1 . 为探究“被动吸烟对学习记忆能力的影响”，科研人员通过将小鼠暴露在不同剂量的被动吸烟环境中（每天置于染毒柜中6小时），七天后用跳台实验错误次数检测小鼠的学习记忆能力。跳台实验是通过躲避电刺激检测小鼠学习记忆（如图）。
   
标注：小鼠受电刺激后跳回站台的逃避行为为正确次数，未跳回为错误次数。
取同品种体重相近的小鼠共40只，雌雄各半，随机分为4组，实验结果如下表：

组别	小鼠处理方式	第一次跳台错误次数	第二次跳台错误次数
正常组	无烟环境中	129	46
低剂量	置于弥漫着1支香烟烟雾的染毒柜中	198	185
中剂量	置于弥漫着2支香烟烟雾的染毒柜中	214	210
高剂量	置于弥漫着4支香烟烟雾的染毒柜中	288	306

(1)在实验中设置无烟环境的正常组，主要起______作用。
(2)据表分析，正常组小鼠的第2次跳台实验错误次数明显少于第1次，根据行为的获得途径，这属于______行为。
(3)与正常组相比，被动吸烟组小鼠跳台实验错误次数______（选填“增加”或“减少”）。则说明：______。
(4)与正常组相比，低、中、高3个剂量组第2次跳台实验错误次数与第1次跳台实验比较______（选填“有”或“无”）明显差异。
(5)下列各项对吸烟危害的叙述中，正确的是______（多选）。

A．吸烟可直接影响呼吸系统的功能

B．吸烟可诱发多种心脑血管疾病

C．被动吸烟同样危害人体健康

D．青少年吸烟会提高记忆力