1 . 同学们在生物学的学习过程中，参与了许多生物学的活动，在探究生命科学的活动中，体验到了许多生命现象给我们带来的无穷的乐趣。根据同学们所进行的生物学的活动，回答下列问题。
(1)在“探究温度和湿度对霉菌生长的影响”的活动中，我们进行了如下操作：取甲、乙、丙三只培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理，并观察和记录实验现象。

组别	甲	乙	丙
实验处理	在烘箱中烘烤2分钟，晾凉后加盖在室温下放置	不烘烤，加盖后放入 冰箱冷藏室（4℃）	不烘烤，加盖后室温下放置
放置时间	4~5天
实验现象	不发霉	不发霉	发霉

在此探究过程中设置了两组不同的对照条件，变量分别是________________。
(2)在“测量不同植被环境空气温度和湿度”的活动中，同学们在笔记本中准备了3份用于记录的表格（如下表），分别用于早、中、晚不同时间的实测记录。

地点 项目	不同植被
	裸地	草坪	灌木丛
干球温度/℃
湿球温度/℃
相对湿度/%

在上述实测地点中，起着对照作用的是____________________________组。
(3)在“观察人和动物细胞的基本结构”的活动中，同学们制作了人口腔上皮细胞临时装片，在制作过程中，要用滴管在载玻片中央滴一滴液体，这种液体是______________________。
(4)在“研究细胞体积与表面积的关系”的活动中，我们计算了不同大小立方体的表面积与体积之比，根据数据分析知道，细胞越小，其表面积相对较大，有利于___________________。
(5)在“解剖观察鸡翅”的活动中，我们看到了皮下脂肪，皮下脂肪属于___________组织。

2 . 豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注。如图表示菜豆植株的结构层次图。请据图回答下列问题。

（1）a过程表示细胞的分裂，首先一分为二的是______________。
（2）图中a和b过程不同的是b过程的结果是形成了不同的______。一般分布在植株的表面，能够保护柔嫩部分的结构属于______________组织。
（3）菜豆种子的结构包括种皮和胚。菜豆种子萌发时，所需营养来自[   ]_________，所需的自身条件中胚必须是__________________。
（4）某生物兴趣小组的同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量（各20粒）饱满的菜豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表，本实验共有_____组对照实验，如果要证明“温度对种子的萌发是否有影响”，在实验设计上应选用装置乙和装置____作对照。

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	均不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	全部萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏（4℃）	均不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	均不萌发

（5）种植在贫瘠和肥沃土壤中的种子，萌发后形成的幼苗长势是不同的，肥沃土壤里的幼苗旺盛、高大，而贫瘠土壤里的弱小，这说明了植株的生长需要________。

3 . 癌症已成为我国居民的重要死因之一。
（1）体外分别培养某种癌细胞和正常体细胞，图中代表癌细胞生长曲线的是_____。
（2）端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分，如表研究表明细胞癌变可能与端粒酶的活性有关。

细胞类型	增殖代数	端粒酶活性
正常体细胞	50～60	无
癌细胞	无限	有

请完成下面的验证实验
实验目的：探究端粒酶活性与细胞癌变的关系。
实验材料：癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。
实验步骤：
①将癌细胞平均分成A、B两组；②A组加入端粒酶抑制剂，B组不加，进行培养；③记录并比较A、B两组的增殖代数（分裂次数）。④结果预测：_____。
（3）请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路：_____。

4 . 草地贪夜蛾又称秋黏虫，是一种起源于美洲，破坏性极强的农业重大害虫。2019年1月入侵我国，并迅速蔓延到17个省份，对我国粮食生产构成严重威胁。某中学生物兴趣小组近期对“哪种农药对草地贪夜蛾的毒杀效果更好”进行了探究，下表是他们实验过程中得出的数据。请分析数据并回答问题：

组别	农药种类	秋黏虫三天内死亡率	对人的毒性
第一组	农药甲	95%	强
第二组	农药乙	67%	弱
第三组	农药丙	91%	弱

（1）本探究实验的变量是：_____________________________________________________________。
（2）本次实验不仅要保证三组所选用的秋黏虫个体大小、数量都一致，还应保证三组所使用，农药的用法、用量、浓度要__________；这样做是为了遵循探究实验的_____________________原则。
（3）根据实验数据分析，防治草地贪夜蛾应选用农药_________________。
（4）构成草地贪夜蛾结构和功能的基本单位是________________。

5 . 光会影响植物的生长，研究人员为了研究不同的光质对植物叶片结构、形态等方面的影响，选取番茄植株为实验材料，共设置3组实验，包括白光、红光和蓝光。经过一段时间照射后结果如下图，回答问题：

（1）本组实验的对照组是______，实验中还应使______等条件相同（至少写出两点）。
（2）从细胞的角度分析，番茄叶片的生长是______的结果，栅栏组织和海绵组织的形成与______有关。
（3）据图判断____光对番茄叶片的生长起促进作用，某同学判断该光可能有助于番茄的增产，其判断的理由是：____。

6 . 推理探究实验：

（1）观察图①表示细胞(       )，使细胞数量增多。
（2）视野甲变为视野乙图，操作办法是把标本向(     )平移。
（3）提出问题：干燥环境影响鼠妇生活吗？
①实验变量是(       )。
②实验结束后怎么处理鼠妇呢？(         )。

7 . 生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控基因是存在于细胞质内还是细胞核内，科研人员做了以下实验设计。请根据以上思路，继续完成下列实验设计方案。
A.实验方案:(提示:癌细胞能传代培养，细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态，不作实验设计要求)
①用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠的正常肝脏，使之分散成单个细胞。
②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞的细胞核与细胞质分离。
③取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲，取__________形成重组细胞乙。
④取两只培养瓶分别编号为甲、乙，各加入等量培养液。分别取_________数量的重组细胞甲和重组细胞乙，依次加入甲、乙两只培养瓶中，进行细胞培养。
⑤分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态。
B.预测实验结果及结论:
①若甲瓶中的细胞(或重组甲细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化，则调控基因存在于__________中。
②若乙瓶中的细胞(或重组乙细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化，则调控基因存在于__________中。
③若甲、乙两瓶中的细胞（或重组甲、乙细胞分裂产生的细胞)形态均发生明显变化，则调控基因_______________________________。

8 . 科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验：
实验I：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞，结果见下表：

细胞来源	胎儿	中年人	老年人
增殖代数	50	20	2～4

实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和龟等不同物种的体细胞在体外培养，结果如图所示。

实验Ⅲ：将年轻人体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。
（1）每个实验可以得出的结论是：
实验I：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而_____（选填“减弱”或“增强”）；
实验Ⅱ：细胞分裂次数与物种的寿命有关，一般来说，寿命越_____的物种体细胞分裂次数越高；
实验Ⅲ：细胞结构中的_____是决定细胞衰老的重要因素。
（2）同学们猜想一下：影响细胞衰老的内在因素有_____。

9 . 有位同学为了探究细胞能否无限长大,用正方体的木块比作细胞,来探究细胞表面积与体积的关系,请你帮助该同学计算下列数据,并参考数据解答相应问题。

注:S=6a²,V=a³(a为正方体的边长)。

边长/厘米	表面积/厘米2	体积/厘米3	表面积/体积
1
2
3
4

(1)正方体的体积增大时,表面积与体积之比的变化有什么规律?
_____
(2)从正方体的表面积/体积值来看,细胞不能无限长大的原因是_____________________。