)甲、乙、丙、丁、戊生长发育的起点都是______ ，己图中的繁殖方式是______ ，其成功的关键是接穗和钻木的_____紧密结合。若将油桃嫁接到毛桃上，再将毛桃（BB）花粉传到油桃（bb）雌蕊柱头上，所结果实表现出的性状为______ （填“油桃”“毛桃”或“油桃毛桃都有”），其果肉细胞的基因组成是______ 。

【推荐2】下图为绿色开花植物（桃）的生长和发育过程示意图，请据图回答问题。

(1)图中①由种子结构中的__________发育而来。
(2)种子萌发后形成幼苗，幼苗先进行营养器官的生长，即__________的生长。（回答不完整不得分）
(3)植株生长到一定时期就会开花，花的主要结构是⑦和[       ]__________。（填写序号和名称）
(4)果实由图中的__________发育而来。（填序号）
(5)经过传粉和受精等过程后结出果实和种子，这种生殖方式属于__________生殖。

【推荐3】图是桃花和桃的果实解剖结构示意图。请据图回答下列小题

1．花的主要部分是（     ）

A．【10】、【11】

B．【2】、【3】

C．【11】、【12】

D．【6】、【7】

2．桃花什么结构能发育成果实（     ）

A．3子房

B．6胚珠

C．6受精卵

D．11子房

3．桃花子房中的胚珠将发育成（     ）

A．8种子

B．9 果皮

C．12果实

【推荐1】生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是部分动、植物生殖发育的示意图，请分析回答：

(1)对比图中甲、乙、丙、丁、戊的生殖方式，其中属于无性生殖的有________。
(2)图甲中青蛙的发育过程经过四个时期，它的发育方式属于______，青蛙的呼吸器官为_________。
(3)图丙中昆虫的发育过程只经历三个时期，它的发育方式属于_______。对比图乙和图丙中两种昆虫的发育过程发现，图丙中昆虫的发育过程比图乙中昆虫缺少的时期是_________。
(4)图丁中所采用方法，确保a成活的关键是____________。若a部分的基因组成是DD，b部分的是dd，成活后将来结出果实的果皮的基因组成是_________。
(5)图戊为番茄的受精过程，c精子与d卵细胞结合后形成的结构将来会发育成种子结构中的_________。已知番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，若将红色番茄（Rr）的花粉授到图戊黄色番茄的柱头上，将来黄色番茄上所结果实的果皮颜色是_________，种子中胚的基因组成是_________。

【推荐2】成熟的生物个体能繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示，请据图分析作答。

（1）图中所示生殖方式与其他不同的是________，其根本区别是__。
（2）结构1是由鸟卵结构中_发育而来的，图中能为胚胎发育提供养料的是[     ]________和[     ]________。
（3）胎儿产生的代谢废物通过[     ]________进行物质交换后，由母体排出体外。为确定胎儿是否患有遗传病，在产前诊断中通常采用穿刺的方法获取羊水中的胚胎细胞，其穿刺取液的部位是图中的____（填图中标号）

【推荐3】如图是某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）甲图中的②是由乙图的[   ]__________发育成的，也是由丙图中的[   ]_________________发育而来。
（2）枝芽能由小长大与乙图中[   ]__________有密切关系，细胞分裂活动决定着各部分的生长发育。
（3）甲图中的侧芽是由乙图的[   ]__________发育成的。在植物生长发育过程中，侧芽的生长经常会受到顶芽的抑制，这种现象叫做________________。
（4）由图乙可知，枝芽就是一段尚未伸展的______________。
（5）衡阳市常宁的茶油闻名全国，无性生殖是提高茶油产量的一种重要方法。现有高产但根系不发达的茶树甲和低产但根系发达的茶树乙，我们应该以乙作为__________来嫁接繁育，嫁接成活的关键是_____________________________________。为快速获取大量优良的品种可采取的方法_____________________________。