1 . 下列有关生物实验的叙述,正确的是( )
A.“探究草履虫对刺激的反应”时,用显微镜观察草履虫的运动方向 |
B.巴斯德实验中,变量是微生物的有无,结果是曲颈瓶内的肉汤会很快变质 |
C.先用肉眼,再用放大镜观察柑橘上的青霉的形态和颜色 |
D.使用显微镜进行对光时,转动转换器,使高倍物镜对准通光孔 |
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2 . 下列关于单细胞生物的叙述中不正确的是( )
A.大肠杆菌、酵母菌、衣藻都属于单细胞生物 |
B.某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮,危害渔业 |
C.痢疾内变形虫能侵入人体,危害健康 |
D.草履虫通过胞肛排出体内多余的水分和废物 |
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3 . 在气候温暖的季节,找一处水质洁净的池塘、水沟,在枯叶周围取一部分水放入广口瓶,将瓶子敞口放在温暖而不被阳光直射的地方。3~5天后,会发现瓶中有许多运动着的小白点,小白点就是草履虫。下面选项中不能作为我们判断草履虫是生物的依据的是( )
A.草履虫会运动 |
B.草履虫的身体由一个细胞构成 |
C.草履虫能趋向有利刺激逃避有害刺激 |
D.草履虫主要以吞噬细菌和藻类为食,所以它们可以净化污水 |
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2024-04-11更新
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35次组卷
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2卷引用:山东省德州市宁津县孟集中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考生物试题
4 . 下列实验中,材料用具与使用目的不一致的是( )
选项 | 实验 | 材料用具 | 使用目的 |
A | 观察种子的结构 | 放大镜 | 观察种子内部结构 |
B | 观察草履虫 | 棉花纤维 | 为草履虫提供食物 |
C | 探究馒头在口腔中的变化 | 碘液 | 验证淀粉存在 |
D | 观察小鱼尾鳍内血液流动 | 湿棉絮 | 保持小鱼正常呼吸 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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5 . 屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是( )
A.大肠杆菌 | B.衣藻 |
C.新冠病毒 | D.草履虫 |
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名校
6 . 下列有关“单细胞生物——草履虫”的说法,不正确的是( )
A.既属于细胞层次,又属于个体层次 |
B.与植物根尖细胞相比,最主要的区别是没有叶绿体和细胞壁 |
C.对刺激表现出来的趋利避害不属于反射 |
D.通过分裂的方式进行繁殖 |
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2024-04-03更新
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108次组卷
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4卷引用:山东省泰安市东平县实验中学2023-2024学年八年级下学期 第一次月考生物试题
7 . 小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,他发现草履虫体内的某结构被染成了橙黄色,这种结构最可能是( )
A.细胞核 | B.液泡 | C.伸缩泡 | D.食物泡 |
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名校
8 . 如图1为草履虫结构示意图,请据图回答:
(1)在用显微镜观察草履虫时,取培养液的表层来观察,原因是___ 。
(2)草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,却有精致复杂的结构来完成各种生理活动,比如,它通过[ ]___ 就能进行呼吸,与外界进行气体交换;能借助于[___ ]的摆动在水中旋转前进。观察时在玻片上放置棉花纤维的目的是___ 。
(3)某生物小组完成“探究草履虫能否对外界刺激作出反应”的实验过程如下:先取两块载玻片,在每块载玻片的左右两端各滴一滴草履虫培养液,然后使两滴培养液连通起来,在两块载玻片右侧的培养液边缘,甲组放一小粒食盐,乙组放一小粒糖,用放大镜观察草履虫的移动方向,如图2所示。请回答:
①该实验的结论是___ 。
②观察草履虫的运动方向,甲组实验中草履虫会向___ 运动,由此可判断该刺激是___ (填“有利”或“有害”)刺激。
③草履虫等单细胞个体的生活需要物质和能量,在细胞核的指挥和控制下,可以独立完成各种复杂的生命活动,由此可看出细胞是生物体___ 的基本单位。
(1)在用显微镜观察草履虫时,取培养液的表层来观察,原因是
(2)草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,却有精致复杂的结构来完成各种生理活动,比如,它通过[ ]
(3)某生物小组完成“探究草履虫能否对外界刺激作出反应”的实验过程如下:先取两块载玻片,在每块载玻片的左右两端各滴一滴草履虫培养液,然后使两滴培养液连通起来,在两块载玻片右侧的培养液边缘,甲组放一小粒食盐,乙组放一小粒糖,用放大镜观察草履虫的移动方向,如图2所示。请回答:
①该实验的结论是
②观察草履虫的运动方向,甲组实验中草履虫会向
③草履虫等单细胞个体的生活需要物质和能量,在细胞核的指挥和控制下,可以独立完成各种复杂的生命活动,由此可看出细胞是生物体
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9 . 个体微小的单细胞生物与人类生活有着密切的关系,能够净化污水的单细胞生物是( )
A.草履虫 | B.酵母菌 | C.衣藻 | D.眼虫 |
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10 . 呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物的呼吸结构或器官差异很大,请结合下面的图解和有关实验分析回答问题:
(1)原始的单细胞动物A,没有专门的呼吸器官,它们用[ ]___ 完成呼吸。
(2)观察B时发现,它没有专门的呼吸系统,呼吸靠___ 完成。
(3)观察C时,发现它已具有了呼吸器官[2]___ ;观察D时,发现其体表具有与体内相连的[ ]___ ,用于呼吸。
(4)为探究E的呼吸特点,某兴趣小组利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)针对E进行了如图所示的实验,试分析水从鳃盖后缘流出变成黄色的原因是___ 。鱼离开水后,鳃丝粘连,与空气的接触面积___ ,不能正常完成气体交换,所以会窒息而死。
(5)F在飞行时需要大量的能量,因此它们有特殊的呼吸方式,图F中[2]___ 有辅助呼吸的作用;呼气时气体流动的方向是___ (使用箭头和F中的数字表示)。
(1)原始的单细胞动物A,没有专门的呼吸器官,它们用[ ]
(2)观察B时发现,它没有专门的呼吸系统,呼吸靠
(3)观察C时,发现它已具有了呼吸器官[2]
(4)为探究E的呼吸特点,某兴趣小组利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)针对E进行了如图所示的实验,试分析水从鳃盖后缘流出变成黄色的原因是
(5)F在飞行时需要大量的能量,因此它们有特殊的呼吸方式,图F中[2]
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