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材料一:芳芳和丽丽是同班同学,也是好朋友。他们即将一起参加学校组织的“诗词大赛”,丽丽将自己的复习资料和芳芳共享,芳芳却心想:我把我的资料给丽丽,我在比赛中就不能得第一了。
(1)竞争会伤害友谊吗?请你告诉芳芳该怎样做?
材料二:网络也为我们提供了一个与人交往的平台。以下是某中学两位同学展开的讨论。
小宁说:在互联网这个平台,我们可以抛开现实,尽情地书写自己的故事,可以找到自己真诚的友谊
小莉说:现实中,我们身边出现越来越多的“宅男宅女”,与网友见面被害被骗的事也时有发生,未成年人不应该通过网络这种方式结交朋友
(2)材料二中两位同学的讨论对我们正确使用网络交友有何启示?(至少答出三点)
(3)结合所学知识,你如何评价材料二中小宁和小莉的观点?
【推荐2】适值中学起始之际,小雨在日记中写道:“青春是生命旅途中一个崭新起点,我已开启初中三年的学习生活,将在我的成长中留下难忘的印记。”
少年印象
六年小学,友谊的填空承载着我几多欢乐、几多幸福,交友的路上我曾面临判断和选择,还有困扰和烦忧,需要用智慧作出抉择。
【我思考】 你的交友智慧是什么?
网上星空
进入初中后,为了学习我忽略了我的好朋友阳阳,他便不再和我联系了。失去了与阳阳的友谊,我变得喜欢独来独往。 后来我在网上交到了很多网友,在与网友聊天时我善解人意,开朗活泼,赢得了网友的欣赏,也在网友身上学到了很多有用的交友知识。
【我分析】网上交往给我带来了什么影响?
约见网友
星期日,我与一位叫红红的网友特别聊得来,不久,我就对她产生了好奇心:她长什么样?学习好不好?这时,红红也提出了见面的要求。
【我践行】请你为”我”在网上交友提出几条合理化的建议。
【推荐3】网络改变生活,网络给每个同学提供了交友的平台,但是网络也给同学们的交友带来了麻烦。为此某校开展了一系列的活动。对此在某班发放了59份问卷进行调查,以下是《校园焦点》栏目组针对同学感兴趣的话题做的校园调查结果。
话题一 您认为网络交友有什么特点
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/11/2805713648640000/2806092179898368/STEM/59071ffa-d671-4319-b729-74e209db0cd6.png?resizew=599)
话题二 通过网络交友时您有什么担心的问题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/11/2805713648640000/2806092179898368/STEM/74e0e25f-f4b1-49f7-97a2-9360687ac682.png?resizew=563)
(1)以上《校园焦点》栏目组采用的是什么样的调查方式?除此之外你还知道哪种调查方式
(2)调查结果显示网络交往具有哪些特点?
(3)针对话题二中同学担心的问题,请你结合自身实际提出几点交友的建议?(2点即可)
(4)网络交往有利有弊,针对此次活动请你写出一条宣传示语。
【推荐1】微信具有快捷、方便、功能强大的优点,成为人们常用的通讯工具。有调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是,微信也就被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信交友实施诈骗、抢劫等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。
(1)“危信”的世界里,我们应该如何结交网友?
(2)微信除了交友外,其实也可以用来浏览、寻找与学习有关的信息,以此来点亮我们的生命。你是如何理解“学习能够点亮生命”的?
【推荐2】调查显示,截至2020年3月,我国网民规模为9.04亿,互联网普及率达64.5%,较2018年底提升4.9个百分点。2019年未成年网民规模为1,75亿,未成年人互联网普及率达93.1%.初中生上网聊天、使用社交网站查看或回复好友状态的比例,分别比小学生增长31.5和29.8个百分点。
(1)从上述调查统计数据中可以得出哪些结论?(两方面即可)
随着互联网的普及,一些中学生热衷于网络交往:信息沟通、关系维持、自我展示、娱乐消遣……现实中的人际关系有时因此被忽略。有人说,互联网是“桥”,促进了人际关系;也有人说,互联网是“墙”,阻碍了人与人之间的沟通。
(2)互联网究竟是人际交往的“桥”还是“墙”?请结合所学知识谈谈你的认识。
金秋九月,我们跨进中学校园。一片新的学习天地展现在我们眼前。我们有了新朋友,他们成为我们生命中越来越重要的部分。
材料一 王月同学进入中学后发现课程增多,学业繁重,尤其对几个名言警与所蕴含的道理不能明白,请你帮他解疑释惑。
名言警句 | 蕴含道理 |
功崇惟志,业广惟勤 | |
投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也 | |
役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣 | |
仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜者,反求诸己 |
(1)结合所学知识,完成表格中的内容。
材料二 王月同学懂得学习的重要性,他如饥似渴,夜以继日,可惜效果不佳;他认为自己天生愚笨,不是学习的料,渐渐地对学习失去了信心;他的同桌给予他莫大的帮助,让他看到了前进的曙光;王月认为,打开网页,就等于与世界握手。他想与认识不久的网友见面……
(2)紧扣材料,请对材料中人物进行简要微点评。