小李爱好唱歌,善于组织,她负责班上的文艺活动;小可学习好,爱帮助同学,是班上的学习委员;小明书法好,爱动脑子,负责黑板报……这些说明
①每个人都有自己的优势,都可以在班级中找到自己的位置
②只有当班干部才能发挥自己的优势和作用
③每个同学都应该把智慧和热情贡献给班集体
④如果自己没有特长就不能给班级做贡献
①每个人都有自己的优势,都可以在班级中找到自己的位置
②只有当班干部才能发挥自己的优势和作用
③每个同学都应该把智慧和热情贡献给班集体
④如果自己没有特长就不能给班级做贡献
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
更新时间:2016-11-18 06:11:54
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【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
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【推荐1】并不是所有的群体都是真正的集体。下列属于真正意义上的集体的是( )
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【推荐2】在教室上课,如果自由进出教室、随便交头接耳,就无法正常上课;过十字路口,如果各不相让、争抢阻挡,就会挤成一团,谁也别想顺利通过。这说明
A.个人意愿和集体规则是对立的 | B.要集体规则就不能有个人意愿 |
C.要个人意愿就不能有集体规则 | D.个人有意愿,集体有规则 |
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【推荐3】2015年2月4日,“人民网2014年度责任公民评选”揭晓仪式在人民日报社举行。通过微博为全镇4800余名学生募捐新棉衣的云南彝良荞山田坝小学校长潘修明,24年来义务为老人代购生活用品,办理各种生活小事的乡村邮递员熊桂林,关注西部的志愿者自发组织的民间公益性助学组织青海格桑花教育救助会等荣获“2014年度责任公民”称号。他们之所以能荣获“2014年度责任公民”称号,是因为他们
①正确处理了个人利益与集体利益的关系
②为我国经济的发展做出了突出贡献
③无私奉献,具有强烈的社会责任感
④不计代价与回报地承担责任
①正确处理了个人利益与集体利益的关系
②为我国经济的发展做出了突出贡献
③无私奉献,具有强烈的社会责任感
④不计代价与回报地承担责任
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
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