【推荐1】拥有“一江八溪”的南平，水资源位居福建省第一，境内湿地资源丰富。下表为南平某湿地生态系统的部分生物，请分析回答问题：

生物	金鱼藻	水蚤	虾	小鱼	白鹭
食物来源	－	金鱼藻	金鱼藻、水蚤	金鱼藻、水蚤、虾	虾、小鱼

       
(1)生态系统包括生物部分和_______，虾属于生物部分的________。
(2)与虾既存在捕食关系，又存在竞争关系的是________。
(3)表中生物可形成_______条食物链，写出最长的一条。_______

【推荐2】农田生态系统以农作物为主体，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，农作物抗旱、涝或病虫害的能力较差，如图呈现了农田生态系统的一些关系，结合图回答问题。
   
(1)该图能否表示一个完整的生态系统？____。
(2)图中共有____条食物链；食虫鸟与螳螂之间的关系是____。
(3)图中____是生态系统的生产者，腐生微生物是生态系统的____。
(4)生态系统中生物体内的能量最终来自____；如果某种难以分解的有毒物质进入生态系统，体内有毒物质积累最多的生物是____。

【推荐3】如图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题。 

(1)绿色植物能利用太阳光能制造有机物，所以它们是生态系统的_______者。
(2)图中绿色植物所进行的①和②代表的重要生理作用分别是______、______。
(3)假设有毒物质也进入该生态系统，有毒物质含量最高的生物是______，有毒物质会沿着_______不断积累，危害生态系统中的各种生物，最终威胁人类自己。
(4)一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有___________。
(5)在该生态系统中，物质循环和能量流动的途径是_______，其中能量流动的规律是_______，图中______生物具有的能量最多，______生物获得的能量最少，通过图中哪条食物链，才能让该生物获得最多的能量___________。

【推荐1】下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类的调查统计结果（单位：个）。

生态系统	物种1	物种2	物种3	物种4	物种5	物种6	物种7
①	0	90	0	0	30	30	40
②	200	350	0	0	30	0	40
③	150	250	100	800	40	30	1
④	300	200	0	0	0	0	50

（1）根据表中数据分析推断，自动调节能力最强的生态系统是_______，但这种调节能力是______。
（2）通过学习我们知道，虽然生态系统的种类不同，但它们都是由生物部分和非生物部分两大部分组成，其中生物部分包括____________、____________和____________；非生物部分包括阳光、空气和水等等。
（3）在生态系统中，不同生物之间由于__________________而形成的链状结构叫做食物链。请你写出草原生态系统中的一条食物链__________________。

【推荐2】如图为某草原生态系统中的食物网简图，请据图回答问题：

(1)该生态系统中，草属于__________，兔、狐等属于__________，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于__________，除此之外生态系统的组成还包括______________。
(2)图中有______条食物链，食物网中狐和兔的关系是____________。
(3)写出其中最长的一条食物链：__________________。
(4)该食物网中，数量最多的生物是______________。

【推荐3】下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题。
   
(1)图中的植物是生态系统中的_____________者。
(2)生态系统通过食物链和食物网进行着能量流动和_____________。
(3)该生态系统中，兔的生命活动所需的能量归根到底来源于_____________。
(4)图中的太阳光是生态系统的_____________成分。
(5)与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能力相对比较_____________。
(6)如果该环境中兔的数量大量减少，在一段时间内草的数量将会_____________。

【推荐1】小张和父母乘车去山东菏泽，在高速公路上，看到了周围大片大片的农田．当到了休息站的时候，打开车窗听到了许多青蛙的叫声，于是小张惊奇的问：“这是什么地方啊？景色太美了！”父母告诉他这是水稻田，我们吃的大米就是在水稻田里种植的，农民伯伯为了获得丰硕的果实，要播种、驱虫、施肥、灌溉．这时小张不由得想起了一个诗句“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片．”请同学们根据这段话和诗句回答下列问题：
（1）以下影响水稻生长的非生物因素是________ 
A．水分、温度、肥料、阳光、空气等   B．青蛙、害虫、细菌、真菌等
（2）这是一副农田生态系统的画面，请问农田生态系统中的食物链书写正确的是________ 
（3）诗句中水稻和蛙分别在生态系统中扮演什么角色________ 
A、分解者、消费者                 B、生产者、消费者
（4）为了去除虫害，农民伯伯一般会在稻田中喷洒大量农药，农药会随着食物链逐渐积累，那么农药会在________ （填水稻或青蛙）体内积累最多．
（5）虽然生态系统具有自动调节能力，但这种调节能力是________ （填有限或无限）的．

