1 . 某生物小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结论如下：
①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液
②每瓶接种两个草履虫
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养
④每隔24小时，取样计数草履虫的个数
⑤每个温度做三次重复实验
实验结果如图，图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草绿虫的生长状况。

   

(1)草履虫的身体由一个细胞构成，能通过______产生新个体。
(2)本实验的实验变量是______。
本实验每个温度做3次重复实验，目的是增加重复性，减小实验误差。
(3)分析实验结果的曲线图，可以推断：
①草履虫在______环境下生长繁殖的速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天，提高温度能够______（填“促进”或“抑制”）草绿虫的生长繁殖。
③三组实验中，草绿虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零，原因可能是______。

2 . 草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利（肉汁）或有害刺激（食盐），分析草履虫的移动方向（       ）

A．甲向右移动，乙向左移动

B．甲向左移动，乙向右移动

C．甲向左移动，乙向左移动

D．甲向右移动，乙向右移动

3 . 同学们在什刹海湿地的水体中采集水样带回实验室开展了探究活动。
(1)分离草履虫，并进行纯培养。采集到的水样含有草履虫和其它小型生物及杂质。查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫装置（如图所示）。

①草履虫的身体由单个细胞构成，能通过___产生新个体。
②取水样滴入图1装置的___（填“正极”或“负极”）一侧，草履虫摆动几分钟后到达水箱另一侧。用吸管吸取无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用。
(2)为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯（注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质指标之一。）

步骤组别	烧杯A	烧杯B
Ⅰ加入生活污水	300mL	300mL
Ⅱ加入液体	15mL草履虫纯培养液	？
Ⅲ静置一段时间	将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化	明显减少	无明显变化

①烧杯B中应加入___，起到___作用。
②步骤Ⅲ中“将烧杯放置在同一位置”的目的是___。
③根据实验现象，可以得出的结论___。
④实验结束后，处置草履虫的办法是___。

4 . 草履虫是中学实验室常用的观察材料，某研究小组的同学培养了草履虫，并对草履虫进行了观察和进一步探究，请回答下列问题：
(1)某同学用胶头滴管从表层吸取了少量草履虫培养液，将其滴在洁净的载玻片中央，盖上盖玻片，这样制成的玻片标本属于临时_____。

A．切片

B．装片

C．涂片

D．切片

(2)同学们利用显微镜观察草履虫时，应该选择_____（“低倍镜”或“高倍镜”）。有时草履虫运动过快会影响观察，他们应采取的办法是_____。
(3)图一是同学们根据显微镜下看到的草履虫绘制出的模式图，对比你所熟悉的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞，草履虫和它们都具有的结构是_____（填序号）；所不同的是草履虫有[   ]_____可以摆动，使之完成趋利避害的活动；还有[   ]_____可以摄取食物，并形成食物泡对食物进行消化；还可以通过_____（填序号）排出体内多余的水分和废物；当其长到一定的大小会通过_____的方式产生后代。所以，一个细胞就是一个完整的生命体。

(4)研究小组为了探究“温度对草履虫生长繁殖的影响”，进行了如下实验:
a．取三个锥形瓶，分别加入50ml草履虫培养液；
b．每个锥形瓶中放入10只草履虫；
c．分别置于15℃、25℃和35℃的环境下培养；d．每隔24小时，取样计数草履虫的个数；
e．每个温度做三次重复实验，计算出平均值，绘制出如图二的曲线。请分析：

①本实验的变量是_____；每个温度做3次重复实验的目的是_____。
②从曲线可看出，温度对草履虫的生长繁殖有影响。由此推断，人们可通过控制温度来满足不同需求，若想实现短期快速增殖应选择_____的温度；若想实现中长期大量培养应选择_____的温度；若想实现长期培养保种应选择15℃的温度进行。

5 . 下列关于草履虫的相关叙述错误的是（　　）

A．草履虫是单细胞生物

B．草履虫能够独立完成生命活动

C．草履虫不需要从外界获取营养物质

D．需要借助显微镜才能看清草履虫的结构

6 . 下列关于草履虫结构与功能的对应关系中错误的是（　　）

A．表膜﹣﹣呼吸

B．纤毛﹣运动

C．伸缩泡﹣﹣排出食物残渣

D．食物泡﹣﹣进行食物的消化

7 . 如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入食盐，草履虫将如何运动（       ）

A．不动

B．在A、B之间运动

C．从B向A运动

D．从A向B运动

8 . 某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程。
(1)分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以实现与水环境的___；结合观察到的现象，可作出假设：___。
(2)制定并实施计划：
①取甲、乙两只烧杯，加入___的水。
②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要___，放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯___。
(3)分析实验现象，得出结论：
一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：___。

9 . 用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片培养液中放一些棉花纤维，其主要作用是（       ）

A．便于计数	B．增加营养
C．增加温度	D．限制草履虫过快运动

10 . 远远做观察草履虫的实验，她将两滴草履虫培养液连通起来，在其中一滴边缘放一小粒食盐（　　）

A．草履虫没反应

B．草履虫在两滴培养液中自由运动

C．草履虫远离食盐这端，游到另一端

D．草履虫把食盐吃了