分析说明题
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适中(0.65)
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名校
1 . 【雷锋精神代代传承】
今年是毛泽东等老一辈革命家题词“向雷锋同志学习”60周年。再读《雷锋日记》，仿佛穿越时空与一位纯粹的理想共产主义者对话。
以下是《雷锋日记》中的节选，你感受到了怎样的精神力量？
| 《雷锋日记》节选 | 精神力量 |
| 示例：我们要奋发图强，自力更生，坚决反对大吃大喝，力戒浪费。 | 示例：要弘扬勤俭节约的传统美德，养成节约资源的生活方式 |
| 一朵鲜花装扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 | ① |
| 今天是五一劳动节，我把房前屋后、室内室外干干净净地打扫了一遍，帮助炊事班洗菜、切菜、做饭。 | ② |
| 我要像松树那样，不怕风吹雨打、严寒冰雪，四季常青；我要像柳树一样，插到哪里都活。 | ③ |
| 有些人说工作忙，没有时间学习。我认为不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。 | ④ |
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2 . 运动会是对同学们精神面貌和综合素质的大检阅。七年级（1）班为参加今年的春季运动会忙的不亦乐乎。
(3)我们应该怎样在建设美好集体中尽责呢?
【识大体】班长组织运动员报名参加活动，而同学们却发出了不同的声音。
王海：想报名参加更多的项目，可是每个运动员只能限报两项。
李萍：我也想参加比赛，为集体争得荣誉，但是校学生会还安排了执勤任务。
萧逸：去年跳高比赛我获得了第一名的好成绩，但是今年快要期中考试了，还想好好复习考个好成绩，训练会不会耽误学习呢?
刘鹏：万一比赛没有给班级争得荣誉，同学们会不会说我呢?
………
(1)面对同学们这些不同的想法，班长该如何打消同学们的顾虑，让集体更和谐呢?【明特征】在班长的组织下，同学们积极报名参加比赛，学习之余有条不紊的进行训练。下面是该班的几个生活剪影，让我们感受到了集体的美好。
(2)请完成下表| 生活剪影 | 美好集体的特征有哪些? |
| 班长听取同学们的建议，决定先在班级进行选拔比赛，所有同学都可以根据自己的情况参加。 | ① |
| 运动会当天，同学们有负责参加比赛的，有负责写加油稿的，有负责大家的衣服物品的…每个人都主动承担自己的责任。 | ② |
| 比赛失利的运动员总能得到大家的安慰 | ③ |
| 学习生活中，大家也都暗暗较劲、你追我赶，共同提高 | ④ |
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3 . 下表是初中生的“我”在班级中发生的冲突以及处理方法。“我”的正确做法应该是（ ）
| 冲突事件 | 我的需要 | 集体的需要 | 我的反应 |
| 班级排练广播操的站位问题。 | 我的动作做得好，站在第一排能更好地展示。 | 个子矮的站在前排，个子高的站在后排。 | 与老师发生争执，生气地退出排练。 |
| A．抑制自己的需求，以便维持与集体之间的表面和谐 |
| B．私下和同学互换位置，不表现出生气、不满等负面情绪 |
| C．服从班集体的要求，自觉地接受老师的安排和建议 |
| D．与老师据理力争，甚至迫使老师让步满足自己诉求 |
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4 . 良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守。共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列说法中，正确的是（ ）
| A．集体规则能够保证集体的和声更动听 |
| B．集体规则与我们的个人意愿任何时候都是一致的 |
| C．在集体生活中，为了服从集体的共同要求，我们不能有个人意愿 |
| D．不合理的集体规则修改之前，可以不用遵守 |
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5 . 涵养素质建设集体】
某校为落实“双减”政策，积极开展课后服务活动，创建了“成长树”时政社团。
情境一 招贤纳士
“成长树”时政社团招募新成员，准备制作一份成员要求（如下）。
“成长树”时政社团成员要求
严格遵守社团活动时间，不迟到、不早退。
①____
②____
(1)请你结合所学知识，从个人素质、社团性质等角度，完成情境一中“成长树”时政社团成要求的相关内容。情境二 演练现场
时政社团计划组织一场时事展，备战学校的社团节活动。准备期间，小红因琐事与同学发生争执，愤然离开，致演练受阻。后经团长耐心开导，小红平静下来，很快投入到演练活动中来，演练活动得以顺利进行。在小红和大家共同努力下，时事展在学校社团节活动展评中受到全校师生一致好评，取得优异成绩。时政社的成员感到无比自豪！
(2)请你结合所学知识，谈谈情境二中小红的表现对我们建设和谐集体有何启示。
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6 . 学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。对下列集体生活片段，评价正确的是（ ）
| 序号 | 片段 | 评价 |
| ① | 学校明令禁止学生带手机入校，小皓对此却不以为然 | 理解集体要求的合理性，让个人意愿服从集体的共同要求 |
| ② | 为了有人“罩”着自己，小范加入了以大周为首的班级“小帮派” | 应学会明辨是非，反对小团体主义 |
| ③ | 为了在运动会上取得良好成绩，同学们畅所欲言，各抒己见出了很多“点子” | 集体的建设需要每个人的智慧和力量 |
| ④ | 小明是校学生会纪检委员，在检查自己班级纪律时，总会适当“照顾”一下 | 自觉维护班级利益，很好地解决了利益冲突 |
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
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7 . 在一次集体合唱时，小方与同学发生争执，他认为自己虽然个子高但形象好又擅长声乐，应该站在第一排，但同学们觉得高个子站在后排才更美观。小方应该（ ）
| A．站后排，表现出不满和生气的负面情绪 |
| B．站后排，与同学们通力合作争取班级获奖 |
| C．站前排，说服同学们满足自己的诉求 |
| D．退出合唱，保证集体的合唱更加完美 |
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8 . 一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’,起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这段话启示我们（ ）
①集体规则会限制个人专业发展
②要制定共同规则，确保集体的“和声”更美
③坚持集体主义，不用考虑自己
④共同目标和团结协作是集体力量之源
①集体规则会限制个人专业发展
②要制定共同规则，确保集体的“和声”更美
③坚持集体主义，不用考虑自己
④共同目标和团结协作是集体力量之源
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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9 . 莉莉有写日记的习惯，以下是她在日记中记录的一些烦恼片段。
如果莉莉将这些烦恼吐露给你，你可以对她说（ ）
| 烦恼— 升入初中以来，我的脸上长了很多痘痘，这让我越来越不敢抬头与同学交流。 烦恼二 我已经是初中生了，爸爸妈妈还总干涉我的事情，一听他们唠叨，我就想摔东西。 烦恼三 学校规定在校园内要穿校服，可我不喜欢校服的颜色和款式。 |
| A．长痘痘属于青春期正常的心理变化，要追求内在美 |
| B．要学会拒绝父母的安排，培养自己的独立思考能力 |
| C．摔东西是通过合理宣泄的方式调节情绪，但要适度 |
| D．要理解集体要求的合理性，反思个人意愿实现的可能性 |
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10 . 阅读材料， 回答问题。
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