辽宁省兴城市红崖子满族乡初级中学2018-2019学年八年级上学期期中考试政治试题
辽宁
八年级
期中
2018-11-15
363次
整体难度:
适中
考查范围:
走进社会生活、勇担社会责任、理解权利义务、遵守社会规则、在集体中成长、民主与法治
一、单选题 添加题型下试题
A.个人离不开社会而独立存在 |
B.人的生存和发展总是离不开社会提供的各种条件 |
C.人们总是生活在一定的社会关系中 |
D.社会的存在和发展,是每个人努力的结果 |
①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象
②遵守社会公德,树立良好的道德形象
③善于明辨是非,养成亲社会行为习惯
④深入社会生活,感受社会变化
A.①②③ | B.①③④ | C.①②③④ | D.②③④ |
【知识点】 养成亲社会行为的途径解读
A.小明在地铁里吃各种零食 |
B.市民张先生爱看新闻,关心国家社会大事 |
C.某大学生积极参加无偿献血活动 |
D.学校成立留守儿童之家,帮助留守儿童 |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
A.关注社会并了解社会 |
B.避免和别人的交往以影响自己的学习 |
C.多交社会上的朋友 |
D.服务社会,奉献社会,积极参加社会实践活动 |
①拓宽了公民政治参与的渠道
②有利于公民积极行使建议权
③有利于党和政府科学、民主决策
④表明公民积极促进经济发展
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.公民在行使权力时可以随心所欲 |
B.网络本来就存在大量虚假信息,李亮的行为无可厚非 |
C.公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 |
D.李亮是在行使自己的言论自由权 |
A.我们应该只看到自己的优点 |
B.对别人的缺点和错误,我们要一概视而不见 |
C.欣赏是一种积极的人生态度 |
D.真诚的赞美是温暖的阳光 |
A.违宪行为、行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 |
B.违宪行为和非违宪行为 |
C.行政违法行为和民事违法行为 |
D.一般违法行为和犯罪 |
【知识点】 一般违法行为和犯罪的区别与联系解读
A.小强总是嘲弄学习成绩不好的同学 |
B.小刚自恃智力超群,总是鄙视别人 |
C.小星身体强壮,经常帮助有困难的同学 |
D.小琴自恃家境富裕,处处觉得高人一等 |
①文明用语能使交往和谐,为人际关系增色 ②使用礼貌用语,能拉近人与人之间的距离 ③语言文明是人与人之间友好交往的必备素养 ④端庄的举止能广受欢迎,广交朋友
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.①②③④ |
A.伤害了与父亲的感情 |
B.这属于刑事诉讼案件 |
C.这属于民事诉讼案件 |
D.法院不会受理此案件 |
【知识点】 公民维护权利的途径和方式解读
①是一种服务社会、奉献社会的亲社会行为
②是为了获得人们的褒奖和赞扬,是虚荣的表现
③体现了一种强烈的社会责任感
④启示我们在社会生活中要学会帮助他人
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
A.小兰学习非常认真,学习成绩一直在年级名列前茅 |
B.在国庆假期期间,许多游客都能爱护花草树木,尊重他人 |
C.在我市创建全国文明城市进程中,许多志愿者无私奉献,他们倍感自豪 |
D.小明认为人与人之间虽然有种种差别,但每个人在法律面前都是平等的 |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
A.这是人民行使监督权的体现,说什么都可以随心所欲 |
B.这是我国民主政治建设进一步推进的体现 |
C.这是我国人民积极行使当家作主权利的体现 |
D.为政府“问政于民、问需于民、问计于民”提供了参考 |
【知识点】 公民参与民主生活的要求解读
①中学生要依法自律,自觉抵制不良诱惑 ②拒绝上网,积极参加集体活动
③增强自我保护意识和防范能力 ④防微社渐,避免沾染不良习气
A.①② | B.②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
①健全法治,营造良好的网络秩序
②加强国际合作,共享网络空间资源
③遵守网络道德和法律,文明上网
④强化网络监督,维护网络秩序安全
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①法律是一种积极的、有益的约束
②没有规矩不成方圆
③拒绝约束,就是追求自由
④人们在受到种种约束限制的同时,也享受着约束所带来的种种好处
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
A.人须知耻,方能过而改 | B.乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧 |
C.藐视别人,就是藐视自己 | D.与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟 |
①有利于培养学生文明礼貌的待人习惯
②是一种耽误学生时间、没有必要的行为
