（1）为什么说“生命最宝贵，安全重于泰山”？
（2）请你就如何避免溺水、坏人挟持或预防疾病等方面提不少于三条的合理化建议。
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【推荐1】生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。某校七年级一班。召开“珍视生命”为主题的班会。
请你参与并完成下列任务
(1)正确认识生命，热爱生命，请同学们思考：
生命具有什么特点？
(2)我们要树立每个人是自己健康第一责任人的理念，养成健康的生活方式，请同学们想想：
请列举出你在生活中保护身体健康的方法。
你身上还有哪些不健康生活方式的表现？
(3)交通规则，人人遵守。请你向同学们介绍：
图中这几种城市交通警示图标的含义是什么？
(4)生活难免有挫折：
谈谈我们该怎么应对挫折，发掘生命的力量?
(5)绽放生命之花，畅所欲言：
农民用自己勤劳的双手生产粮食，解决了人们的温饱问题。医生救死扶伤为患者治疗，经常废寝忘食。公交司机为了人们正常上下班，每天奔波往返于交通干线上。
青少年应该如何以实际行动来实现人生价值呢？
2014年3月1日，一伙暴徒手持长刀冲入昆明火车站广场、售票厅，见人就砍。现场一名普通保安张建光迅速打开附近宾馆大门，让大批市民跑进去躲避。守在门口的张建光在与暴徒的搏斗中身重数刀，英勇牺牲。
为引导同学们向英雄学习，认识生命的意义，不断提升生命的价值，某中学团委会决定开展以“让生命之花绽放”为主题的宣传教育活动。现请你参与完成下列问题：
（1）请你列举两种有效的宣传教育活动形式。
（2）有人认为因为救别人而失去了自己的生命，是不珍爱自己生命的表现。简要谈谈你的看法。
（3）根据所学知识，请你说说生命的意义是什么？为什么？
（4）请你就“如何向张建光学习，提升自己的生命价值”向同学们提出合理化建议？
镜头一：武汉，加油！
武汉暴发疫情，党和政府迅速作出部署。首先，把武汉和湖北的防控作为重点，坚决遏制疫情扩散蔓延势头。其次，宣布武汉“封城”，抓好医用物资和生活必需品的生产供应。再次，妥善处理疫情防控中出现的问题，加强群众心理疏导和干预。
（1）结合上述防控经验，运用生命与健康知识，概括预防和控制传染病的主要措施。
镜头二：回家，真好！
2020年1月31日，中国政府决定执行两个特殊加班航班，分别从泰国曼谷、马来西亚哥打基纳巴卢运输滞留在当地的逾200名湖北籍旅客返回武汉。
（2）请你结合所学知识，对祖国包机接海外同胞回国写出两点感想。
镜头三：抗疫有我！
“我们随时听候命令，不忘初心，不畏生死，服从安排，众志成城，共抗疫情。”这是来自岳阳市一医院的118名医护人员按下红手印，奔赴抗疫一线时的誓词。
（3）疫情防控，人人有责。请你从公民责任的角度，提出两条自律要求。（每条不超过20字。）
2020年初，新冠肺炎疫情发生后，中国第一时间向世界卫生组织、有关国家和地区组织主动通报疫情信息，分享新冠病毒基因组序列信息;第一时间公布诊疗方案和防控方案，开设疫情防控网上知识中心并向所有国家开放，毫无保留同各方分享防控和救治经验。
从3月15日至9月6日，中国总计出口口罩1515亿只、防护服14亿件、护目镜2.3亿个、呼吸机20.9万台、检测试剂盒4.7亿人份、红外测温仪8014万件，有力支持了全球疫情防控。截至9月11日，中国共向32个国家派出34支医疗专家组，向150个国家和4个国际组织提供抗疫援助……
世界经济面临严重衰退。坚守在海外的中资企业，与国外民众迎难共进，携手向前。雅万高铁、中老铁路、科伦坡港口城、马累维拉纳国际机场……一系列中外重大合作项目建设在共同抗疫中稳步推进。
（1）结合材料请你谈谈，在疫情面前中国如何展现大国担当?
（2）近日来，多地疫情出现反弹，中学生能为疫情防控做些什么?
【推荐1】学校安全教育平台秉承生命至上的理念，逐步实现安全教育常态化、科学化和系统化，提高师生安全防范意识和能力，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长，学校安全教育课程主要包括：《交通安全》《如何面对灾难》《煤气泄漏如何应对》《防溺水》《遇到火灾如何应对》《反校园欺凌》《家中遭窃如何处理》等。
为了让同学掌握必备的安全知识，增强大家生命至上的意识，学校团委准备组织一次“守护生命，你我同行”的主题公益宣传活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请你为本次宣传活动设计一条宣传标语。
（2）当发生交通事故、遇到歹徒行凶时，可以分别拨打哪些救助电话？
（3）请你说一说发生火灾时我们应该如何做？
（4）守护生命首先要爱护自己的身体，我们应怎样爱护自己的身体？
镜头一：2015年6月1日21:30，满载456人的“东方之星”游轮在由南京驶往重庆的途中遭遇龙卷风，在湖北监利江段翻沉。习近平、李克强在第一时间做出重要批示：迅速调集一切可以调集的力量，争分夺秒，全力开展搜救，把伤亡人员降低到最低程度，同时及时救治获救人员，保护人民生命安全。
镜头二：为了生命的尊严，5000多名军民奋力拼搏，水陆空24小时昼夜奋战，尽全力不放弃，最大限度搜救幸存者，保护逝者尊严。
镜头三：6月7日，按照传统习俗是“遇难者”的“头七”祭日，上午9时，沉船救援现场举行了哀悼遇难者活动，现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀3分钟，现场船舶鸣笛3分钟，表达对逝者的哀悼。
深思沉船事件，某校团委会策划了一期“感悟生命 珍爱生命”的黑板报。请结合材料，运用相关知识完成以下黑板报。
温馨提示：请你按照要求完成A、B、C、D、E、F处内容。【A、B、C处完善主要栏目内容；D处设计一条珍爱生命警示语；E处填写应对措施或办法；F处运用所学知识，结合主题，写一段生命感言作为编后语。】
