吉林省长春市汽开区第二实验学校2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题
吉林
七年级
期末
2022-04-27
367次
整体难度:
容易
考查范围:
个人成长、成长的节拍、友谊的天空、青春时光、师长情谊、道德修养、生命的思考、维护国家利益
一、单选题 添加题型下试题
A.要有一个非同常人的计划 |
B.明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向 |
C.要确立一个难以达到的目标 |
D.要确立一个与列夫·托尔斯泰一样的目标 |
A.追逐梦想的过程是痛苦的 |
B.梦想永远不会实现 |
C.追逐梦想的道路上,我们要正确看待失败,不要放弃努力 |
D.容易实现的就不能叫做梦想 |
A.小红个性太强,不合群 | B.小红的性格过于内向,不利于其学习和生活 |
C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理 | D.小红有严重的生理问题 |
①以积极乐观的态度迎接新生活
②为创建优秀班集体发挥所长
③回避一切与学习无关的事情,做到“一心只读圣贤书”
④培养自主的学习习惯
⑤积极与教师交流思想,得到教师的指导
⑥以热情的态度与同学们友好相处
A.①②③④ | B.①③④⑤⑥ | C.①②④⑤⑥ | D.①②③④⑤⑥ |
A.谨慎交友,结交真诚友善的朋友 |
B.坚持原则,等待别人主动交往 |
C.不与他人过多交往,有利于自己和他人的健康成长 |
D.积极开放自己,与他人交往 |
A.竞争对友谊的影响,取决于我们对待竞争的态度 |
B.友谊充满竞争 |
C.竞争必然伤害友谊 |
D.友谊是一成不变的 |
【知识点】 竞争并不必然伤害友谊解读
A.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 |
B.朋友之间不应存在竞争,否则会对友谊造成伤害 |
C.友谊其实就是一场隐蔽之争,一旦挑明了,友谊就消失了 |
D.竞争就是斗争,对手就是敌人,友谊不可能在竞争中成长 |
【知识点】 竞争并不必然伤害友谊解读
①有利于引导异性同学之间正常交往
②不利于异性同学之间正常交往
③有利于异性同学之间相互学习,共同进步
④不利于异性同学之间优势互补
A.①② | B.①③ |
C.②④ | D.③④ |
A.要考虑到犯错者的情感——不伤害老师 | B.让别人去说 |
C.直截了当地说 | D.大胆质疑 |
A.当面顶撞老师 |
B.维护老师的威信点头称是 |
C.采取恰当的方式主动与老师沟通 |
D.找学校领导讨回公道 |
【知识点】 与老师平等相待、相互促进解读
A.让父母理解自己的辛苦 |
B.与父母联系,并抽空常回家看看,给父母物质上和精神上的慰藉 |
C.只要多给父母寄钱就可以了 |
D.先忙自己的事,等空闲了再去看父母 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
A.教师是人类文明的主要传承者之一 |
B.教师在我们成长过程中发挥不可替代的作用 |
C.教师的工作只是传授知识 |
D.教师是履行教育教学职责的专业人员 |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
A.要具体分析,不能一概说是错的 | B.是完全错误的 |
C.是一种有主见的、值得提倡的心理和行为 | D.是完全正确的 |
【知识点】 亲子冲突的表现及产生原因解读
A.只有按血缘关系才能组成家庭 | B.家庭实际上就是指我们居住的地方 |
C.家里有亲人家中有亲情 | D.家庭的结构是固定不变的 |
A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 |
B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物 |
C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课 |
D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动 |
①一个人的生命是短暂的
②生命属于我们只有一次
③生命一旦失去就不会再来
④生命是有限的,应珍惜美好的生命
A.①②③ | B.①②③④ | C.②③④ | D.①②④ |
A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起 |
B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 |
C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望 |
D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 |
①司机睡眠不足开车是不负责任的表现
②我们应该意识到自己与其他人的生命是共同存在的
③人们尽量不开车出门,避免交通事故
④我们珍惜爱护自己的生命,也要关爱他人的生命
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.要掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力 |
B.要善待自己的生命,自觉远离各种伤害源 |
C.要把生命安全放在第一位,避免不法侵害 |
D.当他人生命遭遇困境时,要伸出援助之手 |
二、分析说明题 添加题型下试题
(1)王丽的故事说明了什么?
