1 . 某生物学习小组同学为探究动植物细胞结构的异同，用人的口腔上皮细胞、根尖纵切永久切片、蚕豆叶表皮永久切片等材料作实验。观察图1至图5，请回答下列问题。

(1)在图一中，细胞经染色后颜色最深的结构是_________。
(2)图2中所观察到的细胞是根尖结构中_________的细胞。若要换用高倍物镜进一步观察细胞，应转动图4中的[______]（填序号）使高倍物镜对准通光孔，还需调节图中的_______（填数字），使视野中的物像更清晰。
(3)植物蒸腾失水的“门户”是图3中观察到的气孔，它的开闭是由图中[2]_______控制。
(4)图5表示2种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则图中C区含有的细胞结构是____________。

2 . 洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（　　）
①细胞膜、②叶绿体、③细胞壁、④线粒体、⑤细胞质、⑥液泡、⑦细胞核

A．①③⑤⑦	B．①②④⑥
C．①④⑤⑦	D．②③⑤⑥

3 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述正确的是（　　）

A．动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体

B．所有的植物细胞都有叶绿体

C．煮菠菜时水变成绿色是因为破坏了细胞壁

D．切西瓜流出的红色汁液来自细胞膜

4 . 据图阅读资料后，回答下列问题（示例：[6]通光孔，[⑥]细胞质）

(1)使用显微镜时，我们要做的第一步是：先把[1]和[4]安装好，然后调节[7]，最后调节[   ]_____直至看到明亮的圆形视野。
(2)山楂素有“开胃第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于[       ]_____。
(3)假设山楂细胞的染色体数目为 20 条，则这个细胞经两次细胞分裂后，所得到的其中一个子细胞的染色体数目为_____条。
(4)观察临时装片，有时会看到图二中[b]这样的“圈圈”，根据经验可以判断[b]应该是________。
(5)观察草履虫时应把它制作成临时_____片，用碘液染色_____（填对或错）。
(6)洋葱鳞片叶内表皮细胞有[       ]_____和[       ]_____结构，而口腔上皮细胞无。

5 . 生物兴趣小组张媛同学制作了口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，却不小心将两个没有贴上标签的临时装片弄混了，张媛同学要区分二者，需观察它们的结构中（　　）

A．有无细胞壁

B．有无细胞质

C．有无细胞核

D．有无细胞膜

6 . 洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是（       ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦线粒体

A．①②④⑤⑦

B．②③⑥⑦

C．②③⑤⑦

D．②④⑥⑦

7 . 下图中的甲、乙分别代表肌肉细胞和根尖分生区细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构（　　）
   
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡

A．②④

B．②③④

C．①⑦

D．①⑤⑦

8 . 如图为生态系统各成分间的关系简图，其中A、B、C代表生态系统的生物部分，据图回答问题。
   
(1)B表示___者，C表示___者。
(2)写出图示中的一条食物链___（用字母和“→”表示）。
(3)___是构成图中三种生物结构和功能的基本单位。
(4)植物通过___这一能量转换器，利用光能制造有机物，因此被称为生态系统中的生产者。

9 . 如图，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图。据图完成下列问题。
      
(1)植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的_______，水分在植物体内通过_______向上运输，主要用于图一所示的过程[B]_______作用。
(2)图二中的绿色植物进行光合作用的主要结构是_______（填序号）。构成气孔的是_______（填序号）。
(3)图二中2所示细胞与图三中_______（填“甲”或“乙”）细胞结构相似。
(4)图二中1所示结构从生物体的结构层次来说属于_______。
(5)图三中两种细胞都具有的能量转换器是[⑦]_______。一所示的过程[A]为_______作用，主要是在该能量转换器中进行的。
(6)图三中甲和乙两种细胞在结构上的主要不同之处是：乙细胞没有[①]_______、[⑤]_______。

10 . 下列有关生物体的结构层次叙述正确的是（　　）

A．生物通过细胞分化增加细胞数目

B．人体的结构层次：细胞→组织→器官→人体

C．绿色开花植物的结构层次：细胞→器官→组织→植物体

D．草履虫身体只由一个细胞构成，但也能完成各种生理功能