1 . 人体的组织细胞每时每刻都需要营养物质和氧，并不断产生二氧化碳、尿素等废物，这些物质在人体内的运输主要依靠（　　）

A．泌尿系统

B．消化系统

C．血液循环系统

2 . 生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动。如图①~⑤为人体不同结构层次，下列说法正确的是（　　）
   

A．由①到②过程中染色体数目加倍

B．④中的两个器官都是消化道

C．由②到③过程中，是细胞的分化

D．⑤中系统具有消化循环功能

3 . 下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（　　）

A．细胞是番茄和牛的结构和功能的基本单位

B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

C．番茄植株和牛都是由一个受精卵细胞发育来的

D．番茄的叶和果实、牛的心脏和胃都属于器官

4 . 人体具有保护内脏、支持躯体和产生各种动作等功能的系统是（　　）

A．循环系统

B．消化系统

C．运动系统

D．泌尿系统

5 . 呼吸是人类赖以生存的首要条件。如果人体长期吸入粉尘污染的空气，肺泡组织会被损坏，继而出现异常修复、肺组织纤维化，造成“尘肺病”。患者出现咳痰、胸痛、呼吸困难等症状，甚至危机生命。下面甲图是人体与外界的气体交换过程示意图，乙图是膈肌与呼吸运动的关系示意图，结合我们所学知识回答下列问题。

   

(1)当我们在呼气时，相当于图乙中的______（填字母）状态，此时D处于______状态。
(2)人体吸入的氧气最终要进入图甲中的[②]______，分解有机物，释放能量。
(3)人患“尘肺病”后，会出现咳痰现象，痰形成的部位是______。
(4)“尘肺病”是呼吸系统疾病，很难治愈，接下来它会对其它系统产生影响，威胁人的健康。这说明人的各个系统既相互独立，又相互联系，密切配合，体现了人体是一个______的整体的生物学观点。

6 . 下图甲是动植物细胞分裂示意图，图乙是细胞分化示意图。请分析并回答问题：
   
(1)图甲中______（填字母）代表的是动物细胞的分裂过程，其分裂过程中从_____（填“细胞膜”“细胞质”或“细胞核”）分裂开始。
(2)图乙中表示细胞分化过程的是_______（填字母）。该过程产生了不同的细胞群，形成了不同的组织，若B代表的是动物体的结缔组织，以下选项中属于结缔组织的有_______（填序号）。
①血液             ②脑             ③骨骼肌             ④皮下脂肪             ⑤口腔
(3)人体具有而植物没有的结构层次是系统。系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个______，按照一定次序组合在一起的。

7 . 图中，①～⑤分别表示构成人体的不同结构层次，请据图回答下列问题：

(1)人体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过_________________过程形成不同的组织。每种组织都是由许多形态、结构和功能_________________（选填“相同”或“不同”）的细胞联合在一起形成的。
(2)图中②在人体所处的结构层次是_________________。
(3)人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织四大基本组织，图中④的内表面有_____________组织，具有分泌消化液的作用。
(4)按照从微观到宏观的顺序，对人体的结构层次进行排序：____________（用序号和箭头表示）。
(5)某同学认为“生物体能够由小长大仅是由于细胞生长的结果”的观点是错误的。原因是________。

8 . 图中①—⑥是人体不同结构层次，请回答：

(1)整个人体都是由［①］__________发育而成的。
(2)［①］通过__________形成［②］。在此过程中，________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，然后平均分配到两个子细胞中，从而保持了遗传物质的稳定。
(3)［②］通过___________形成［③］。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)血液属于_________组织。
(5)图［⑤］所示指_________系统，该系统中吸收营养物质的主要器官是_________，它的内表面有许多绒毛和皱襞，这样的结构特点有利于___________。
(6)人体各系统互相制约、互相协调，成为一个完整的整体，其中主要起调节作用的是_________系统和_________系统。

9 . 融合了脑机接口技术的智能仿生手，在简单佩戴后就可以读取用户的“想法”，智能仿生手执行动作时发挥支配与调节作用的人体系统是（       ）

A．神经系统

B．运动系统

C．循环系统

D．呼吸系统

10 . 如图，是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题：

(1)从行为获得的途径来说，美国红雀（小鸟）喂鱼的行为属于______行为，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是______行为。前者是由是其体内的遗传物质决定的。从维持自身生存的意义上来说，学习行为更能适应变化的环境。
(2)蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数______，这说明，动物越高等，学习能力越______，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越______。
(3)黑猩猩完成摘取香蕉的动作，不仅要依靠运动系统，还需要______系统的控制和调节，还有赖于______系统、______系统、______系统等配合。