1 . 小华制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤如下。其中不正确的是（ ）

A．滴加清水	B．涂抹材料
C．盖盖玻片	D．碘液染色

2 . 下列图示中，图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图；图二为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。下列说法错误的是（             ）

A．切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体流出，这些液体主要来自液泡

B．图一中，制作临时装片的正确操作顺序是c→d→b→a

C．将图二中的甲视野换成乙视野，应转动转换器，换用高倍物镜观察

D．如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图一步骤c中的“滴清水”应改为“滴碘液"

3 . 某同学进行洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作并利用显微镜进行了观察，过程如图所示。有关表述正确的是（       ）

A．制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→a

B．将放大倍数由160调整至640倍需转动物镜

C．观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节显微镜结构中的1

D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，步骤C滴加的液体不同

4 . 图甲是显微镜结构示意图，乙、丙分别是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，下列叙述不正确的是（　　）

A．乙图细胞所具有的能量转换器只有线粒体

B．调节①使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜

C．若想在视野中观察到较多的细胞，应选用40×的物镜

D．制作丙图临时装片时，载玻片中央滴的是生理盐水

5 . 动植物细胞标本的制作是我们初中生必须掌握的一项基本实验操作技能，下列有关该实验的说法正确的是

A．制作口腔上皮细胞临时装片时，要在载玻片中央滴一滴清水，以保持细胞原有的形态

B．盖盖玻片时需要用手捏住盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下

C．用解剖针挑取少量番茄果肉，在载玻片的清水中涂抹均匀，制成的生物标本叫涂片

D．在观察植物细胞时，为了看清楚液泡，可以适当调小光圈

6 . 如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程，下列描述正确的是（　　）
   

A．制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd

B．观察装片时甲为镜筒上升，乙为镜筒下降

C．欲将视野右上角的细胞移至视野中央，装片应向右上方移动

D．该同学觉得看到的细胞太小，就转动转换器，又觉得太暗，继而换成平面镜

7 . 用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行结合，观察口腔上皮细胞临时装片，部分操作步骤和观察到的物像如下图，有关说法正确的是（　　）

A．当图1中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变多，视野变暗

B．图2中a，b两个步骤滴加的液体分别是碘液和生理盐水

C．图3中口腔上皮细胞取材时用的是镊子

D．图3中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的

8 . 下面是观察人的口腔上皮细胞实验：
材料用具：生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
制作人的口腔上皮细胞临时装片方法步骤：
①用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
②在载玻片中央滴一滴A。
③用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中，轻涂几下。
④用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上，注意避免盖玻片下出现B。
⑤在盖玻片的一侧滴加几滴C，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
根据以上实验过程回答下列问题：
(1)根据实验材料用具，将实验步骤中的空白部分补充完整：A______；B______；C______。
(2)实验步骤③中“轻涂几下”的目的是使实验材料______开来，便于观察。（填“分散”或“聚集”）
(3)将玻片标本放在显微镜下观察，发现人的口腔上皮细胞的基本结构分为三部分，分别是______、细胞质和细胞核。

9 . 下列关于实验室制作和观察人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的叙述，不正确的是（        ）

A．如果在显微镜下所观察的物像不清晰，应调节甲图中的⑤

B．乙图观察到的是人体口腔上皮细胞，其中结构2中有遗传物质

C．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时应在丙图载玻片中央滴一滴生理盐水

D．出现丁图现象的原因是盖盖玻片时操作有误

10 . 下列有关生物实验的叙述，错误的是（       ）

A．在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，需设计明暗不同但是相通的两种环境

B．在“制作人口腔上皮细胞临时装片”时，滴加生理盐水的目的是维持细胞正常的形态

C．在探究“萌发的种子呼吸作用”时，用燃烧的蜡烛迅速放进装有萌发种子的瓶里，火焰立即熄灭，说明呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳

D．在“观察草履虫”实验时，为限制草履虫运动过快，可在载玻片液滴中放几丝棉花纤维