1 . 1747年，有位科学家将12名病情严重的坏血病患者分组，其中2人每天给2个橘子和1个柠檬，其他10人不给橘子和柠檬。结果，进食橘子和柠檬的2个人6天后病情大为减轻，26天后两人都恢复了健康，另外10人的病情没有明显改善。后来，科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质，取名维生素C，也被称为抗坏血酸。请判断下列说法，正确的画√，错误的画×。
(1)该探究实验提出的问题是：橘子和柠檬对治疗坏血病有效吗？( )
(2)科学家将坏血病患者分成两组的目的是设置对照。( )
(3)研究过程中出现了两个变量橘子和柠檬。( )
(4)科学家发现维生素C过程所采用的研究方法属于观察法。( )

2 . 在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致。(      )

3 . 科学探究的一般过程包括：提出问题、作出假设，制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。( )

4 . 科学探究过程中作出的假设可以任意猜想。(     )