③是语言和行为文明的具体表现
④有利于学校形成讲文明懂礼貌的好风气
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
A.宽容 | B.诚信 |
C.快乐 | D.善良 |
A.行政违法行为、民事违法行为 | B.刑事违法行为、民事违法行为 |
C.刑事违法行为、行政违法行为 | D.民事违法行为、行政违法行为 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
A.忍气吞声,息事宁人 |
B.可以用非法手段报复 |
C.严格执法,坚决打击违法犯罪活动 |
D.敢于挺身而出,寻求法律保护,依靠法律阻止和制裁非法行为 |
【知识点】 公民维护权利的途径和方式解读
①快速向人群奔跑并呼救
③在保证自身生命安全的前提下机智应对
②与歹徒殊死搏斗
④记住歹徒相貌特征,事后打110报警
A.①②④ |
B.①③④ |
C.②③④ |
D.①②③ |
【知识点】 同违法犯罪作斗争的意义和要求解读
二、分析说明题 添加题型下试题
26. 观察漫画,回答下列问题。
(1)列举网络谣言的危害。(符合题意即可)
(2)面对网络谣言,我们应该怎么做?(合理即可)
【知识点】 网络的负面影响解读 理性参与网络生活的要求解读
三、简答题 添加题型下试题
27. 九年级学生小明,从小娇生惯养,花钱大手大脚。上七年级时,他经常旷课逃学,屡教不改。进入八年级后,他沉迷于网络不能自拔,为了去网吧上网而去偷别人的手机,被治安拘留。九年级时,他结识了一批不良网友,经常滋事生非,后来在帮“哥们儿”打架时将一人刺成重伤,后被判有期徒刑1年。
(1)刑事制裁又称刑法,是人民法院对触犯刑法、实施犯罪行为的人实施的法律制裁。刑罚分为主刑和附加刑,主刑除有期徒刑外,还包括哪些?
(2)犯罪的基本特征是什么?
【知识点】 犯罪的定义和基本特征解读 刑罚的定义和种类解读
28. 材料一 李永华,河南省上蔡县塔桥镇人,在县人民医院带自己亲属看病时捡到一个装满钱的手包,虽然自己的家庭也需要这笔钱,但她丝毫不为金钱所动,几经周折终于物归原主。
材料二 一个欠着2300多万元赖着不给,一个借银行700多万元不还。2016年9月30日,郑州俩“超级老赖”被郑州中院执行局强制执行。一边执行的是三层500多平方米奢华的别墅,一边执行的是二七商圈有名的郑州百货大楼有限公司,别墅被腾空,公司被查封。
(1)请你写出与诚信有关的成语、俗语或名言警句。(至少写出四个)
(2)请列举校园中的失信行为。
(3)在日常生活中,我们应该如何践行诚信?
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 个人与社会的关系 | 单题 |
2 | 0.94 | 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
3 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
4 | 0.85 | 奉献社会的要求 | 单题 |
5 | 0.65 | 监督权 | 单题 |
6 | 0.65 | 我们身边的规则 | 单题 |
7 | 0.85 | 单题 | |
8 | 0.65 | 学会欣赏他人 | 单题 |
9 | 0.4 | 一般违法行为和犯罪的区别与联系 | 单题 |
10 | 0.65 | 平等对待他人 | 单题 |
11 | 0.65 | 文明有礼的重要意义 | 单题 |
12 | 0.4 | 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
13 | 0.85 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
14 | 0.85 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
15 | 0.65 | 公民参与民主生活的要求 | 单题 |
16 | 0.94 | 预防犯罪的要求 | 单题 |
17 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
18 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
19 | 0.4 | 尊重他人的重要性 | 单题 |
20 | 0.65 | 文明有礼的重要意义 | 单题 |
21 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
22 | 0.85 | 诚信的含义 诚信的重要性 | 单题 |
23 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
24 | 0.65 | 公民维护权利的途径和方式 | 单题 |
25 | 0.65 | 同违法犯罪作斗争的意义和要求 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
26 | 0.4 | 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 | |
三、简答题 | |||
27 | 0.65 | 犯罪的定义和基本特征 刑罚的定义和种类 | |
28 | 0.65 | 诚信的含义 践行诚信的要求 |