1 . 认真观察和识别图（一）的植物，并阅读图（二）的分类表解，回答问题。

(1)根据下图的分类检索表，在图（一）中找出与甲、乙、丙相对应的植物，甲是_____；乙是______；丙是_____。
(2)C类植物的花因为没有______，不能形成果皮。我们把这类种子没有果皮包被的植物叫做_____。
(3)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用______繁殖后代。
(4)图（一）中的六种植物中，哪种植物可以作为监测空气污染的指示植物？______。

2 . 认真观察和识别下列图中的植物，并阅读图A的分类表解，回答问题：

（1）根据下图的分类检索表，找出甲、乙、丙相对应的植物。甲_____；乙_____；丙_____。
（2）C类植物的花因为没有______，不能形成果皮。我们把这类种子没有果皮包被的植物叫做_____。
（3）在被子植物中，______往往作为分类的重要依据。
（4）请将上述植物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列：藻类植物→_____→蕨类植物→_____→_____。