(2)是不是网友都不能见面呢?请说说你的想法。
(3)一些人上网交友是因为现实生活中遇到问题,需要倾诉的对象。请你说说在现实生活中遇到问题,我们还可以向谁求助?
(4)请你为网络交友、交往提出合理化建议。
三、简答题 添加题型下试题
22. 80多岁,他从读书到教书,一生都在学校。他授课认真,无论是对本科生还是对博士生,绝不讲没有准备的课,绝不使这堂课听下来是白开水。他是哲学大师,更是在散步途中可以聊哲学的朋友。而在他自己看来,老师就是无私奉献,对学生毫无保留:在他心里,作为一个老师最大的幸福就是学生超过自己。这就是2015年“最美教师”组委会对“最美教师”陈先达老师的获奖评价。
(1)陈先达老师身上令你感动的品质有哪些?
(2)你认为评选“最美教师”的标准应是什么?
四、综合探究题 添加题型下试题
23. 材料一 家是每个人最熟悉的地方,是一个充满亲情的地方,是我们温馨的港湾。
材料二 漫画《儿行千里母担忧》
(1)请你写出父母平时对你说得最多的一句话。
(2)请运用所学知识概括材料二中漫画的寓意。
五、分析说明题 添加题型下试题
24. 著名医学专家华益慰,从医56年来,把毕生的精力奉献给了医疗事业。特别可贵的是他在身患重病、生命垂危之际,毅然立下捐献遗体的遗嘱。所有患者都从心底感受到,他是一个“值得将生命相托”的人。各大网站华益慰新闻专题点击量达数百万次,“感谢您,华医生!”“我们的时代需要华益慰精神!”网民们纷纷留下了自己的心声。
结合材料,回答下列问题。
(1)你认为人生的意义和价值体现在何处?
(2)生命诚可贵,每个人都应珍惜,可是在我们的周围有许多人白白浪费着宝贵的生命。在你的周围又有哪些不珍爱生命的行为?你想对这些人说些什么?
(3)你打算如何让你的生命更有价值?
某中学七年级一班同学在观看了“五一”国际劳动节目后,结合所学知识决定举办一次活动。请你参与并完成下列任务。
⑴ 请你为本次活动设计一个主题。
⑵ 有的同案学认为生命的价值在于自己创造幸福。结合上述劳动者的事迹,谈谈你的看法。
⑶ 作为中学生我们应该向这些普通劳动者学习,努力实现自己的人生价值?
【知识点】 劳动的作用及尊重劳动者解读 实干创造未来的原因及做法解读
试卷分析
导出试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 梦想的意义 | 单题 |
2 | 0.85 | 少年梦的特点及作用 努力的含义 | 单题 |
3 | 0.65 | 新起点 | 单题 |
4 | 0.65 | 新起点 | 单题 |
5 | 0.65 | 新起点 | 单题 |
6 | 0.85 | 建立友谊的方法 | 单题 |
7 | 0.85 | 竞争并不必然伤害友谊 | 单题 |
8 | 0.65 | 竞争并不必然伤害友谊 | 单题 |
9 | 0.65 | 正确对待性别差异 | 单题 |
10 | 0.94 | 与老师彼此尊重 | 单题 |
11 | 0.85 | 与老师平等相待、相互促进 | 单题 |
12 | 0.85 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
13 | 0.65 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
14 | 0.85 | 亲子冲突的表现及产生原因 | 单题 |
15 | 0.65 | 家的内涵与功能 | 单题 |
16 | 0.85 | 树立生命至上的观念 | 单题 |
17 | 0.65 | 生命有时尽 | 单题 |
18 | 0.85 | 树立生命至上的观念 | 单题 |
19 | 0.85 | 树立生命至上的观念 | 单题 |
20 | 0.85 | 敬畏生命的价值 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
21 | 0.15 | 网上交往的特点及必要性 网络交往要注意的问题 处理好虚拟交往和现实交往的关系 | |
24 | 0.65 | 敬畏生命的价值 生命的意义和价值 生命的意义需要自己发现和创造 | |
25 | 0.65 | 劳动的作用及尊重劳动者 实干创造未来的原因及做法 | |
三、简答题 | |||
22 | 0.94 | 教师的职业意义与要求 与老师彼此尊重 与老师平等相待、相互促进 | |
四、综合探究题 | |||
23 | 0.94 |