1 . 生物兴趣小组的同学通过观察、调查及查阅资料的方法，记录到多种生物，如大肠杆菌、肾蕨、水绵、流感病毒、大豆、蘑菇、家兔、银杏、蝗虫、麻雀等，他们尝试按照生物的某些特征进行分类建立了如下图所示的生物分类表解，表解中的A、B、C、D、E分别表示不同的生物类群。a表示生物的某一结构特征，请据图回答问题

(1)在该小组记录的多种生物中，属于A类、B类的生物分别是_____、______，其中A类生物的结构简单，由___________外壳和内部的遗传物质组成，B类生物的生殖方式是___________。
(2)在C类生物中，最高等的生物的生殖发育特点是___________。
(3)他们将蘑菇归为D类，表中a处应填写的内容是___________。
(4)他们把银杏、肾蕨、水绵和大豆归为图中的___________（填字母）类，在此基础上进一步分类，把水绵、肾酸归为一类，银杏、大豆归为另一类，分类的依据是有无___________，其中肾蕨具有___________的分化，有输导组织。银杏、肾蕨、水绵和大豆四种植物所属的四个类群按照从低等到高等的顺序排列为藻类植物、蕨类植物、_____、______。

2 . 为了了解生物的多样性，保护生物的多样性，常常对生物进行分类。请你尝试对植物进行分类。如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：

(1)请为以上植物分类。以上植物中，属于种子植物的是______；（填序号）无根、茎、叶的分化的植物是______。（填序号）
(2)生物分类中，最基本的分类单位是______。
(3)地球上的生物是多种多样的。随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富。生物多样性包括三方面，分别是：______多样性、生物种类多样性和生态系统多样性。

3 . 下图是某小组收集的部分植物图片（图1）和所编制的分类表解图（图2）。

请据图回答：
（1）图中A表示的特征是_____；银杏属于裸子植物，依据是其种子外无_____包被。
（2）写出图中下列字母对应的植物名称：B_____、C_____。
（3）科学地将生物进行分类，是为了弄清不同类群之间的亲缘关系和_____关系。