①谨慎交友,防患未然②拒绝诱惑,远离骗局
③理性思考,对己负责④制裁违法,维护权益
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
选项 | 成长经历 | 微点评 |
① | 好奇心的驱使,去见了新结交的网友 | 人身自由 |
② | 参加学校组织的学雷锋志愿服务活动 | 集体至上 |
③ | 走进敬老院,热心教老年人使用电脑 | 服务社会 |
④ | 在学校聆听法治专题讲座,收获很大 | 践行宪法 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
运用所学知识,分析下列案例及材料。
电信网络诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人打款或转账的犯罪行为。近期,菜法院发布一起电信网络诈骗典型案例。
案例 被告人崔某在网络上假扮女性,诱骗被害人邱某甲与其网恋。半年内,被告人崔某先后编造看病、投资、交房租等种种用款事由,共骗取邱某甲及其父亲邱某乙钱款共计284512元用于自己挥霍。最终,法院依法判处被告人崔某有期徒刑5年4个月,并处罚金人民币5万元。 |
(2)请从“网上交友”的角度,谈谈上述案件带给我们的启示。
2021年1月至2023年6月,全国法院一审审结电信网络诈骗案件5.9万件13.3万人;一审审结帮助信息网络犯罪活动案件15.6万件24.3万人;审结侵犯公民个人信息案件0.7万件1.2万人。下一步,人民法院将聚焦重点、精准发力,从定罪、量刑、财产处置等各方面全面落实依法从严惩处要求。同时,准确把握电信网络诈骗关联犯罪人员的政策适用,严格依法认定、精准打击,做到当严则严、该宽则宽、准确定性、不枉不纵。
(3)结合材料,请你简要说明法治如何维护正义。为了增强学生的交友智慧和集体主义意识,湖南某中学开展以“与友同行共建美好集体”为主题的项目化学习,下面是其中两个片段,请你一起参与。
(1)正在上七年级的小兰同学,遇到一些困惑和烦恼。请你伸出友爱之手,帮小兰做出正确选择,并简要说明理由。①放学后小川去网吧打游戏,邀请小兰一起去,还说小兰的费用他包了。
正确选择:
②小兰接到网上认识的“陌生人”的电话,约小兰到其所在城市见面。
正确选择:
(2)同学们围绕活动主题进行图说时政。下面是图说时政中的部分时政素材:
近日,重庆大学微电子与通信工程学院同一寝室的4位毕业生全员保研。来自天南海北的四个女生因为缘分相聚在同一个寝室,性格各异的她们也因为有着共同的目标和方向,并肩踏上前往远方的征途。四年青春时光,寝室四人在彼此的帮助下越发优秀,获国家级、市级竞赛奖项12次,获美国大学生数学建模竞赛F奖、M奖各1人次等奖项。235寝室,真是一个了不起、美好的集体! |
镜头一:活泼开朗的小梅主动与性格内向的我成为朋友,我们一起学习、聊天……慢慢地我也变得开朗了。一天小梅告诉我,她在网上结识了一位特别幽默的朋友,约她周末线下见面,问我该不该去。
镜头二:学校举行秋季运动会,同学们有的积极参赛,有的主动为运动员看衣服、送水;有的写宣传稿,有的当啦啦队员……在大家团结合作共同努力下,我们班获得团体总分第一的好成绩。
镜头三:周末,学校组织开展义务植树活动。大部分同学踊跃报名,积极参加。但也有个别同学请假不愿意参加,他们认为学习最重要,参加实践活动浪费时间,还不如在家多做几道练习题。
结合材料,运用所学,对上述镜头进行解读。序号 | 微行为 | 微点评 |
① | 打听同桌家庭情况与他人交流 | 呵护友谊,需要用心去关怀对方 |
② | 委婉拒绝网友的见面邀请 | 理性辨别,慎重结交网友 |
③ | 遛狗时自觉清除小狗的粪便 | 遵守规则需要自律 |
④ | 喜欢幽默的老师,不喜欢严肃的老师 | 能正确对待风格不同的老师 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
情境一 小文最近在网上结识了一个网友,两人相谈甚欢,该网友提出想到小文家做客,询问小文的家庭信息和电话号码,甚至想认识小文的好友们,小文有些犹豫了。
(1)小文的正确做法是:情境二 小文最近因学习压力较大,情绪不太稳定,回家后经常对家人莫名其妙地“发火”。
(2)小文的正确做法是:序号 | 交往情境 | 交往策略 |
① | 发现老师错误时 | 宽容原谅老师,用恰当方式指出老师的错误 |
② | 与家人发生分歧时 | 孝亲敬长.一切听从父母的安排 |
③ | 与朋友发生冲突时 | 保持冷静,坦成交流,勇担责任。换位思考 |
④ | 陌生网友邀请见面时 | 欣然答应,独自一人前往 |
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①网络具有虚拟、自主性的特点
②要理性对待网络交友,不沉迷于网络聊天
③网上交友需要遵守法律法规
④不能只停留在虚拟世界中,要学会与现实中的同伴交往
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |