1 . 在我国北方的冬季，白菜是餐桌上的常客，故有“冬日白菜美如笋”之说。图一是一棵白菜的个体发育过程中发生的变化；图二是某同学绘制的白菜叶肉细胞与人体口腔上皮细胞的结构模式图。据图回答下列问题：（[       ]中填序号，______上填文字）

(1)图一中A经过过程①形成了B，过程①使细胞______增加，形成的新细胞中染色体数目与原细胞______（填“相同”或“不同”）。
(2)图一中过程②表示细胞的______过程，其结果是形成了不同的组织。
(3)白菜细胞生活需要的水和多种营养物质能进入细胞，而不需要的物质通常不能进入，这些物质进出细胞都要受到图二中[       ]______的控制。
(4)与人体口腔上皮细胞相比，白菜叶肉细胞中特有的与能量转换有关的结构是[       ]______。

2 . 下列有关细胞分裂和细胞生长的说法，不正确的是（       ）

A．细胞不能无限制地长大

B．细胞分裂前后，遗传物质发生变化

C．细胞的生长使细胞的体积增大

D．细胞分裂和生长的速度受环境的影响

3 . 下列对细胞分裂时染色体变化的叙述，不正确的是（　　）

A．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显

B．染色体先复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中

C．新细胞和原细胞所含的染色体是一样的

D．细胞分裂后，两个新细胞的染色体数目加倍

4 . 如图所示，已知甲是由一个细胞构成的生物体，据图回答问题。

(1)甲被切割后，乙不具有细胞核，所以死亡；而丙具有，随后又发育成甲。因此________________是细胞的控制中心。
(2)丁和戊的染色体形态和数目____。（填相同或不同）

5 . 下列有关细胞的组成、分裂和分化的说法错误的是（     ）

A．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转化器

B．染色体由DNA和基因组成

C．在分化过程中，细胞的数量一般不发生改变

D．细胞分化形成组织

6 . 下图为两种细胞结构示意图,请根据图回答下列问题:

（1）制作B细胞临时装片时，可用________对细胞进行染色。
（2）观察A细胞时，尽管细胞完全浸润在清水中，也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有[1]________。
（3）使用显微镜观察同一视野的细胞时，看到的细胞数目最多的镜头组合是________。
①目镜10×   ②目镜15× ③物镜10×   ④物镜40
A.②③   B.①④   C.①③   D.②④
（4）A细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。细胞分裂后，两个新细胞的染色体形态和数目________。
（5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化都有关，细胞分化的结果是形成了不同的________。

7 . 如图为植物细胞生命历程的示意图，有关叙述不正确的是（　　）
   

A．①过程表示细胞生长

B．②过程表示细胞分裂

C．③过程表示细胞分化

D．①②③过程中遗传物质发生改变

8 . 一个细胞有4对染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ）

A．8个和4对

B．3个和12对

C．8个和12对

D．6个和4对

9 . 英国物理学家罗伯特．虎克（Robert Hooke，1635年7月18日－1703年3月3日），于1665年研制出能够放大140倍的光学显微镜，并用它来观察软木薄片，发现了细胞．从此人类对生物体结构认识进入到细胞这个领域，请回答下列小题题．
1考一考你对生物体结构的了解：
（1）不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是________
（2）植物体没有哪种层次的结构________
A．细胞       B．组织       C．器官       D．系统       E．个体．
（3）不能进行光合作用的细胞是()
A.叶肉细胞       B.保卫细胞
C.海绵组织的细胞       D.表皮细胞
（4）一般情况下，根毛细胞从土壤中吸收水分是由于()
A.根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度
B.根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度
C.根毛细胞液浓度等于土壤溶液浓度
D.根毛细胞液浓度随土壤溶液浓度变化
（5）细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质( )
A.不一样       B.完全一样
C.不一定       D.以上都可能
（6）观察细胞常用显微镜，用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是哪一台( )

显微镜序号	目镜	物镜
1	5×	8×
2	10×	40×
3	15×	10×
4	20×	15×

A.1        B.2        C.3        D.4

10 . 如图所示为从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程，请据图回答问题：

（1）图中①是_________过程，②③是_________过程，通过这一过程人的细胞数目_______。
（2）④是_________的过程，通过这一过程细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的_________。A、B、C、D这些结构按一定次序有机结合起来就形成了像图中胃这样的_________。
（3）②过程中，细胞各结构发生了一系列变化，请你将a、b、c正确排序___________。
a．细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
b．在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁
c．细胞核由一个分成两个
（4）你在生物课堂展示时，蹭到手上的红粉笔没有通过皮肤进入体内，是因为图中______（填序号）的保护作用。
（5）对上图所展示的人体结构层次描述正确的是___________。
A．细胞→组织→器官→系统→人体        B．组织→细胞→器官→系统→人体
C．细胞→组织→系统→器官→人体        D．细胞→器官→组织→系统→人体