1 . 生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图甲表示人体内的腔，图乙是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答：
   
(1)图甲中，人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成[       ]____和体腔。
(2)图乙中①②③表示细胞的分裂过程，细胞中______首先分裂，其中______的变化最明显。
(3)图乙中所示的结构层次A、B、C 中，B 表示的结构层次是____。
(4)人体中始终有一部分细胞保持不断的分裂，例如皮肤在受伤时会刺激上皮细胞分裂。2个上皮细胞连续分裂4次，可以形成           个细胞。

A．16

B．32

C．64

D．128

2 . 左图是有关生物细胞生活史的概括，右图是植物体结构层次示意图，请据图分析回答问题。

(1)假若左图中A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是______，通过______能使细胞数目不断增多，即图中标号_________体现的过程。此过程中_________先复制，然后平均分到两个新细胞中。
(2)③表示的变化，在生物学上称为___________，在这个过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去分裂能力。细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了____________________。
(3)根据右图分析，各种细胞的形态可以推测，B₁属于营养组织，有储存营养物质的功能。B₂属于_____组织，其中________由下向上运输水和无机盐。
(4)植物体的结构层次由小到大可表示为_______________________（用文字和箭头表示）。

3 . 下面是某种生物的体细胞分裂示意图，请据图回答下列问题（[       ]填数字）：

(1)在分裂示意图中，__________向内凹陷，最后缢裂成两个细胞。
(2)根据细胞分裂情况推测，这类生物是__________（填“动物”或“植物”）。
(3)羊肉的特殊味道是由图B中的[       ]__________决定的，细胞分裂时，它发生最明显的变化。
(4)控制细胞分裂的结构是[____]。
(5)动物细胞分裂的顺序是________________（用字母和箭头表示）。

4 . 猪小袋纤毛虫与草履虫结构相似，同属纤毛虫，均为单细胞生物。猪小袋纤毛虫感染猪后，主要生活在猪大肠中，以肠内容物为食。病猪易出现肠炎、腹泻等症状，严重者可致死亡。请你据图分析回答问题：

(1)猪小袋纤毛虫与病猪之间的关系为______。
(2)图1是猪小袋纤毛虫结构模式图，其中储存着遗传信息的结构是[       ]______。
(3)猪小袋纤毛虫感染健康猪后，会依靠图1中体表的[       ]______移动到损伤的结肠黏膜处，进而引起组织溃疡。猪肠道中的内容物会通过[1]胞口进入猪小袋纤毛虫体内，在[       ]______中进行消化。不能消化的食物残渣从[       ]______排出体外。
(4)科研人员观察了猪小袋纤毛虫的生殖过程，如图2所示。据此推测其可以通过______产生新的个体。原细胞中的遗传物质先______，然后______，所以新形成的猪小袋纤毛虫细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。通过给病猪饲喂药物甲硝唑，可抑制此过程的进行，从而达到治疗的目的。

5 . 如图是动、植物细胞的结构模式图，请据图回答问题：

(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，在载玻片的中央应滴加______（“生理盐水”或“清水”）。
(2)图中②表示的细胞结构是_____，它的作用是控制物质进出。
(3)经过霜冻后的萝卜吃起来有甜味，这些甜味物质主要储存于④_______内的细胞液中。
(4)生物体的遗传物质主要存在于_______（填序号）中，细胞数目的增加是通过________（“细胞分裂”或“细胞分化”）实现的，新细胞与原细胞所含的遗传物质一样。

6 . 番茄又名西红柿，是我们餐桌上经常出现的一种食材。如图是番茄植株的示意图，请分析回答：
（1）小华买回来一棵番茄幼苗，栽种之后能够由小长大，主要与细胞的_____和_____过程有关。
（2）番茄属于绿色开花植物，具有六大器官，其中图中的①②③属于_____器官。
（3）有的同学喜欢糖拌番茄，切开番茄后撒上白糖，会发现盘子里番茄汁越来越多。番茄汁主要来自于细胞的_____结构。
（4）番茄植株含有多种组织，是由分生组织细胞通过分裂和_____形成的。

7 . 某同学用显微镜观察并绘制出如图的甲、乙两个细胞，请据图回答。（注[]内填字母，横线上填结构名称）
   
(1)表示动物细胞的是图 _____。
(2)控制物质进出细胞的结构是[   ]________，细胞膜以内、细胞核以外的部分是[   ]________。
(3)在细胞分裂时，最先分裂的是[   ]________，细胞分裂后产生的两个新细胞中的染色体形态和数目与亲代细胞 _______（填写“相同”或“不同”）。细胞分裂时所需要的能量由细胞中的 ________提供。（填结构名称）
(4)图甲细胞不能进行光合作用，原因是细胞中没有图乙细胞的[   ]________。

8 . 如图是植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：

(1)植物体之所以能够逐渐长大，与细胞的_________、__________等过程密切相关。
(2)a过程中，细胞核先由一个分成两个，确保了产生的新细胞与原细胞所含的__________是一样的。
(3)b过程叫做____________，所形成的图丙在结构层次上属于___________。
(4)植物体的营养器官除了图丁所示的叶以外，还包括_______________。
(5)人体的结构层次比油菜植株的结构层次多了_______________。

9 . 如图是小羊多莉出生图解。请据图回答：

（1）多莉不是由_____自然发育而成。它的出生与三只母羊有关，其中_____羊提供去掉细胞核的卵细胞，_____羊提供乳腺细胞的细胞核。
（2）在融合细胞分裂形成胚胎的过程中，最重要的变化是：_____内的_____，先经过_____，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的上述物质与亲代细胞保持一致。
（3）克隆羊的实例说明，_____控制着生物的发育和_____。

10 . 如图甲是细胞分裂、分化过程的模式图，图乙是西红柿植株的简图，请据图回答下列问题：

（1）图甲中的①表示细胞的_____过程，②表示细胞的_____过程。
（2）番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于_____组织。不同的组织是由图甲中所示过程_____（填序号）形成的。
（3）图乙中的③④⑤与番茄植株的营养有关，称为_____器官。构成番茄植株结构和功能的基本单位是_____。
（4）从受精卵到植物体的结构层次是_____。在构成生物体的结构层次中，动物体具有而植物体没有的是_____。