【推荐2】观察生态系统简图1．假设鹰能够捕食食虫鸟请回答问题：

（1）完成生态系统的概念图2：A______，B______。
（2）在生态系统中，不同生物之间由于______的关系而形成的链状结构叫做食物链。田鼠和昆虫都能以水稻为食物，田鼠和昆虫直接的关系为______。
（3）根据图中信息，请写出任意一条食物链：______。
（4）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有物质积累最多的生物是______。
（5）在某生态系统中，大量的捕杀某种动物后，则一段时间内造成相应的动植物出现变化，但经过若干年，得到基本恢复，这说明生态系统具有一定的______能力，但这种能力是有一定限度的。

【推荐3】图一表示某生态系统中的食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答下列问题。

（1）写出其中最长的一条食物链：_______________________________________。
（2）图二中丙对应图一中的生物是_____________。
（3）此生态系统的能量流动的起点是生产者通过_____________所固定的能量，能量流动一般是单向的，并且是逐级_____________（选填“增加”或“减少”）的。
（4）图一中只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，该生态系统的生物部分还应包括_____________。
（5）若违法捕蛇的行为没有得到有效遏制，则蛇的数量会骤减，从而引起鼠的数量剧增，造成草场被严重破坏，很长一段时间都难以恢复，这说明生态系统具有的_____________能力是有限的

【推荐1】爱我家乡建设生态家园。常见河流、溪水、池塘边绿树成荫；风吹芦苇、荷叶，绿波荡漾，水草依依，随风摇曳；欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏，清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出。当人出现的瞬间，水鸟、鱼儿迅速地躲藏起来，顷刻间这里变得十分静谥，也体现了人与环境和谐相处。
(1)对于上述河流或池塘生态系统，除描述的生物外，还有_____________等组成成分。
(2)用文字和箭头绘制出该生态系统的一条食物链：_____________。（注：水鸟为杂食性动物）
(3)这些陆上水生绿植，形成了富氧的“天然氧吧”，其利于维持生物圈中的_____________平衡。
(4)上述河流或池塘生态系统在人与自然的和谐相处中，之所以能够保持一定的稳定性，其主要原因是生态系统具有_____________。
(5)若该生态系统中，一条食物链中三种生物体内某种难以分解、无法排出的有毒物质积累量所占的数量比例如下图所示，若甲被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化曲线是_____________（填标号）。

A．	B．
C．	D．

【推荐2】下图表示某草原生态系统的部分食物网，据图回答下列问题：

（1）除图中所示组成成分外，该生态系统的组成还应有_______和非生物部分。
（2）图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→_______→鹰，食草昆虫和兔之间的关系是______。
（3）该生态系统中草进行生命活动所需的能量最终来自_______。
（4）在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木繁茂，兔的数量并不会无限制的增加，这说明生态系统具有一定的______能力。

【推荐3】现在家庭生态农场、牧场不断增加，本着“场舍标准化、场区园林化、设施现代化、种养循环化、粪污零排化”的要求，配置沼气设施，粪污发酵肥田，实现种养结合。这里无边的稻田、映日的荷花、成排的果树、各色瓜果，快乐的鸟儿组合而成的自然美景让人过目不忘。

（1）在该生态系统中，碳元素通过光合作用固定下来，以________的形式，沿着__________________________这条食物链进行传递。动植物遗体、粪便进入沼气池，产生的沼气可以用于做饭、照明、发电等；残渣、残液又是很好无公害的有机肥料，该模式实现了农业的可持续发展。从生态学原理看，其原因是_________________________________________________________________________________。
（2）图中农作物是生产者，输入该生态系统的总能量为______________。
（3）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代。这说明该生态系统的自我调节能力较小，其原因是________________________________。
（4）黄河口多个生态农场，种植着不同特色的蔬果。草莓色泽红艳，滋味酸甜，富含糖、维生素、果酸等营养成分。我们要想证明草莓中含有维生素C，常采
用_______________溶液作为指示剂，草莓上的小籽粒你认为是_________（果实还是种子）。植物根尖吸收水分的主要部位是________ ，该区域与其吸水功能相适应的结构特点是__________。
（5）农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是_________________________________。
（6）近年来，享誉盛名的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是与冰草、达赖草、偃麦草等野生资源远缘杂交选育而来，由此可见，彩色小麦的培育是充分利用了___________多样性。