1 . 多细胞生物体有一定的结构层次。细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生理活动。如图为人体的结构层次示意图，请据图回答问题。

(1)多细胞生物体大多始于受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过__________（填序号）产生各种组织，并由不同的组织形成器官。
(2)细胞进行各项生命活动需要能量，细胞中能提供能量供细胞利用的结构是 __________。
(3)人体的消化系统主要由小肠、大肠以及肝等___________组成，具有消化、吸收的功能。
(4)皮肤是人体最大的器官，具有保护、感觉、代谢等功能。其中，皮肤的表皮层是一种[a]_____________组织。
(5)人与植物相比，多出的结构层次是_______________。请你根据上图，写出人体的结构层次可以排列为_______________→人。

2 . 如图1为动植物细胞结构模式图，图2为显微镜下观察到的视野图像，图3为植物体的部分结构层次变化示意图，请据图回答下列问题。

   

(1)图1中能控制动、植物细胞生命活动，并储存遗传物质的结构是[ ]____。
(2)图1中动物细胞不具有的结构是①细胞壁、②____和⑥叶绿体。
(3)若要将图2中的物像移到视野中央，应向____（填“上”或“下”）移动玻片。
(4)图3中____（用字母作答）表示细胞分化的过程，其结果是形成不同的组织。从植物体的结构层次分析，叶属于____；与动物相比，植物没有的结构层次为____。

3 . 如图是组织形成的示意图，请据图回答下列问题：

(1)过程①是细胞的______、过程②是细胞的______。
(2)过程②开始后，分散在细胞中的______逐渐排列于细胞的______，然后平均分成两等份，移向细胞两端，最后平均分配到两个子细胞中。
(3)多细胞生物体通过③进一步形成各种______。

4 . 如图为人体的结构层次示意图，①-④表示生理过程，a-d表示不同的组织，据图回答。

(1)人体由一个细胞发育而来，这个细胞是___。
(2)图中过程①②③表示___，过程④表示___。
(3)图中具有感受刺激，传导神经冲动作用的组织是[___]：胃所属的结构层次是___。
(4)植物体没有的结构层次是[___]。

5 . 如图是动植物细胞结构模式图和细胞的部分生理过程及人体不同的结构层次示意图，请据图回答下列问题。
   
(1)生物体的各种生命活动都是通过___完成的，其形状和大小与它们行使的功能密切相关。图二中经过B→C过程就形成人体的各种组织，再按照一定的次序结合形成器官。你认为我们人体的皮肤应属于___。
(2)图一中乙图所示细胞结构中的能量转换器是[___]（填标号）。把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变成绿色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，这是由于高温破坏了图一中[___]（填标号）。
(3)在进行图二中A→B的过程中，其细胞里面含有的遗传物质___（填“有变化”或“没有变化”）。

6 . 如图的甲图为人体发育过程示意图，乙图为油菜植株简图。请同学们认真观察，据图作答。

(1)图甲显示人体由A细胞是人体发育的起点。A细胞为________。
(2)A细胞通过_______形成B。在此过程中，细胞核内的________通过复制，数目加倍，然后分配到子细胞中。
(3)图甲中B通过_______形成C，C是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的_______。
(4)图乙中的F在结构层次上与图甲中的_____（填字母序号）是一致的。
(5)和人体相比，油菜植株缺少的结构层次是_____（填字母序号）。

7 . 动物、植物都是富有结构层次的生命体。如图是芊芊同学绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中①和②表示细胞生理活动；细胞1、细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表示不同类型的组织；甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题：

(1)绿色开花植物和人体的基本结构单位是___。经分析，图中①表示细胞___过程，②表示细胞___过程。
(2)图中，一般情况下受精卵、细胞1和细胞a的细胞核中遗传物质___（填“相同”或“不同”）。
(3)芊芊同学用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称：___。
(4)若图中生物体表示人体，则还缺少的结构层次是___。当人的皮肤被划破时，常常会感觉到疼痛，有时还会流血，由此可推测出皮肤中具有的组织是___。

8 . 如图是关于细胞分裂、分化和生长的示意图，据图说法错误的是（       ）

A．过程1、2、3、4是生物体生长发育的基础

B．过程4表示细胞分化，结果是形成了不同的组织

C．过程2、3表示细胞分裂，该过程中染色体的变化较明显

D．过程1表示细胞的生长，细胞能从周围环境中吸收营养物质

9 . 如图是动物体和绿色开花植物体的结构层次示意图，其中①和②表示细胞生理活动，A、B、C、D表示结构层次。请据图回答问题：   
(1)由图分析，动物体和绿色开花植物体有共同的发育起点A，它就是______。
(2)图中①所示的细胞生理活动为_____，②所示的细胞生理活动为______。
(3)从图中可以看出，动物体的结构层次比植物体的多了D，则D表示的是______。在人体结构层次中，B₁有四种基本类型，请写出其中一种的具体名称______。

10 . 如图是人体消化系统结构层次示意图。据图回答问题：
       
(1)b过程是细胞________（选填“分裂”或“分化”）的结果。
(2)与植物细胞相比，人体的细胞结构没有______、_______和_______。
(3)胃有暂时储存食物的作用，它属于结构层次中的______，与植物体相比，人体的结构层次多了_____。