1 . 请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题。
       
(1)上图中几个实验步骤，正确的操作顺序是___（填标号）。
(2)在“观察人口腔上皮细胞”的实验中，首次在载玻片上滴加的液体是___，目的是___。
(3)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，则应将载玻片向___移动。
(4)某同学按照正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推到同桌面前看。结果视野变暗，要想在同桌面前看清物象，最应该进行的操作是___。
(5)若这台显微镜备有两种目镜：5×和10×，两种物镜：10×和40×，使用这台显微镜观察，若想看到最多细胞应放大___倍。

2 . 请根据题目中的有关实验回答问题：

(1)如图为“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”的几个实验步骤，正确的操作顺序是_______（填标号）。
(2)假若你所用的显微镜只有四个镜头，若想在视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是_______。

(3)对光时转动转换器用_______物镜对准通光孔，左眼注视_______，同时右眼_______.
(4)在显微镜视野中看到了一个“上”字，那么载物台上所放的透明纸片上写的字是_______．说明从目镜内看到的物像是_______像．
(5)某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作是_______。
(6)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是（箭头代表盖盖玻片的方向）       。

A．

B．

C．

D．

(7)如图所示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，在染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：从A→C需要调节显微镜的_______（填结构名称）。

3 . 掌握和学会使用显微镜非常重要，利用你学过的知识回答下列问题。
   
(1)利用图一所示光学显微镜观察时，观察的材料必须_______。该显微镜目镜有5×和15×，物镜有10×和40×，利用这台显微镜观察，要使视野中看到的细胞体积最大，应选用的目镜和物镜放大倍数分别是_______。
(2)图二所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是_______（用序号表示）。
(3)图一用来调节光线强弱的结构是[   ]____和[   ]_____。
(4)图三是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时记录下的图像：
①若将A的图像调整到视野中央，装片应轻轻向_____移动；由比较模糊的D调整到E，需要调节图一中的[   ]______。
②要使图像从E变为B的状态，应转动图一中的[   ]_____，换成高倍物镜；此时视野较之前变____（填“亮”或“暗”）。
③盖盖玻片时，正确的方法是：让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放平，这样做的目的是_______。

4 . 观察下面的图，回答下列问题。
   
(1)上图是制作人口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，请按实验操作的先后顺序进行正确的排序：______（填序号）。图③中滴在载玻片中央的液体是______。
(2)用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，下列操作步骤正确的排序是：______（填字母）
A．        B．        C．        D．   
(3)在显微镜下，植物细胞观察不到的细胞结构是______。
(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型所用的材料：
①塑料袋—细胞膜②绿豆—叶绿体③白芸豆—线粒体④琼脂和水—细胞质⑤鲜葡萄—细胞核⑥方纸盒—细胞壁
请指出其中错误之处______。说明理由______。

5 . 小明用显微镜分别观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞、人体的基本组织，请据图回答下列问题。
   
(1)图二中从视野①变为视野②，应调节图一中的[e]_____。图二中①②③④是显微镜观察过程中看到的图像，请根据图像出现的先后顺序进行排序_____（填数字）。
(2)图三细胞结构与图二的②中所示细胞相比主要区别在于细胞没有_____。
(3)图四制作______（填“洋葱鳞片叶内表皮细胞”或“人口腔上皮细胞”）临时装片，它的正确操作顺序是_____（注：填序号）。
(4)图五中动物细胞经过细胞分化形成了不同的组织，其中A表示____过程，B表示_____过程。

6 . 生物实验课上，陈老师布置了两个制作并观察临时装片的实验，根据下面提供的资料回答问题。

(1)使用显微镜的步骤：①取镜与安放 ②_______ ③观察 ④整理与收镜。
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加的是______；制作人口腔上皮细胞临时装片时，应滴加______；对标本进行染色时，应滴加的是______。
(3)盖盖玻片时，要先一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是避免产生______。
(4)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，撕取的应该是洋葱鳞片叶的____（填“内”或“外”）表皮。在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，染色最深的细胞结构是______。
(5)图甲中，属于目镜的是______。若想看到最大的物像，应选择的目镜和物镜组合是______。（均填序号）
(6)要将视野①变成视野②应该将临时装片往______（填“左”或“右”）移动。

7 . 下列图示中，图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图；图二为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。
   
(1)切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体流出，这些液体主要来自 _______。
(2)图一中，制作临时装片的正确操作顺序是 ____________。
(3)将图二中的甲视野换成乙视野，应转动转换器，换用 _______（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。
(4)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图一步骤c中的“滴清水”应改为“滴 _________”。

8 . 请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题：

(1)图中几个实验步骤，正确的操作顺序是___________（填标号）。
(2)要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向___________移动；
(3)假若你所用的显微镜只有四个镜头，若想在视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是__________。视野中发现人的口腔上皮细胞有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中___________。
       
(4)某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作是___________。
(5)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五个主要步骤，如出现气泡，可能 是哪个步骤操作不规范导致的？ ___________。规范的做法是下图的（箭头代表盖盖玻片的 方向）___________ （填字母）。
   

9 . 在制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验中。
制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验第三步，用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。
(1)盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触生理盐水再缓缓地盖在液滴上，避免产生____。
(2)染色的方法是：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液_____。
(3)如果将细胞比做汽车，那么细胞中的___相当于发动机，它将细胞中的一些有机物当做燃料，经过复杂的变化把其中的_______能释放出来供细胞利用。
(4)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。你认为_______同学的观察效果最好。在做这个实验的过程中，滴在载玻片上的如果是用5%的生理盐水会看到细胞变得缩小。其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你指出他们的不规范之处：

A同学：__________。C同学：__________。D同学：__________。

10 . 如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)使用显微镜对光时，应先转动[___ ]______ 使低倍物镜对准______ 。
(2)用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物在视野的右上方，应该向______ 方向移动玻片才能看到观察物出现在视野中央，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[___ ]______ 。
(3)A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞中含有[___ ]______ ，因而能够制造有机物，而B细胞不能。
(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向______ 中央滴加的液体分别是______ 、______ 。
(5)细胞结构中，[___ ]______ 含有遗传物质，能够传递遗传信息。B细胞中的能量转换器是______ 。