广东省深圳市福景外国语学校2018-2019学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题
广东
七年级
阶段练习
2019-12-23
267次
整体难度:
容易
考查范围:
青春时光、个人成长、师长情谊、富强与创新、在集体中成长、勇担社会责任、生命的思考、做情绪情感的主人
一、单选题 添加题型下试题
A.自强不息 |
B.战胜自我是自强的关键 |
C.遇到困难时,可以放任自我、自暴自弃 |
D.培养自强精神,首先需要树立远大理想 |
①我们外出旅游时,要约束自己的行为,注意自己的形象
②自己的事情自己做,我的衣服自己洗,作业自己独立完成
③临近中考,九3班同学宣誓“不待扬鞭自奋蹄,追梦路上争朝夕”
④当思品老师把小组合作的任务交给我时,我微笑着说:“Yes,I can!”
A.①②③④ | B.④②③① | C.①④②③ | D.①③②④ |
A.小红和小刚互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往 |
B.张洁是个活泼好动的女孩,经常与男生称兄道弟,打打闹闹 |
C.小函和李亮都是班干部,他们经常一起组织班级活动 |
D.小莉是个品学兼优、全面发展的学生,她认为男女生应该彼此互相往来,否则就不正常 |
A.青春期到来的标志是身体的发育 |
B.在青春期,我们的身体已经完全发育成熟 |
C.青春期生理上的变化会造成心理方面的波动 |
D.在青春期男孩女孩开始第二性征 |
【知识点】 青春期身体变化的主要表现解读
①出生在一个条件优越的家里
②树立正确的人生目标
③战胜自我,超越自我
④在磨砺中走向自强
⑤等成年以后集中精力去培养和锻炼
A.①③⑤ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
A.小兵:我的身高在一年内增长了8厘米 |
B.小北:我开始喜欢唱歌了,也没有那么胆小了 |
C.小东:我的喉结变大了,开始长胡须了 |
D.小江:我的体重增长得很快,今年增长了4公斤 |
【知识点】 青春期身体变化的主要表现解读 青春期心理变化的表现解读
A.善于战胜自己的弱点 |
B.认识自己的长处 |
C.根据兴趣确定方向 |
D.为人生的目标执着追求 |
①小敏今年长高了7厘米
②小芳特别不喜欢妈妈干涉自己的事情
③华华变得更坚强、更自信了
④东东开始长胡须和青春痘了
A.①④ | B.②③ | C.①② | D.②④ |
【知识点】 正确对待青春期身体的变化解读
①多与父母、同学、朋友沟通、寻求帮助
②向社会寻求帮助
③学会当自己的“心理保健医生”
④置之不理,任其发展
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 青春期心理调节的方法解读
A.所具有的追求成功的心理有助于成功 |
B.面对什么事情都不害怕,易于成功 |
C.整体素质都比其他人高,更易于成功 |
D.为达目的不择手段,因而有助于成功 |
A.晓丽在父母眼中永远是长不大的孩子 |
B.父母的观念落后于时代 |
C.青春期中学生独立意识增强,有了和父母不同的兴趣和追求 |
D.父母对晓丽的责怪太多了 |
【知识点】 与父母沟通的方法和技巧解读
①李明的父母都下岗了,他加倍努力地学习,用好成绩来安慰父母
②陈燕在家非常勤快,不仅把自己的事情安排得井井有条,还帮助父母做些力所能及的事情
③小强是个“好脾气”,从来不敢与人争辩,总是附和别人的看法
④小林是个从农村转来的学生,他觉得自己家境不好,穿着土气,在大家面前抬不起头来
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
①山西精准扶贫的八大工程有何积极意义?
②如何看待手机阅读现象?
③你是否赞同“半军事化”的学校管理?
④如何看待盲目攀比消费的社会现象?
⑤中国为什么要召开“一带一路国际合作高峰论坛”?
A.①③ | B.②③ |
C.②④ | D.④⑤ |
【知识点】 青春期身体变化的主要表现解读
①当对方表达爱慕之情时,要学会拒绝
②以恰当的方式提醒对方,在交往中保持适当的距离
③正确处理相互关系,不伤害对方的自尊心
④如果对对方有好感,就可以保持交往,甚至亲密一些也无所谓
A.①③ | B.①②③ | C.②④ | D.①②④ |
①天行健,君子以自强不息
②眼前多少难甘事,自古男儿当自强
③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/4/9/2178715595341824/2180862194630657/STEM/b9a62b9104474e4b9f68258ff0381535.png?resizew=172)
A.漫画中的人物能实事求是对待自己 |
B.自信应该建立在对自己正确评估基础上,而不是盲目自信 |
C.自信的人能善于发现自己的长处 |
D.漫画中的人物很自谦,并具有创新精神 |
①要相互尊重 ②要相互理解 ③保持适当的距离 ④保持戒备的心理
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①帮助我们保持心理健康
②帮助我们缓解心理压力
③消除我们的秘密
④使我们从别人那里获得帮助
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
A.有的同学遗传基因好 |
B.大家锻炼身体的时间和方式不同 |
C.我们身体的成长有着不同的韵律和节拍 |
D.大家的生活条件不同 |
【知识点】 正确对待青春期身体的变化解读
A.某校成立“爱心社”,为学习、生活困难的同学提供帮助 |
B.某市出租车司机组成“爱心车队”,免费搭乘无助老人 |
C.某女郎用高跟鞋踩死一只猫 |
D.班上同学利用周末时间打扫街道 |
【知识点】 在集体共建中尽责的要求解读
①尽量少与同学交往,少参加集体活动
②多向好友、老师和家长倾诉,寻求处理问题的方法
③培养健康的兴趣爱好,转移注意力
④了解必要的生理和心理知识,正确对待自己的生理和心理变化
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
①发现问题、解决问题 ②快速地完成作业
③探索解决问题的方案 ④从不同角度思考问题
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 |
B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也 |
C.日省其身,有则改之,无则加勉 |
D.羞恶之心,义之端也 |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读
①良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用
②一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用
③学习科学文化知识不重要
④学会辨别是非善恶很重要
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.“优柔寡断者,往往患得患失”,从意志品质来看,这是缺乏果断性的表现 |
B.马克思说:“人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤才能学会走路。”这句话告诉我们遇到挫折要学会自我排解 |
C.巴尔扎克说:“只有那些懂得控制他们缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这告诉我们要成为强者,就要学会战胜自己的缺点 |
D.徐悲鸿说:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”其中蕴含的道理是人不可骄傲自大,但要自尊自信 |
A.对任何人来说,挫折都是成功的垫脚石 |
B.自信是获得成功、实现梦想的强大动力 |
C.只要意志坚强,就一定能实现人生目标 |
D.每一名运动员调控情绪的能力都比较强 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/16/b06a6cb9-d57b-4156-941a-3415668e0b70.png?resizew=223)
①不断创新是当代科技发展的主旋律②知识多少与创造力强弱无关③要不断培养自己的创新精神和创新能力④一个没有创造力的人是没有价值的
A.①④ | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 现阶段我国需要创新的原因解读
①体现了他具有探索未知的好奇心 ②表现挑战权威的批判精神 ③启示我们创新是一种生活方式 ④说明创新让我们激发潜能,挑战自我
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 现阶段我国需要创新的原因解读 弘扬创新精神解读
二、简答题 添加题型下试题
我们应该怎样正确对待青春期的矛盾心理?
