河北省唐山市友谊中学 2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题
河北
七年级
期末
2023-01-13
71次
整体难度:
容易
考查范围:
师长情谊、生命的思考、个人成长、时事热点、成长的节拍、青春时光
一、单选题 添加题型下试题
①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
③落红不是无情物,化作春泥更护花 ④此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
①教师对个人成长和民族复兴的作用不可替代
②老师作为教育工作者,是人类文明的唯一传承者
③老师承担着教书育人的使命,尊重老师也是中华民族的优良传统
④教师是人类灵魂的工程师,学生的健康成长取决于老师
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①③ |
【知识点】 教师的职业意义与要求解读
①承认老师的差别,接纳老师的不同
②接受自己比较喜欢的老师
③主动和不同风格的老师交往
④尊重老师,了解老师
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
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①学会正确对待老师的表扬与批评 ②老师表扬意味着肯定、鼓励和期待
③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ④不论老师表扬与批评,一定是对的,是老师良苦用心
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读
小芳说:我的家有爸爸妈妈,我的心事喜欢向妈妈诉说,妈妈也给予我多方面的引导。周末去爷爷奶奶家,爸爸做饭菜,我和妈妈教爷爷奶奶玩微信。回答下列小题。
5.从小芳的话中可见,小芳的家由_ _______组成。( )①婚姻关系②收养关系③主干家庭 ④血缘关系
A.②③ | B.①③ | C.②④ | D.①④ |
①只是一所房子 ②是身心的寄居所 ③是心灵的港湾 ④消除了所有矛盾
A.①④ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
①温暖的牵挂 ②血脉的传承 ③真切的关怀 ④相互的包容
A.①② | B.①③ | C.②③④ | D.①③④ |
A.孝亲敬长 | B.勤俭节约 | C.热爱劳动 | D.自立自强 |
①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国婚姻法》
③《中华人民共和国老年人权益保障法》 ④《中华人民共和国义务教育法》
A.②③④ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③ |
①听取父母的指导 ②开始审视、质疑父母的爱 ③体谅父母的辛劳 ④主动承担力所能及的家务
A.①②④ | B.①④ | C.①③④ | D.②③ |
①接纳父母的与众不同 ②理解父母的行为中蕴含的爱
③让父母满足所有需要 ④用父母能接受的方式表达爱
A.②④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③ |
①给父母写爱心卡 ②大声说:爸爸妈妈我爱您 ③给父母一个拥抱 ④天冷了,告诉爸妈多穿衣
A.①④ | B.①②③④ | C.①②③ | D.②③ |
A.养护我们的精神 | B.关注自己的身体 | C.增强生命的韧劲 | D.发掘生命的力量 |
①生命至上,生命价值高于一切
②生命属于我们只有一次,不能轻言放弃
③生命是自由的、可逆的
④生命是宝贵的,要学会珍视生命
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
①要牢记生命是最宝贵的,珍惜、爱护自己的生命
②不要有侥幸心理,不到没有安全保障的地方游泳
③要学习防溺水常识,掌握一些自救的方法和技能
④发现有人落水,要根据实际情况和自身能力积极施救
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
【知识点】 守护生命
①居家学习期间注意规律作息,适当锻炼 ②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能 ④参加“书香中国·北京阅读季”主题活动
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①战胜挫折,需要具有坚强的意志 ②面对困境,应该寻求他人的帮助
③遇到困难,不同的人有相同反应 ④身处逆境,要发掘自身生命力量
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①人生难免有挫折,及时调整自己,正确对待挫折
②面对挫折,我们要发现、发掘生命的力量
③不畏挫折,自强不息,培养自己战胜困难的勇气和坚强的意志
④战胜挫折关键靠自己,不需要借助外力
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
A.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠 | B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 |
C.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 | D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 |
A.告诉我们人生路上充满了困难与挫折 | B.说明只有经历艰难困苦才能磨砺意志 |
C.启示我们应对挫折的关键是战胜对手 | D.揭示了面对挫折需要乐观坚强的道理 |
24岁的李帅一出生就被确诊为患有“脆骨症”。他说:“也许我一生都无法战胜病魔,但是我到目前为止也从未被它打倒”。回答下列小题。
21.李帅的经历启示我们要懂得( )①学会接纳自己 ②有积极、乐观、自信的生活态度 ③挫折是双刃剑 ④有了坚强意志定会创造生命奇迹
A.①②④ | B.③④ | C.①② | D.②③④ |
①是生命成长的一部分②不需要他人的支持和帮助③有利于激发生命力量④让我们获得丰富的生活经验
A.①③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②④ |
近日,瑞安青年贾建东荣获中华骨髓库“五星级志愿者”称号,这是中国造血干细胞捐献资料库管理中心给予造血干细胞志愿者的最高荣誉。回答下列小题。
23.从贾建东身上,揭示了生命的意义在于( )①让所有人成为志愿者 ②付出自己的爱心
③敢于承担社会的责任④获得更多的荣誉
A.②③④ | B.①④ | C. ②③ | D.①③④ |
①从上中学开始, 一直接受好心人的资助 ②路遇晕倒男子,几个学生赶紧拨打120
③经常与父母利用节假日旅行,丰富自我④阅读伟人传记,提升自己的品质与才智
A.②③④ | B.①②④ | C.③④ | D.①③ |
二、分析说明题 添加题型下试题
今年是改革开放44周年,各科老师怎么给学生讲?
