1 . 卷柏,又名还魂草,是一种全株可药用的蕨类植物,具有活血通经的功效。下列关于蕨类植物的叙述中错误的是( )
A.比苔藓植物高等,用种子繁殖 |
B.蕨类植物的根、茎、叶中都有输导组织 |
C.生活在潮湿环境中,植株比苔藓植物高大 |
D.煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关 |
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2 . 下列关于绿色植物的叙述正确的是( )
A.海带可食用部分是它的叶 |
B.苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物 |
C.肾蕨靠种子繁殖后代 |
D.裸子植物和被子植物都有果实 |
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3 . 地球上的绿色植物种类繁多,形态各异,下图A-F 是常见的几类植物,图G为某些植物种子结构模式图。请分析并回答下列问题:__________ 包被。
(2)从植物体的结构看,没有根、茎、叶等器官分化的是___________ (填图中字母)。
(3)从繁殖角度看, A、B、D均属于____________ 植物。
(4)图G中甲和乙相比,都有种皮和胚,其中胚由图中的___________ 构成(填图中数字),而甲特有的结构是_________ ,且甲的胚只有_____ 片子叶。
(1)从植物分类角度看,区分 F 和C、E植物的的主要依据是种子外是否有
(2)从植物体的结构看,没有根、茎、叶等器官分化的是
(3)从繁殖角度看, A、B、D均属于
(4)图G中甲和乙相比,都有种皮和胚,其中胚由图中的
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4 . 下列对葫芦藓、肾蕨、银杏和香蕉说法中,错误 的是( )
A.葫芦藓没有真正的根 |
B.银杏用种子繁殖,种子外没有果皮包被 |
C.肾蕨用孢子繁殖 |
D.吃不到香蕉种子,因此香蕉不是种子植物 |
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5 . 植物是生命的主要形态之一,包含了如树木,灌木,蕨类及绿藻等熟悉的生物,据估计现存大约有450000个物种。绿色植物大部分的能量是由光合作用从太阳光中得到的,温度,光线、淡水是植物生存的基本需求,并阅读图乙分类检索表,回答下列问题:
(1)根据图乙的分类检索表,在图甲中找出与B、D相对应植物的名称:B是___ ,D是___ 。
(2)C类植物的种子无果皮包被,叫作___ 植物;F类植物无根、茎、叶,叫作___ 植物。
(3)上述资料中,“树木、灌木、藤类、青草、蕨类及绿藻等”体现了生物多样性中的___ 多样性。由于人类的生活和生产,导致环境恶化,我国生物多样性的现状也不容乐观,保护生物多样性最为有效的措施是__________ 。
(1)根据图乙的分类检索表,在图甲中找出与B、D相对应植物的名称:B是
(2)C类植物的种子无果皮包被,叫作
(3)上述资料中,“树木、灌木、藤类、青草、蕨类及绿藻等”体现了生物多样性中的
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6 . 学校生物兴趣小组想制作苔藓植物标本,最有可能采集到苔藓植物的环境是( )
A.化工厂附近 | B.干燥的路面 |
C.阴湿的大树下 | D.阳光普照的沙滩 |
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7 . 下图所示是常见的几种植物,请据图回答问题:
(1)图中E属于____ (选填“单细胞”或“多细胞”)藻类植物。
(2)图中靠孢子繁殖后代并具有输导组织的是____ (填图中字母)类植物。
(3)A类植物生活在阴湿环境中,长得很矮小,其结构有茎、叶和____ 。
(4)C、D两类植物统称为____ 植物,其共同特点是都能产生种子,但D的种子外____ (填“有”或“没有”)果皮包被着;C类植物的种子有____ 片子叶。
(1)图中E属于
(2)图中靠孢子繁殖后代并具有输导组织的是
(3)A类植物生活在阴湿环境中,长得很矮小,其结构有茎、叶和
(4)C、D两类植物统称为
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8 . 观察图中的植物,结合所学知识回答问题:
(1)结构简单、没有根茎叶分化的是_____ (填字母)植物,被埋在地下形成煤炭的是古代的______ (填字母)植物。
(2)A与C相比,植株长的比较高大,结构也更为复杂,是因为A有真正的根并且分化出了_____ 组织。
(3)图中属于种子植物的是______ ,可用孢子进行繁殖的植物是_____ (填字母)。
(1)结构简单、没有根茎叶分化的是
(2)A与C相比,植株长的比较高大,结构也更为复杂,是因为A有真正的根并且分化出了
(3)图中属于种子植物的是
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9 . 我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生,观察图中的植物,结合所学知识回答问题。
(1)向日葵和油松属于_______ 植物,二者主要区别是油松种子外没有_______ 的包被。
(2)可以用孢子繁殖后代的植物有_____ ,其中可以作为检测空气质量指示的植物是_____ 。
(3)肾蕨不仅有真正的根、茎、叶,且体内具有_________ 组织,能较好适应陆地生活。
(4)请你将图片中的植物按照从低等到高等的顺序进行排列_____________ 。
(1)向日葵和油松属于
(2)可以用孢子繁殖后代的植物有
(3)肾蕨不仅有真正的根、茎、叶,且体内具有
(4)请你将图片中的植物按照从低等到高等的顺序进行排列
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