【知识点】 青春期心理调节的方法解读
三、分析说明题 添加题型下试题
37. 青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,总有一些规则不能违反,一些基本界线不能逾越。孔子说:“行己有耻”。意思是说,一个人行事,凡事自己认为可耻的就不去做。
(1)结合材料说说“行己有耻”要求我们做到哪些方面?
(2)青少年在生活中要如何做到行己有耻?
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读
四、辨析题 添加题型下试题
38. 材料一 心理学研究发现,有男女两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参与者会更愉快,更有干劲,表现更出色,这就是“异性效应”。心理学家还发现,在一个只有男性或女性的工作环境里,即便条件再优越,自动化程度再高,员工都容易疲劳,并且工作效率不高。
材料二 女孩子从十一岁到十三岁左右,男孩子从十二岁到十四岁左右。这时的男、女孩子在一起觉得有意思,异性之间互相观察、欣赏增加,注意异性的谈话、表情、动作,而且开始注意自己的举止,想给异性留下好印象。
阅读上述材料,围绕男女同学之间的交往问题,下面两位同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/4/2239661585686528/2240938514620417/STEM/e30778ca9d304c0ab9f75c36e143be6b.png?resizew=574)
试卷分析
试卷题型(共 38题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 青春的探索需要自信 | 单题 |
2 | 0.85 | 青春的探索需要自强 | 单题 |
3 | 0.94 | 青春的探索需要自信 青春的探索需要自强 | 单题 |
4 | 0.85 | 正确看待与异性相处 | 单题 |
5 | 0.85 | 青春期身体变化的主要表现 | 单题 |
6 | 0.85 | 青春的探索需要自强 | 单题 |
7 | 0.65 | 青春期身体变化的主要表现 青春期心理变化的表现 | 单题 |
8 | 0.65 | 青春的探索需要自强 | 单题 |
9 | 0.4 | 正确看待异性情感 | 单题 |
10 | 0.65 | 正确对待青春期身体的变化 | 单题 |
11 | 0.65 | 青春期心理调节的方法 | 单题 |
12 | 0.65 | 正确对待性别差异 | 单题 |
13 | 0.65 | 青春的探索需要自信 | 单题 |
14 | 0.85 | 青春的探索需要自信 | 单题 |
15 | 0.65 | 与父母沟通的方法和技巧 | 单题 |
16 | 0.65 | 青春的探索需要自强 | 单题 |
17 | 0.85 | 对青春的认识 | 单题 |
18 | 0.65 | 青春期身体变化的主要表现 | 单题 |
19 | 0.85 | 正确看待异性情感 | 单题 |
20 | 0.85 | 青春的探索需要自强 | 单题 |
21 | 0.85 | 青春的探索需要自信 | 单题 |
22 | 0.65 | 正确看待与异性相处 | 单题 |
23 | 0.85 | 对青春的认识 弘扬创新精神 | 单题 |
24 | 0.65 | 青春期的矛盾心理 | 单题 |
25 | 0.65 | 正确对待青春期身体的变化 | 单题 |
26 | 0.85 | 在集体共建中尽责的要求 | 单题 |
27 | 0.65 | 青春期的矛盾心理 | 单题 |
28 | 0.65 | 对青春的认识 | 单题 |
29 | 0.65 | 行己有耻的内涵及要求 | 单题 |
30 | 0.85 | 我对自己负责 | 单题 |
31 | 0.4 | 正确对待挫折的方法 | 单题 |
32 | 0.85 | 情绪调节的重要性 | 单题 |
33 | 0.94 | 现阶段我国需要创新的原因 | 单题 |
34 | 0.65 | 现阶段我国需要创新的原因 弘扬创新精神 | 单题 |
35 | 0.65 | 对青春的认识 弘扬创新精神 | 单题 |
二、简答题 | |||
36 | 0.65 | 青春期心理调节的方法 | |
三、分析说明题 | |||
37 | 0.4 | 行己有耻的内涵及要求 | |
四、辨析题 | |||
38 | 0.4 | 正确看待与异性相处 正确看待异性情感 |