数学老师 今年是改革开放44周年,同学们,想想你自己和你家人的年龄,如果把这个年龄数字减去40,就会呈现一个正数或负数……
语文老师 想让文字有力量,关键是作者对眼前充满热爱,对未来满怀憧憬,对时代饱含期许。我给你们找了改革开放44年里,一些激动人心的经典语录……
历史老师 改革开放44周年?为师就这么随手一划,都是考点。
道法治师 说到改革开放44周年,为师随手一划都是考点!什么?历史老师抢了我的台词?他说的考点能有我说的热吗?
(1)各位老师的授课内容,表明他们分别具有怎样的教学风格?
(2)你认为这些老师的教学风格,对学生有哪些积极影响?
【知识点】 接纳风格不同的老师解读 与老师平等相待、相互促进解读
期中考试后老爸想和我谈谈学习,我说“你从来不管我,现在更没必要管我,因为我已经长大了。”老爸说,请原谅他陪伴的时间少,但一直关心着我这个宝贝女儿。说的我心里暖暖滴。
(1)生活中,你有类似小丽暖暖感觉的事吗?请分享至少3例。
(2)从小丽及你的事例中,你认为青少年成长中存在哪些矛盾心理。
材料一 “人生不售来回票,一旦动身,绝不会复返。”“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”
(1)两句名言分别揭示了生命的哪些特点?
材料二 “两弹一星”功勋奖章获得者,2013年国家最高科学技术奖获得者, 2017年“八一勋章” 获得者程开甲院士11月17日上午在北京病逝,享年101岁。
网友留言 啃大叔 我觉得这些人才了不起,真正为国家民族做出了贡献!程老走好! 凤卓 这才是民族的精神力量!民族的希望!国家永远记住这些人! |
(3)结合两则材料及问题,以“我与生命”为题,写出你的心中感悟。
小刚 学校选拔足球队员,我被选上了,终于可以代表学校参加比赛啦!
父亲 真为你高兴
小刚 是啊,幸亏我没有因为害怕而放弃。
父 亲 嗅?! 你害怕过?害怕什么?
小刚 有一天,我和同伴一起踢足球,没想到一个球直飞到脸上,让我头晕目眩,半边脸发麻,足足过了半个小时才缓过来。
父亲 后来呢?
小刚 后来我坚持踢完了。那是我第一次对足球感到害怕。原先我以为踢球是很好玩的事情,它居然还 会让我受伤。而且,受伤了还不能让人看出来。要是我当时哭出来,别人会笑话我。那种感觉真不好受。
父亲 我以为你一直喜欢足球,看不出来还有这样的经历。那后来呢?
小刚 我继续上场。不过有段时间我看见球飞过来就躲着跑。
父亲 (哈哈大笑)你现在还是这样吗 ?
小刚 要是一直这样,我能成为学校的足球健将吗?您看看这里、这里、这里,都受过伤。后来我明白,真正上场踢球,哪有不带伤的。球飞到脸上根本不算什么。
父亲 儿子,你好像长大了。
(1)由对话可见,小刚曾经历过的挫折是什么?
(2)父亲的最后一句话,称赞了小刚的哪些成长?
(3)综合材料及问题,谈谈良好的亲子关系、积极面对挫折的态度对小刚分别有哪些影响?
【知识点】 面对挫折的不同认识和态度解读 正确对待挫折的方法解读
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
2 | 0.85 | 教师的职业意义与要求 | 单题 |
3 | 0.85 | 接纳风格不同的老师 | 单题 |
4 | 0.85 | 正确对待老师的表扬和批评 | 单题 |
5-12 | 0.65 | 家的内涵与功能 中华文化中“家”的内涵 孝亲敬长的内涵和要求 与父母沟通的方法和技巧 | 题组 |
13 | 0.85 | 爱护身体 | 单题 |
14 | 0.94 | 敬畏生命的价值 | 单题 |
15 | 0.85 | 守护生命 | 单题 |
16 | 0.85 | 养护精神的途径 | 单题 |
17 | 0.85 | 面对挫折的不同认识和态度 正确对待挫折的方法 磨砺坚强意志 | 单题 |
18 | 0.85 | 模范人物 正确对待挫折的方法 | 单题 |
19 | 0.85 | 正确对待挫折的方法 | 单题 |
20 | 0.85 | 正确对待挫折的方法 | 单题 |
21-22 | 0.85 | 积极接纳自我 正确对待挫折的方法 | 单题 |
23-24 | 0.85 | 生命的意义和价值 让生命充盈的路径 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
25 | 0.65 | 接纳风格不同的老师 与老师平等相待、相互促进 | |
26 | 0.85 | 亲情的表现形式 青春期的矛盾心理 | |
27 | 0.85 | 生命有时尽 生命有接续 树立生命至上的观念 生命的意义和价值 在平凡中创造伟大 | |
28 | 0.65 | 面对挫折的不同认识和态度 正确对待挫折的方法 |