1 . 读图理解
生物圈中的绿色植物具有重要作用。图1是叶片结构示意图，图2中A、B表示植物两种不同的物质，图3某植株在一定时间内光合作用的变化图，请据图回答下列问题：
       
(1)图1中的结构②、[__]是叶肉细胞，含有较多的“能量转换器”是______，它是图2生理活动[__]进行的场所。
(2)图2生理活动[__]释放出的气体______能够使带火星的本条复燃；生理活动b的实质是分解_______，释放_____供给植物的生命活动。
(3)植物生长发育期间，其散失水分的门户是图1中的⑥_________，从图3可知，中午光照较强时，光合作用反而下降，原因是此时图1中的结构⑥处于______状态，植物吸收的_______减少。

2 . 多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（　　）

A．上表皮细胞内含叶绿体多

B．下表皮气孔分布多

C．靠近下表皮的海绵组织里含叶绿体多

D．靠近上表皮的栅栏组织含叶绿体多

3 . 下图是蚕豆叶横切面结构示意图，其中表示叶肉的结构是（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

4 . 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（　　）

A．①⑤为上皮组织，具有保护作用

B．②④为营养组织，能制造营养物质

C．③为输导组织，起运输养料的作用

D．⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”

5 . 在“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是（　　）

A．图中[3]的细胞内含有较多的叶绿体

B．叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔

C．多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多

D．气孔的开闭由[5]保卫细胞控制

6 . 叶片中不能进行光合作用的细胞是（       ）

A．保卫细胞

B．表皮细胞

C．栅栏组织细胞

D．海绵组织细胞

7 . 下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，排列顺序正确的是（       ）
①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中

A．⑤④③②①

B．①⑤④③②

C．①③②④⑤

D．①③②⑤④

8 . 如图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关结构。

(1)根据叶片的结构和功能的特点，可以判断叶所属的植物体结构层次是______。
(2)叶肉细胞的叶绿体中进行的生理活动是光合作用，②代表的气体是______。[A]是______，此处进行的生理活动是呼吸作用。
(3)下图哪项能正确表示种子在萌发成幼苗的过程中体内有机物质量的变化的情况？（       ）

A．

B．

C．

D．

9 . 面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，甲、乙、丙、丁表示生态系统中的生物，请据图回答：

(1)图1中的过程C所需要的水和无机盐是通过图2中的[       ]_____中的导管运输而来的。图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的[　 ]______进或出植物体的。
(2)图1所示植物吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[       ]_______作用。
(3)图3中的生理过程[1]相当于图1中的过程[       ]________作用，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。
(4)在图3中，属于生产者的是_________。
(5)假如图3表示的是农田生态系统，则使用DDT农药后，图中构成食物链的生物中，体内DDT农药累积最多的是_________。

10 . 如图叶片结构中，植物进行气体交换的“窗口”是（　　）

A．表皮

B．叶肉

C．叶脉

D．气孔